古代汉语中是本义还是引申义,古代汉语中本意和引申意的关系跪求~ 10

2020-12-17 05:37:33 字数 7336 阅读 8026

1楼:匿名用户

1.间(会意。古写作“闲”,“间”是后起字。

金文,从门,从月。段玉裁《说文解字注》:“开门月入,门有缝而月光可入。

”(jiàn) 本义:门缝)间:jiàn 引申为:

挑拔,使人不和*谗人间之。——《史记·屈原贾生列传》 ——引申义2.溃:

kuì(形声。从水,贵声。本义:

水冲破堤岸)溃,决也。——《说文系传》溃,漏也。——《说文》溃,旁决也。

——《苍颉篇》引申为:战败;大败 兑则若莫邪之利锋,当之者溃。——《荀子·议兵》而民不至于惊溃。

——宋·苏轼《教战守》夹攻潼关,官军大溃。——《旧唐书·黄巢传》*蔡溃,遂伐楚。——《左传·僖公》——引申义3.

贱:jiàn(形声。从贝,戋(qiān)声。

本义:**低)籴甚贵,伤民,甚贱伤农。——《汉书·食货志》*心忧炭贱愿天寒。

——唐·白居易《卖炭翁》——本义4.隙:(会意。

从阜(fù)亦声。阜,土山,与土有关。本义:

墙上开裂的裂缝)引申为:感情的裂痕太常卿滕胤,素与诸葛恪有隙。——《三国演义》与操有隙。

——《资治通鉴·赤壁之战》辅隙则国必弱。——《孙子·谋攻》*听小人之言,与沛公有隙。——《史记·樊郦滕灌列传》——引申义5.

归:会意。从止,从妇省。

本义:女子出嫁。归,女嫁也。

——《说文》*桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。——《诗·周南·桃夭》(之子:

这个女子)——本义参考金山词霸

古代汉语中本意和引申意的关系跪求~ 10

2楼:匿名用户

由本义推演而派生出来的意义叫引申义。根据与本义关系的亲疏远近

内可将引申义分容为直接引申义和间接引申义。直接引申义是直接由本义派生出来的意义。

http://baike.baidu.***/view/312391.htm

3楼:匿名用户

本义就是一个字一个词的最初意义,引申义是字词经过发展,顺应现实需要而产生的新意。举个例子:“本”字有很多义项,其最初的含义是“草木的根”,它的另一义项“指事物的根基”这就是引申义。

4楼:匿名用户

1、相关性

2、相似性

3、相因推导性

掌握词的本义与引申义对学习古代汉语有何意义

5楼:古今汉语教育

掌握词的本义与引申义,对学习古代汉语的意义是:掌握词的产生和发展,准确分析词的意义。例如:

“向”,《辞源》前三个义项是:1、北窗。2、朝向,对着。

3、方向,趋向。究竟哪一个意义是“向”的本义呢?从文字体形看,“向”在甲骨文、小篆中,像房子墙上开有一个窗口。

从文献资料看,《说文》:“向,北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠,塞向瑾户。

”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又推演出来“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”等意义,这些都是“向”的引申义。

在古代汉语中,语、辞、来、引、匠的本义或最早意义是什么

6楼:芒果街小小屋

匠:从匚从斤,是个bai会意字,du

匚是象形字

zhi,指装东西的器具,斤dao

也是象形字,本意是斧头,所回以匠的本义答是木工。

来:这个字不太确定,以前学过夹字,是从大从二人,本义是辅佐的意思,以此推的话,两个都是会意字,来应该是从木从二人,本义应该是走近的意思。

语:语字从言,字形中又有口字,可见最早的意义是和说话有关。

引:《说文.弓部》:“引,开弓也。从弓 丨。”它的本义是把弓弦拉长,把箭引向所射之物。

辞:这个字我就没什么头绪了,照字形来分析应该是会意字,从舌从辛?辛字是从立从十,表示十个人站着劳动的意思吧,这样分析辞这个字最早应该跟大众的言语有关系。

除了引和匠很确定,因为老师教过之外,其他三个字都是根据汉字的造字之法和古代汉语通论中的古字的本义和引申义分析的,你可以参考下。一般《说文解字》里面会分析的很清楚,以前我在图书馆还看过一本《细说汉字》,还配有**,很厚很好看的一书,分析了一千多个汉字的本义和引申义。不过我没买这两本书,也不能帮你翻了,你可以自己去图书馆借。

7楼:匿名用户

本意去看说文bai解字就du可以了,基本是准的还有王力zhi

的《王力古汉dao语字典》也很注内

重本意和引申义

我帮一关于本义,《古代汉语》的通论里有讲,可以看下另外图书除了上面讲的两本字典和ls说的《细说汉字》外,还有《**汉字》可以供参考

古代汉语试题

8楼:匿名用户

(个人认为,bai仅供du参考)

四、指出下列zhi句子特有的语法现dao象,并具体内说明(24分)1、然则德我容乎?

德:名词作动词,意为“感激”

2、王不如东苏子。

东:名词作状语,

3、扁鹊过齐,齐桓侯客之。

客:名词的意动用法,以之为客,意为把…当做客人对待,4、君为我呼入,吾得兄事之。

兄:名词意动用法,以兄事之,意为以兄弟的关系对待5、庄公寤生,惊姜氏。

惊:动词的使动用法,使姜氏惊

6、孔子登泰山而小鲁。

小:形容词的意动用法,意为认为……渺小

7、世之所高,莫若皇帝。

高:形容词用作动词,

8、吾谁欺?欺天乎?

吾谁欺:疑问句中宾语前置,吾欺谁

9、莫我知也夫!

否定句中宾语前置,莫知我

10、将虢是灭,何爱于虞?

将虢是灭:宾语前置,将灭虢,“是”是复指前置宾语“虢”

11、南溟者,天池也。

判断句,……者……也

12、数十年,竟为秦所灭。

为秦所灭:被动句,为……所

9楼:韦力书昊然

第一套一、填空(每空1分,共15分)

1、从_________开始,把古韵分成十部,至__________分成十七部,王力分成________部。

2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。

3、《切韵》是隋代___________编写的,分为________韵。在《切韵》的基础上,北宋____________编成《广韵》。

4、近体诗的对仗中,有两种特殊的类型:__________和__________。

5、三十六字母中的齿头音是指________________,舌上音是指________________。

6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。

7、作为格律要求,律诗中__________、__________两联必须对仗。

一、名词解释(每题2分,共8分)

1、韵目

2、之为言

3、粘、对

4、疏二、解释下列句中加点的词。(每题1分,共25分)

1、木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

2、有一母见信饥,饭信。

3、坐法当斩,其辈十三人皆已斩。

4、同我妇子,饁彼南亩。

5、以盛水浆,其坚不能自举也。

6、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹。

7、楚之有直躬,其父窃羊而谒之吏。

8、春日载阳,有名仓庚。

9、七月在野,八月在宇。

10、仆终已不得舒愤懑以晓左右,则是长逝者魂魄私恨无穷。

11、亟其乘屋,起始播百谷。

12、八月断壶,九月叔苴。

13、登大坟以远望兮,聊以舒吾忧心。

14、余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。

15、当其取于心而注于手也,唯陈言之务去。

16、英俊鸟集,秦失其鹿。

17、上常从容与信言诸将能不,各有差。

18、高帝以陈平计,天子巡狩会诸侯。

19、朋酒斯飨,曰杀羔羊。

20、夫离法者罪,而诸先生以文学取。

21、王素慢,无礼今拜大将如呼小儿耳。

22、信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金。

三、指明下列句子的修辞方式(每题1分,共5分)

1、英雄无用武之地,故刘豫州遁逃至此。

2、来时,太夫人已不幸,陵送葬之阳陵。

3、臣闻洪水横流,帝思俾义。

4、一沐三握发,一饭三吐脯。

5、侣鱼虾而友麋鹿。

四、为下列古文加上标点(每题3分,共6分)

1、东坡母成国太夫人程氏眉山著姓其侄之才字正辅第二之元字德孺第六即楚州

子邵字懿叔第七正辅初娶东坡女兄

2、(佗)复与两钱散成得药去五六岁亲中人有病如成者谓成曰卿今强健我欲死何

忍无急去药以待不祥成与之后十八岁成病竟发无药可服以至于死

五、简答(每题3分,共15分)

1、简述《诗经》韵例的特色。

2、介词“于”有哪几种用法,各举一例说明。

3、古书注解的主要内容是什麽?

4、近体诗有哪些特点?

5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。

六、为下列一首诗划出平仄,说明该诗是否是律诗,为什麽?如果是律诗,有拗救要指出。(共10分)

东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。

野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。

西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。

七、阅读下面古书的注解,并回答问题。(共16分)

(1)哪几句话是毛传?(2分)哪些话是郑笺?(2分)

(2)哪些话是孔疏?(2分)孔疏是解释谁的话?(2分)哪些话是陆德明《经典释文》中的?(2分)

(3)“如字”是什麽意思?(2分)

(4)文中“夭夭”释为:(2分)

(5)翻译“之子于归宜其家人”:(2分)

试题答案及评分细则

一、填空(每空1分,共15分)

1、顾炎武,段玉裁,29

2、王先谦,郭庆藩

3、陆法言,206,陈彭年

4、流水对,借对

5、精清从心邪,知彻澄娘

6、仄仄平平平仄仄

7、颔联,颈联

说明:答案中出现错别字该空不得分。

二、名词解释(每题2分,共8分)

1、每一个韵部选用一个字作为代表,(1分)这个代表韵部部类的字叫韵目。(1分)

2、古书释义术语之一。(1分)是通过声音关系解释词义的方法。(1分)

3、所谓“粘”,指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类。(1分)所谓“对”,是指每联的出句和对句必须是相反的类型。(1分)

4、又称“正义”,古书注解的体例之一。(1分)作者不仅解释正文,而且还给前人的注解作注解,这种注解叫“疏”。(1分)

说明:需将每一得分点的主要内容答出,方可得分。

三、解释加点的词(每题1分,共25分)

1、通“煣”,用火熨木使弯曲

2、给…饭吃

3、获罪

4、送饭

5、用如名词,硬度

6、仰视的样子

7、禀告

8、开始

9、屋檐下

10、遗憾

11、急忙

12、拾取

13、水中高地

14、栽种;种植

15、务必

16、像鸟一样;帝位

17、曾经;不同

18、聚合

19、两杯

20、通“罹”,遭遇

21、无礼

22、悬赏征购

说明:释义与所给答案相近也可得分。

四、指明修辞方式(每题1分,共5分)

1、代称

2、委婉

3、用典

4、稽古

5、互文

说明:不答、答错、多答皆不得分。

五、为古文加标点(每题3分,共6分)

1、氏,姓。才,辅,第二;(1分)孺,第六,州;(1分)叔,第七。兄。(1分)

2、散。药,岁,者,(1分)曰:“健,死,药,祥?”(1分)之。岁,发,服,死。(1分)

说明:每一给分处若答对半数以上,即可得分。

六、简答(每题3分,共15分)

1、(1)从韵在句中的位置看,句尾韵是最常见的形式。(1分)

(2)从一章中韵数看,可以分为一韵到底和换韵两类。(1分)

(3)从韵脚相互距离看,有句句押韵、隔句押韵和交韵。(1分)

说明:答案次序不论。

2、(1)介绍动作发生的处所、时间。(1分)

(2)介绍动作行为的对象。(1分)

(3)介绍比较的对象。(1分)

(4)介绍主动者。(1分)

说明:本小题满分3分,四项中答出3项即可,但每一项必须有相应的正确的例证,否则该项不得分。

3、(1)解释词义(2)阐述语法

(3)说明修辞(4)注明字音

(5)校勘文字(6)串讲文意

说明:每两项1分,次序不论。

4、(1)讲究平仄,一般只押平声韵。(1分)

(2)用韵要求严格,一韵到底,不许临韵通压。(2分)

说明:(2)中“用韵要求严格”占1分,“一韵到底,不许临韵通压。”占1分。

5、《周易》:魏王弼、韩康伯注,唐孔颖达正义;(1分)

《尚书》:汉孔安国传,唐孔颖达正义;《礼记》:汉郑玄注,唐孔颖达等正义;(1分)

《春秋左转》晋杜预注,唐孔颖达等正义;《尔雅》:晋郭璞注,宋邢昺疏;(1分)

说明:答案中的朝代可省去,其他要点缺一项或错一项该得分处不得分。

七、为下列一首诗划出平仄,说明是否是律诗,为什麽?如果是律诗,有拗救要指出。(共10分)

平平平仄仄平平平仄平平仄仄平

仄仄平平平仄仄仄平平仄仄平平

仄平平仄仄平仄平仄仄平平仄平

平仄平平平仄仄仄平平仄仄平平(4分)

是律诗。(1分)原因:讲究平仄,押平声韵;共八句,56字,每两句一联,讲究粘对,中间两联对仗。(2分)

说明:分号前后各给1分,或所答意思能指出律诗特点的酌情给分。

有拗救,颈联出句第五字“竹”应平而仄,拗;对句第三字“自”应平而仄,拗,第五字“沙”应仄而平,既救本句第三字,又救出句第五字。

(3分)

说明:答出“有拗救”给1分;指出拗处给1分;指出救处给1分。

八、阅读古书的注解,并回答问题。(共16分)

(1)“蓁蓁……形体至盛也”、“一家之人尽以为宜”为毛亨的传。(2分)说明:指出1句给一分。

“家人犹室家”为郑玄的笺。(2分)

(2)“正义曰”至篇尾,为孔颖达等人的疏。(2分)

孔疏是解释郑笺的。(2分)

“蓁侧巾反”为陆德明《经典释文》中语。(2分)

(3)“如字”通常是告诉读者,在特定的上下文里,这个字要按照它本来的读音读。(2分)

(4)茂盛的样子。(2分)

(5)这位姑娘要出嫁,能使她的家庭和顺。(2分)

说明:能译出“归”为“出嫁”,“宜”为“和顺”,并且语句通顺者即可得满分,否则酌情扣

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