求语文阅读答题格式,语文阅读题的答题模板 200

2020-12-25 16:32:51 字数 5275 阅读 3631

1楼:想知道也帮忙

"她或者他",回答的很好啊.

2楼:匿名用户

文体不同有不同答题方式的

3楼:沙丘闲翁

请把问题说得更详细些。

语文阅读题的答题模板 200

4楼:电脑

文章的体裁不同,答题的模版也不一样。

说明文主要有:说明对象是什么?说明事物的特点(特征)有哪些?

结合文章内容说明语言的特点(准确、严密),主要是划线句中加点的词语;判断说明方法及其作用;说明的顺序(时间顺序、空间顺学、逻辑顺序等)

议**主要有:论证方式(立**和驳**),简要概括某段文字的论证思路(总分总、总分、分总),分析使用的论证方法,划线句及加点的词语体现了议**怎样的语言特色(严密、正确、生动、条例、说服力强),改换论据,提炼论点,回答自己的感悟与启发,实现课内外拓展。

记叙文主要有:概括事件的主要内容,评析语言的生动性(结合划线句加点词语进行,主要是比喻、拟人、夸张等常见辞格),分析人物性格特点,揭示写作特色,回答文章主旨,课内外结合延伸。

**主要有:分析概括故事情节,分析人物的性格特点(矛盾分析法),分析人物的描写方法及其作用(典型动词、形容词的使用及特色,典型语句修辞手法及作用,正面描写与侧面烘托、对比描写,概括与具体,环境描写及其渲染与衬托),**的主题与作者的表现意图。

散文主要有:文章表达的主旨,概括某段文字的主要内容,文章的线索,作者在行文的过程中是怎样做到详略得当的,散文语言特色的分析与评价(结合表现手法与修辞方法的使用进行分析与评价),课内外结合给你的启示。

5楼:匿名用户

语文答题公式

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议**、记叙类文章文、**)

6楼:百度用户

语文阅读题方法归类

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、**情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十五、**三要素:人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议**三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议**的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、**),埋下伏笔(记叙文、**),设置悬念(**),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、**);深化主题(记叙文、**);照应开头(议**、记叙文、**)

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议**:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

要是不够再说

7楼:匿名用户

506885余额已是

8楼:严由帅

两个奇数的和是偶数,三个奇数的和是奇数对吗

求语文**阅读所有答题模版

9楼:匿名用户

**阅读

考点一:人物形象 ① ※常见题型:

1、结合全文,简要分析人物形象。 2、***是一个怎样的人物? 3、***有哪些优秀的品质?

4、分析**对人物进行描写的具体方法及其作用。

答:***是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。

② **塑造人物的方法、方式

1、 从内容上:肖像、心理、行动、语言、细节描写

2、 从表达形式上:正面(直接)描写,侧面(间接)描写,对比,衬托 ③ 分析人物形象的方法

1、 通过环境描写了解人物的活动背景 2、 通过分析情节透视人物的思想性格 3、 分析作者写人物的方式 4、 作者对人物的介绍和评价 ps:1、首先把握人物形象的特征

2、 其次分析人物形象的作用

①考虑人物与故事的真实性的关系 ②考虑人物与故事情节、其他人物、主题的关系

考点二:情节结构 ① ※常见题型:

1、 情节的作用

2、 情节的概括

② 情节运行模式

1、 基本模式:发生—发展—高潮—结局

2、 摇摆:一波三折(赋予**更为摄人心魄的魅力)

3、 欧·亨利式结尾:出乎意料又在情理之中(增加**情节的生动性) ③ 情节设计的技巧

节奏,巧合,串联,并联,突转,悬念 ④ 情节的作用

1、 对主题:点题或突出主题,使主题由隐而显

2、 对人物塑造:发展或表现了人物性格,交代了人物活动的环境

3、 对整个故事:推动故事情节发展,线索,伏笔,照应前文,设置悬念,使情节波澜 考点三:环境描写 ① ※常见题型:

1、 在文中准确地找出描写环境的句子; 2、 就指定的环境描写说出其作用;

3、 依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。

② 景物描写的方法

1、 描写角度:视(远近,上下,高低),听,嗅,触觉 2、 手法:白描,动静结合,虚实结合,正侧结合,象征,修辞 ③

场景的作用

1、 交代人物活动的环境(时间,地点,季节)(前段) 2、 渲染气氛 奠定情感基调

3、 推动情节的发展为刻画人物作铺垫,打基础(前中段) 4、 暗示升华主题(最后段) 5、 烘托人物心情,表现人物形象

6、 暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情 考点四:**主题 ① ※常见题型:

1、找出体现**主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);

2、读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会); 3、结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

② 标题的作用通常有以下几种

1、 设置了悬念

2、 标题就是**的线索

3、 为塑造和突出人物形象服务

4、 推动情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突 5、 突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用

③ 概括主题术语

1、 歌颂、赞扬、张扬了什么

2、 讽刺、批判、揭露、谴责什么 3、 揭示什么人生道理 4、 对什么现象的反思 5、 表达了什么情感

6、 答题套话:通过描写…...,表达了(赞扬、鞭挞…)….. 考点五:艺术手法 ① ※常见题型:

1、 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;

2、 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;

3、 在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。

② 鉴赏技巧 1、 表达方式

⑴人称的选择

第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

⑵叙述顺序的安排

顺序,倒叙(悬念,引人入胜),插叙(做铺垫照应,情节完整,结构严密,内容丰富),补叙,平叙(花开两枝,各表一朵) ⑶描写的特点 白描:以小见大

人物描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展 景物描写:营造一种气氛,烘托人物的情感和思想 2、 表现手法

象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法

3、 结构安排

结构严谨,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜;起承转合,曲折有致

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