1楼：
我想最简单最有趣的方法就是阅读几本经典，推荐：《柏拉图的理想国》以及尼采的几本书。
比较规律的方法：
首先，熟悉哲学学科的术语，比如世界观、方**、物质、意识等等其次，要理解哲学的原理并熟记，比如物质决定意识，实践决定认识等等第三，构建知识体系，譬如唯物论包括哪些观点，认识论包括哪些观点，辩证法包括哪些等等。
第四，要联系生活和社会中的众多事例，并尝试着解释。
2楼：侯莫陈琼
首先，熟悉哲学学科的术语，比如世界观、方**、物质、意识等等 其次，要理解哲学的原理并熟记，比如物质决定意识，实践决定认识等等 第三，构建知识体系，譬如唯物论包括哪些观点，认识论包括哪些观点，辩证法包括哪些等等。 第四，要联系生活和社会中的众多事例，并尝试着解释
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学习哲学有什么好方法？
3楼：手机用户
哲学是文科中比较灵活的学科，侧重理解和运用，需要记忆的只是其中的一小部分内容，因此培养一种适当的学习方法，学习哲学就能轻松一些，以下是学习方法的概括，供您参考【一】，要学好哲学有两个基本要求：⑴把握哲学的体系；⑵背诵原理。 【二】，比如，马哲体系分为唯物论，辩证法，认识论，价值观等几个部分。
原理内容不多，准备一个笔记本，把原理摘抄下来，然后熟记背诵就可以。同时多看关于原理的说明性文字，加深对原理的理解，对马哲的体系要有总体把握。 【三】，在对体系总体把握的基础上，把原理：
①唯物论主要是物质和意识关系的原理（扩还有社会存在和社会意识）；②辩证法主要是三大规律（对立统一，质量互变，否定之否定）和七大范畴（现象与本质，原因与结果，偶然与必然等）；③认识论主要是感性认识与理性认识，历史与逻辑统一，主观和客观统一；④人生观价值观主要是个人利益与集体利益，人生价值与奉献。哲学体系以后就这些内容，体系就算把握住了，下一步就是做题。 【四】，一些做题技巧。
哲学题目包括问答题、材料解析题和选择题。⑴问答题和材料题，解题分三步：首先答世界观，以“辩证唯物主义认为”开头，然后把题目反映的原理写上；第二步答方**，你回答完了世界观后要接着答方**，比如回答了“物质决定意识”，那么方**就应该是“一切#从实际出发，实事求是”，答方**时以“这就要求我们”开头；最后一步结合材料，列出材料中哪些话反应了你回答的原理即可。
⑵题目一般都会以“请用唯物论有关原理”或者“请用辩证法有关原理”等形式提问。这时候如果已经熟记了哲学体系，哪些是唯物论，哪些原理是辩证法，很快就能解答出来。关键是事先对原理进行一次全面整理并背诵，以后就可以一劳永逸了。
⑶选择题，也没什么诀窍，第一就是整理熟记并背诵原理性文字，第二就是多做习题，高中考试题型与习题重现率很高，一半左右的选择题都在平时的习题里出现过。 ⑷总之，把马哲的原理按唯物论，辩证法，认识论，人生观等部分总结出来，很快就能把握住整个体系。在解题的时候根据题目要求选择相应的原理，相应的原理就只有几条（比如唯物论才两条），这样基本上就掌握了学习的要点。
最后要做的就是做做练习，熟悉题目类型，没有什么特别难的。
你了解到学习哲学的方法有哪些？
4楼：李嘉图
学习哲学与学习经济学、管理学、心理学并没有什么大的不同，唯一的不同之处在于，哲学是无定论的。所谓哲学无定论，可以简单理解为哲学无定义，也就是哲学并没有一个可以得到所有人都认可的定义。黑格尔：
“哲学有一个显著的特点，与别的科学比较起来，也可以说是一个缺点，就是我们对于它的本质，对于它应该完成和能够完成的任务，有许多大不相同的看法。
鉴于哲学的无定论，我们学习哲学就比学习其它学科多了一个要求。如果说我们学习经济学的最终目标是构建起自己的经济学知识体系，学习管理学的最终目标是构建起自己的管理学知识体系，学习心理学的最终目标是构建起自己的心理学知识体系，那么学习哲学的最终目标，我们不仅要构建起自己的哲学体系，还要建立自己对哲学的一般理解，也就是自己给哲学下个定义。
哲学是一个“多变”的学科。在高手那里，它就是屠龙刀、倚天剑，可以帮助高手披荆斩棘、所向披靡。在低手那里，哲学又可能仅仅被理解为“形式高尚的无聊”，没有一点卵用。
哲学就在那里，能学多少全在个人，怎样理解也在个人。不过我可以负责任的说，这个世界上但凡有些成就的人，都对哲学有独到的见解。当然，这些见解可能并没有被冠以“哲学”的名义，但这恰恰体现出了哲学极大的包容性
如何学习哲学啊?新手入门.
5楼：波士商学教育
中国哲学入门：
一、哲学史方面的，例如，冯友兰的《中国哲学史》。
二、逻辑学方面的，例如金岳霖的《形式逻辑》。
三、传统哲学方面的，例如老子的《道德经》。
6楼：匿名用户
我认为初学者应先看些哲学史。 1.罗素《西方哲学史》（有文采，又有极高的学术性，可读性。
强烈推荐！）； 2.《苏菲的世界》（适合初学者，因其通俗易懂，曾经风靡全球，也是我比较推荐的。
）； 3.黑格尔《逻辑学》（把哲学学到一定程度是，可以看它，属于高难度的一本艰深哲学著作）。
7楼：百度用户
哲学最忌讳抽象理解。牢记一些典型事例。不要死记硬背，没用的，不会运用，不理解真正的含义，背的再多，再熟也没用。
如：马过河，白马不是马等等...记得，我的老师在课堂上，曾经讲过这样一个例子。
说：大便为什么这么臭？原因就是因为它太香了。
香水为什么这么香？就是因为它太臭了。不信，你可以去生产香水的工厂试试，真的是臭不可闻。
把大便稀释百万倍，结果真的很香。嘻~~~有趣吧。将观点和示例结合起来，很容易的 科学哲学是从哲学角度考察科学的一门学科。
它以科学活动和科学理论为研究对象，**科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑结构等有关科学认识论和科学方**的基本问题。 哲学是什么？这是一个问题，一个既简单又复杂的问题。
我们说它简单是因为它应该是哲学这门学科最基本的规定，但凡学习哲学的人都要从这个问题开始，如果一个学习或研究哲学的人说他不知道哲学是什么，那似乎是一件很可笑很滑稽很不可思议的事情。然而，这的确是事实。我们说它复杂就是因为迄今为止它仍然是一个问题，而且很可能永远是一个问题。
换言之，“哲学是什么”这个问题至今尚未有终极的答案。 对于初学者来说，“哲学是什么”这个问题是很好解决的，翻翻哲学辞典或者大百科全书就行了，虽然他们并不一定真正理解那上面说的是什么。但是我们这些号称研究哲学的人，或者说自认为对哲学“略知一二”的人，却不能这样做，因为那并不能解决我们心中的疑问。
说来令人难以置信，也令我们感到汗颜，虽然哲学这门学科已经存在了几千年，但是“哲学是什么”这个问题却至今尚未有定论。由于这个问题太大太难了，即使是以此作为书名的大部头著作业已汗牛充栋数不胜数，所以我们在此并不想（实际上也不可能）解决“哲学是什么”的问题，而只是想把这个问题本身当作一个问题，看一看会有什么答案。 从问题本身看，“哲学是什么”可以有两种表达方式：
“哲学是什么”与“什么是哲学”。表面上这两种表达方式所说的是一回事，都是关于哲学的基本规定或定义，似乎无论把问题中的“什么”放在后面还是放在前面，并没有什么根本上的区别。在西方语言中一说到“哲学是什么”或“什么是哲学”，其实就是一句话，例如英语中的“what is philosophy”，德语中的“was ist die philosophie”。
虽然当我们把它们翻译成中文的时候，既可以译作“哲学是什么”，也可以译作“什么是哲学”，不过通常并没有要突出两者之间有什么区别的意思，但是实际上在这两种表达方式之间存在着某种差别，而且这一差别不仅仅是翻译的方式问题，而且是表述的含义问题。不要以为我们是在玩儿文字游戏，因为不同的表达方式的确可以有不同的意义。 “哲学是什么”与“什么是哲学”之间究竟有什么区别？
当我们追问某种东西“是什么”的时候，通常在逻辑上问的是这种东西的“本质”或“本性”，亦即规定它“是什么”的“定义”。然而所谓“定义”所表述的既可以是曾经如此或现在如此的实际状态，也可以是将来如此或应该如此的理想状态，前者说的是“是如何”，后者讲的则是“应如何”，一个是“实然”，一个是“应然”。在一般情况下，一门学科的基本规定是没有这种区别的，或者说上述两方面是统一的，但是哲学却不一般。
由于哲学家们在“哲学是什么”这个问题上始终未能达成普遍的共识，使得我们只知道以往人们关于哲学的不同规定，而无法确定关于哲学的一般规定，于是在“哲学是什么”与“什么是哲学”之间就出现了差别。在某种意义上说，“哲学是什么”问的是作为历史事实的哲学过去和现在“是什么”，而“什么是哲学”问的则是究竟什么样的哲学才能够被我们称之为哲学，亦即作为普遍意义的哲学“是什么”。 当我们以这两种不同的方式追问哲学的时候，似乎显得对哲学有点儿不太恭敬，因为这意味着在“哲学过去和现在是什么”与“哲学应该是什么”之间存在着差别，把这个问题问到底就很可能得出这样的结论：
无论哲学过去或者现在是什么样子，它有可能还不是它应该所是的样子。 有人可能会说，对于一门已经存在了几千年之久的学科是不应该产生这样的疑问的，而且哲学也可以有一般的规定，如“世界观”和“方**”等等。从理论上讲的确是这样，但是事实上却不尽然，因为哲学是一门与众不同、十分独特的学问。
不仅如此，对于一门学科而言，存在的时间长短其实并不重要，关键要看它是否已成定型。我们之所以不会向其他科学提出这样的质疑，原因就在于它们早就定型了，无论它们的内容、方法甚至对象的范围等等发生了怎样的变化，一门科学的定义通常是不变的。哲学就不同了。
因为哲学与任何一门科学都不一样，我们简直无法将它看作是科学。
8楼：左先生
学习哲学与学习经济学、管理学、心理学并没有什么大的不同，唯一的不同之处在于，哲学是无定论的。所谓哲学无定论，可以简单理解为哲学无定义，也就是哲学并没有一个可以得到所有人都认可的定义。黑格尔：
“哲学有一个显著的特点，与别的科学比较起来，也可以说是一个缺点，就是我们对于它的本质，对于它应该完成和能够完成的任务，有许多大不相同的看法。
鉴于哲学的无定论，我们学习哲学就比学习其它学科多了一个要求。如果说我们学习经济学的最终目标是构建起自己的经济学知识体系，学习管理学的最终目标是构建起自己的管理学知识体系，学习心理学的最终目标是构建起自己的心理学知识体系，那么学习哲学的最终目标，我们不仅要构建起自己的哲学体系，还要建立自己对哲学的一般理解，也就是自己给哲学下个定义。
哲学是一个“多变”的学科。在高手那里，它就是屠龙刀、倚天剑，可以帮助高手披荆斩棘、所向披靡。在低手那里，哲学又可能仅仅被理解为“形式高尚的无聊”，没有一点卵用。
哲学就在那里，能学多少全在个人，怎样理解也在个人。不过我可以负责任的说，这个世界上但凡有些成就的人，都对哲学有独到的见解。当然，这些见解可能并没有被冠以“哲学”的名义，但这恰恰体现出了哲学极大的包容性。
送你半本书，书中记录了我的哲学体系以及我对哲学的理解。题主可以借鉴一下：
思想的打开方式
学习哲学与人生的收获,学习哲学与人生的收获300字
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高中地球运动快速学习方法,学习高中地球自转有什么好方法么？
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