1楼：阜痘柯
小题1:doesn’t want
小题2:how far
小题3:if, had
小题4:looked forward
小题5:be thought
试题分析：
小题1:肯定句变否定句，如果句中有系动词情态动词，就在其后加not,如果没有就借助助动词。根据该句的谓语动词是第三人称单数，故借助does,故填doesn’t want
小题2:根据划线部分是距离，故填how far
小题3:根据直接引语是一般疑问句，故用if引导，主句是过去时态，从句根据需要用过去完成时态故填if, had
小题4:urge to有做某事的强烈冲动，根据提示故填盼望，looked forward
小题5:根据主句的宾语变成了主语，可知用被动语态，故填be thought
改写句子 按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。（5分）小题1:there is a big lake in the park.
2楼：禽兽
小题1:is not
小题2:where has
小题3:too, to
小题4:what, was
小题5:be dropped
试题分析：
小题1:结合上文语境,可知在系动词is后面加not即可.
小题2:根据划线部分内容,可知是对地点进行提问,故疑问词用where,结合上文语境,可知助动词用has.
小题3:根据上文可知句意为:这个问题对于我们来说太难,而不能计算出来.故填短语too, to,太……而不能……。
小题4:直接引语改编为间接引语需注意主从句的人称和时态的一致问题。联系上文，可知下文指的是，我的母亲问我我正在做什么。故填：what, was
小题5:联系上文及下文语境，可知下文主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知填be dropped，空投，落下。
点评：此类题型的基本解题原则是，首先要理解原句含义，在不偏离原句含义的基础上进行转换。然后就是注意一些句型转换的基本原则及常见的句式短语的固定搭配问题及时态问题。
如对划线部分提问的原则是：第一，根据划线部分内容确定特殊疑问词，第二，句子其余部分改成一般疑问句形式。一般疑问句的转换原则是：
第一步，确定动词，第二步，如果动词是be动词，那么直接把be动词提前；如果是情态动词，直接把情态动词填空；如果是行为动词，那么加do，does，did，然后提前，后面的动词要用原形；英语陈述句变为否定句的一般方式是在助动词后加not，没有助动词的，则要根据句子的时态添加适当的助动词，英语中有些单词不能用在否定句中，如some also already等，要变成相应的单词。
改写句子 按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。（5分）小题1:the boys are playing soccer on t
3楼：血刺冠希
小题1:aren’t playing
小题2:how much
小题3:if, him
小题4:make progress/do better
小题5:isn’t found
试题分析：
小题1: 谓语是be动词时，否定形式是在be动词后加not，故are playing的否定形式为aren’t playing。
小题2:对3,000 yuan .提问，是对**提问，故用疑问词how much。
小题3: 直接引语can i borrow your bike?是一般疑问句，变成间接引语是，在句子前加连词if, 有因为borrow sth from sb.
="lend" sth. to sb.“想某人借某物”，此处指tom要借我的自行车给他，故用宾格代词him。
因此此处为if, him。
小题4:根据get better grades=make progress="do" better“得高分，表现好，取得进步”。故此处为make progress或do better。
小题5:not ......until......
“直到……，才……。”结合句意，直到我们查明韩国沉船发生的事情，我们不会放弃。也就是说如果我们没有查明韩国沉船发生的事情，我们是不会放弃的。
故此处用否定形式， 因与主语the truth of the sunk ship of korea之间是被动关系，根据条件状语从句用一般现在时表示一般将来时的用法，故用isn’t found。
改写句子 按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。（5分）小题1:he is going to be a basketball p
4楼：销魂嫿
小题1:is not
小题2:how soon
小题3:what could
小题4:were supposed
小题5:be built
试题分析
小题1:分析句意：他想成为一名篮球运动员。将其改为否定句，否定句在助动词的后面接not,本句中的助动词为is, 因此在其后接not.故填：is not
小题2:分析句意：在一百年之后一切都是免费的。
分析对划线部分提问，时间为in 100years.对介词in加段时间的提问用how soon表示多久。故填：
how soon
小题3:分析句意：“我能帮助你吗？
”他问我。改写句子，将直接引语改为间接引语。考查宾语从句的用法，引导词用疑问词，同时从句用陈述语序。
最后是时态要与主语表示一致。因为主句为过去时，因此从句将can,改为could.故填：
what could
小题4:分析句意：你应该在上午七点钟到达，但是你迟到了。
分析：改为同意句，应该should同义短语be supposed to do答应做某事。故填：
were supposed
小题5:分析句意：济南将建设万达广场高科技开发区。
改写句子，分析问句与主题句不同时，将主题句中的宾语转换成了问题句的主语，因此体现为被动语态，被动词态的构成：be +done(动词的过去分词)。本句体现为一般将来时，因此构成为will+be+done(动词的过去分词)。
故填：be built
改写句子按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。（5分） 小题1: maria rides a bike to school.（
5楼：tx是个啥
小题1:doesn’t ride
小题2:what, do
小题3:if/whether, stayed
小题4:pronunciation of
小题5:am, ***pared
小题1:
一般现在时的否定句助动词用don’t或doesn’t, 主语是maria，第三人称单数，故用doesn’t。doesn’t后跟动词原形。故用doesn’t ride。
小题2: 句意：上周末你们干什么？故填what, do。
小题3: 句意：我问kelly下雨天她是否呆在家里。是否用if或whether, 宾语从句时态一致，前面是asked，一般过去时，故填stayed。
小题4: 句意：为了找到这个单词的正确发音，他查了字典。pronounce是动词，pronunciation是名词。
小题5: 句意：我常常被拿来和我姐姐比。这让我很不高兴。我是被比较的。因此用被动语态。故用am, ***pared。
改写句子 按照括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。（5分）小题1:did he break the wind
6楼：百度用户
小题1:was；broken
小题2:i would
小题3:of；success
小题4:did；win
小题5:if；don’t
试题分析：
小题1:句意：昨天窗户是被他破坏的吗？被动语态结构：be+动词过去分词。时间状语是yesterday，因此要用一般过去时。
小题2:句意：他问我在那呆多久。how 龙引导的从句做ask的宾语，因此要用陈述语气，主从句时态要保持一致，you要变为i。
小题3:句意：我确定他会在科学研究上取得成功。be sure of+名词“确信…”。
小题4:句意：jim什么时候赢得竞赛的一等奖的？时间状语是three years ago，因此要用一般过去时。借助助动词did，won要变成win。
小题5:句意：如果不快点，你就会错过公交车。原句是一个祈使句，变成由if引导的符合条件句。
改写句子 按照括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。（5分）小题1:many students liked t
7楼：夏忻忻
小题1:did, like
小题2:were doing
小题3:he was
小题4:so that
小题5:who/that is
按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。小题1:we will have a class meeting this afternoon. (
8楼：百度用户
小题1:will not
小题2:how long
小题3:if….wore
小题4:keep down
小题5:divided easier
小题1:含有助动词will改为否定句在助动词后加not，故本题空格处填will not。
小题2:对时间长度提问的用疑问词短语多长how long。
小题3:一般疑问句作宾语从句可用if来引导，主句为过去时从句也用过去时，故本题空格处填穿的过去式wore，故本题空格处填if….wore。
小题4:本题的含义是在公共场所应该用较小的声音打**，也就是要控制好声音，keep down表示降低或控制的意思，故本题空格处填keep down。
小题5:本题改写的句子主语为动作的承受者，用被动结构，故第一个空填划分的过去分词divided，be动词后跟形容词，形容词easy的比较级为easier，故本题空格处填divided easier。
改写句子 按括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。小题1:tom can play chess well. (改写
9楼：
小题1:can’t
小题2:did take
小题3:what’s your
小题4:if did
小题5:makes everybody/everyone surprised
小题1:can为情态动词，带有can的肯定句转换为否定句时在can的后面加not缩写为can’t。
小题2:带有实义动词的肯定句转换为一般疑问句时要借助于助动词do的形式，一般过去时要用did。
小题3:询问**号码时要用疑问词what。
小题4:此题重点考查一般疑问句充当宾语从句，其引导词是if，主句的谓语动词是过去时，从句也要用相应的过去时。
小题5:此题重点考查句型结构make sb+adj表示让某人怎样。
根据中文意思完成英语句子，每个空格填单词。小题1:令我惊
1楼 捕快专用 小题1 to heard 小题2 higher that 小题3 doubt were 小题4 raining arrived 小题5 part unless 试题分析 小题1 短语to ones surprise令某人惊奇的是。根据前文助动词has，可知下文动词用过去分词。根据汉语...
句型转换，按括号内的要求改写下列句子
1楼 末世警醒 1 put some stones at the bottom of the tank 改写为否定句 don t put any stones at the bottom of the tank 2 the goldfish looks a little different 改写为否...
公园里的樱花很美。（按要求改写句子）
1楼 千悠雨梦 1 公园的里的樱花随风迎舞。 2 公园的里的樱花就像一块粉红色的幕布。 3 公园里的樱花纷纷走出来，让人评一评谁最美。 公园里的樱花很美。 改为拟人句 比喻句和夸张句 2楼 我爱你 1 改为拟人句 公园里的樱花美得让人沉醉！ 2 改为比喻句 公园里的樱花真美，像小姑娘的脸 3 改为夸...