语文九年级下作业本19课答案,语文四年级第19课课堂作业本的答案 15

2020-12-17 17:01:46 字数 5265 阅读 7772

1楼:爱转角遇到他

1.告子上 舍生取义、嗟来之食

2.(1)通避 躲避

(2)通辨 辨别

(3)通向 从前

3.(1)古代剩饭用的圆竹器 古代一种木制的盛食物的器具 用肉或菜做成的带汤的食物

(2)这里指高位厚禄

4.(1)超过

(2)苟且

(3)灾难

(4)用脚踢 给

(5)益处

(6)停止

5.(1)连词 给予

(2)这 表判断

(3)此 对于

6.(1)生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义

(2)不只是贤人有这想法,人人都有这种想法,贤人能够丢掉罢了

(3)这就叫丧失了人的天性

7.略8.d

9(1)表转折

(2)而

(3)正

(4)却

10.(1)于是到了魏国,梁惠王不但不听信他的主张,反而认为他的主张不切实情,远离实际

(2)孟子却称述唐晓、尧舜以及夏、商、周三代的德政,因此不符合他所周游的那些国家的需要

11.锋芒毕露、正义在胸

12.恰当.孟子的思想与当时的思想不符合.与当时时代相差甚远,思想过与落后

自己辛辛苦苦打的、给我点分数吧!!

语文四年级第19课课堂作业本的答案 15

2楼:匿名用户

一分耕耘,一分收获,多思考 收获的知识才是真正的知识,在网上是问不到答案的哈

学习答题的基础,掌握了才是看答案不是好的出路

3楼:可爱小水饺

《生命 生命》一文针对“生命是什么”而发出质疑,从飞蛾生命的脆弱,从小瓜苗生命的顽强,从自己心律的跳动,作者感悟到一点:生命虽然短暂,但应该珍惜,活得光彩。

4楼:百度用户

生命是有限的,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,让它折射出最耀眼的光彩。聋哑女孩邰丽华就是这样的人,她靠不懈的拼搏和奋斗,在2005年央视春晚上表演了“千手观音”。那舞姿,至今还感动着每一个中国人。

5楼:反反复复企鹅企

心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。 珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。

没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。 看看我们的大学生活吧,我们有没有因为自己虚度年华而悔恨,有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满**的社会,我们是否感到迷茫。

当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时,我们有没有问过自己:我们学到了什么,我们得到了什么,我们的生命有没有意义? 道理很简单,假如你现在说:

没有关系,我有的是时间。没有关系,我还年轻。没有关系,死亡离我很是遥远。

我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我们普通人的普遍心理。

所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。 属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。

渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵! 希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!

生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!

语文作业本20课答案九下

6楼:笨笨

1.老子 道

2.庄周梦蝶

3.相 做宰相

国:国都 往:去 止:栖息 于是:在这时 梁;桥 非:不是 安;怎么 固:固然 全;完全,确定是

4.做宰相 国都 栖息 桥 怎么 完全,确定是

5.不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。

你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的。

6.惠子是一个醉心功名、利欲熏心、无端猜忌、心胸狭窄的人。

7.庄子;追求自由、崇尚美、超然的生活态度

惠子;求真、拘泥、刨根问底的生活态度

我更欣赏庄子的生活态度,因为比较符合21世纪的新生活。

8.派遣 回头看 显示出尊贵 宁愿

9.(大王)愿意用国内政事使你劳累!

走吧!我将要拖着尾巴在泥土中爬行。

10.因为庄子认为当了官就会沾上铜臭味,降低了人格,为五斗米折腰,失去自由和快乐,在仕途这口大染缸里越来越黑。

11.我赞同孔子的人生取向。因为国家是一个集体,不是一个人的。国家兴亡,匹夫有责。

12.鱼在水里,而你在桥上,你是怎么知道的呢

我好辛苦的说,一定要采取我家的哦

7楼:匿名用户

1老子 道家 2庄周梦蝶 鼓盆而歌 3无标准答案 4(1)做宰相的意思 (2)国都

(3)栖息 (4)桥 (5)怎么 (6)完全,确定是 5(1)不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝 (2)你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,就是可以完全确定的

6醉心于功名利禄

8(1)派 (2)回头看 (3)尊贵 (4)宁愿9(1)楚王愿将国内政事委托给你而劳累你了(2)你们走吧!我仍将拖着尾巴生活在泥水里

语文作业本20课答案九下

8楼:匿名用户

1.老子 道

2.庄周梦copy蝶

3.相 做宰相 国:国都 往:

去 止:栖息 于是:在这时 梁;桥 非:

不是 安;怎么 固:固然 全;完全,确定是

4.做宰相 国都 栖息 桥 怎么 完全,确定是

5.不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。

你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的。

6.惠子是一个醉心功名、利欲熏心、无端猜忌、心胸狭窄的人。

7.庄子;追求自由、崇尚美、超然的生活态度

惠子;求真、拘泥、刨根问底的生活态度

我更欣赏庄子的生活态度,因为比较符合21世纪的新生活。

8.派遣 回头看 显示出尊贵 宁愿

9.(大王)愿意用国内政事使你劳累!

走吧!我将要拖着尾巴在泥土中爬行。

10.因为庄子认为当了官就会沾上铜臭味,降低了人格,为五斗米折腰,失去自由和快乐,在仕途这口大染缸里越来越黑。

11.我赞同孔子的人生取向。因为国家是一个集体,不是一个人的。国家兴亡,匹夫有责。

12.鱼在水里,而你在桥上,你是怎么知道的呢

我好辛苦的说,一定要采取我家的哦

七年级下册语文作业本19课答案

9楼:哈喵呜

、因为唯有双膝跪倒,才可以聊表心中的虔敬和感激。

10、阿炳创造了自己心中独一无二的**,而杨荫浏将**录下来,使它流芳百世。

11、因为阿炳对生命和自然十分热爱,也听到了涌动的泉水里有一点淡淡的哀伤。

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:

“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、**、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。这许多树枝在大地里面,息息相通、吸收着大地母亲给予它的食粮的供养,而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。

题目:1.第一段从哪些方面来展示卡拉马舞蹈的绝美?

2.上文中哪一句话能充分表现舞蹈者舞蹈时的最高境界?

3.上文中引用白居易“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”这句诗有什么作用。

4.“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”你是怎样理解这句话的?

答案:1.神态,动作

2.像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

3.生动形象地表现姐妹精妙的舞蹈以及表达作者对卡拉玛舞蹈的高度赞叹

4.艺术上的交流,能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤中,卡拉玛姐妹也一样,“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。

没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。

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10楼:匿名用户

1.b2.变幻多姿 本色当行

3.惆怅,绸缎,稠密,殉职,绚烂,询问

4.动作、神态。

5.她忘怀了观众,也忘怀了自己。

6.生动形象的表现出卡拉玛姐妹的舞蹈的优美。

7.略8.第二段"泉水一冲出深山罅隙"一直到"跑向山外的世界"9.只有跪倒才可以聊表心中的虔敬和感激。

10.阿炳创造了美,杨萌浏发现了美,把这首曲子带给了我们。

11.对**,对生命的热爱。

12.看了扬丽萍的舞蹈,使人深深地体会到了中华民族的和谐之美和人性之美,弘扬博大的中国文化。

全部手打,望给分,谢谢!

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