由书籍能联想到什么,由书你能联想到什么

2020-12-10 21:41:08 字数 3142 阅读 4221

1楼:匿名用户

书籍包罗万象,想什么就有什么,学霸和学渣

由书你能联想到什么

2楼:匿名用户

知识,智慧,刻苦努力的先贤们。想到的东西很多,联想到得只要你写的时候有理由九行了。像书中无尽的知识想到了浩瀚的宇宙,等等

3楼:匿名用户

想到什么? 这要看什么书,就这样啊。

一本好书,何止是联想到什么?

4楼:蜜儿

**,文学,诺贝尔,奖金,房地产,恒大,王思聪

5楼:匿名用户

什么也联想不到。想起书就那个痛恨啊。

6楼:—疯狂求学

钱钞票孔方兄青蚨

上清童子

money

由书籍能联想到什么

7楼:黄色_太空衣

书籍包罗万象,想什么就有什么,学霸和学渣

谈到读书,我联想到的词语有什么

8楼:徐国辉

昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋,每天都会挤出一点时间来读书。

枕籍经史 枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

枕典席文 谓以典籍为伴,勤于读书学习。

折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

摇头摆脑 形容读书吟诵的姿态。

洋洋盈耳 形容讲话、读书的声音悦耳动听。

燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

9楼:匿名用户

乳推日哦(-ω-`)

关于书本的倒影,大家可以联想到哪些东西

10楼:中国成都余特

事物的倒影,我们可以联想到是美好事物被遮挡或被掩盖的真实好的一面或者是阴暗的一面。

由流水可以联想到什么?

11楼:匿名用户

由流水联想到水声,由水声联想到呜咽哭泣之声,由呜咽声再联想到感情之凄切。

由流水的逝去联想到人生的无常

由流水联想到逝去的时光

12楼:匿名用户

落花有意随流水.流水无心恋落花

13楼:匿名用户

可以想到春水潺潺的美景。

14楼:匿名用户

生命的运动,山清水秀的美景,电流的运动,婉转的**,动人的歌声

由《观书有感(二)》能联想到读书的哪些体会。帮帮忙啦高手们!!!快快快!!!!!急急急!!!!!

15楼:培优题库

有2启示:1、我们要在平时多积累,多练习,到一定程度是就会运用自如。2、我们的学习要主动,不能让别人去逼,这样我们才能有所见长。

16楼:匿名用户

学习必须要孜孜不倦,持之以恒。一个既有书本知识,也有实践精神的人,才是真正有学问的人。

17楼:匿名用户

以源头活水比喻学习,人需要不断吸取新的知识,心智才能更加开阔,敏锐。

18楼:方颖

以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才会有日新月异的进步

19楼:匿名用户

我知道,但不能告诉你,你不要吃我的剩饭!自己慢慢想吧!..........................

20楼:手机用户

这也是一首借助形象说理的诗。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中。

诗中突出春水的重要,意在强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如。也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。

从以‘巨舰大船’作比喻,可能是朱熹所品评的是榜书大字的创作。此诗的寓意也很深,以水涨船高则能够行驶自在,形象地比喻书法艺术创作一旦灵感勃发,则能够使书写一下子变得流畅自如,这不仅仅是书法艺术的一个本质过程,也是一般艺术创作的重要本质。当然,该诗也可以从另外一个角度理解,即朱熹看见书法作品的技艺精炼且生动流畅,品味出熟能生巧的艺术道理。

有人以为诗是形象思维的产物,所以只宜于写景抒情而不宜于说理。这有几分道理,但不能绝对化。因为理可以用形象化的手段表现出来,从而使得它 与景和情同样富于吸引力。

同时,理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入胜的。(枚乘《七发》正证明了这一点。)因此,古今诗作中并不缺乏成功的哲理诗。

朱熹是刘子翚学生,他父亲朱松文才也很好。也许由于父、师的影响,他 在道学中对文学的评价是比较公正的,也写出过一些富于生活气息的好诗。如 这两首当然是说理之作,前一首以池塘要不断地有活水注入才能清澈,比喻思 想要不断有所发展提高才能活跃,免得停滞和僵化。

后一首写人的修养往往有一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成,自然表里澄澈,无拘无束,自由自在。这两首诗以鲜明的形象表达自己在学习中悟出的道理,即具有启发性,也 并不缺乏诗味,所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。

《观书有感》二诗所蕴含的道理属于美学原理范畴,其一首的说理角度是欣赏美,其二首的说理角度是创作美,这种美学原理是带有一定普适性的。例如:如果读者抛开诗歌本身的描述对象,完全可以把这种道理引申开来。

比如,如果将“书”理解为“书本”,而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书等等,而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面,那么,也可以认为“源头活水”表达了“不竭的文思”,而“一夜春潮”则表达了“文思勃发”等等。

由语文书里的故事联想到另一个故事作文

21楼:匿名用户

《语文书里的故事作文》由小学六年级作文网发布,主要内容:我喜欢在春日的午后,晒着温暖的阳光,找把椅子,静坐在树下,看着天边的云朵,品味一本好书

提到G会联想到什么,由月亮联想到些什么

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由下列事物,你能联想到什么,丑陋的石头

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由圆形你能联想到什么?越多越好!谢谢

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