学习语文的一件事作文,学习语文的事情作文

2020-12-09 05:58:27 字数 4796 阅读 3801

1楼:匿名用户

o(∩_∩)o...看来你小学和我一样

呵~~~看看它吧,对你有帮助哦:

小学时期是打基础的时期,这段时期并不是要每门都考100分,而是让他们学会怎样为以后的学习做好准备。这时的语文学期就需要一步一个脚印地努力前行,过好学习语文的五道关,即拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关就“大功告成”了。

学好拼音是小孩子学习语文的关键,教孩子区分哪些是字母表,哪些是声母表,哪些又是韵母表;还要弄懂声调符号的变化等,平常要结合具体的字进行练习。做到从认识,到会拼,再到能正确拼读。家长只需要在等孩子回家以后陪孩子复习,如果有条件的话,可以用一些纸片跟孩子做拼音游戏,这样孩子的记忆力会更牢固。

现在很多的广告都有相关的文字,其实在不知不觉中就可以发现孩子已经认识好多和汉字了。现在幼儿频道有关孩子学字、学拼音的节目办得越来越好了,寓教于乐,益处多多呢!您还可以通过网络、光盘的辅助,和孩子一起学习一起玩耍。

现在现代化技术提高了,大多数的办公都是无纸化,但是作为中国人,我们的母语不能不会写,或是写的就像天书一样的让人难以看懂。我们家长就要监督孩子练好字,在此过程中,将谦虚、勤奋、细心、坚持不懈等品质注入孩子的体内,待到阳光、雨水充足时,一定会大放异彩的。

初学汉字时候,最有助于提高水平的就是背诵了,它可以提高孩子的记忆力,而且有助于提高孩子的理解和分析能力,对于学好语文具有重要意义。要养成朗诵的好习惯,使之成为孩子学好语文的一种有效方法;要合理安排时间,多朗诵多练习,有声有色才可以显示水平。

即使孩子已经会听、说、读写了,但是让他写一篇文章仍然还是写不出来,这就让很多家长郁闷了。那么家长就应该帮助孩子在日常生活中搜集资料,以备在写作文的时候有所素材。

小学生的学习,共有5个环节,环环相扣,螺旋上升。

第一是预习环:

预习是学生学习的第一个环节。预习是指在老师讲课以前,学生自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作。孩子也并非每天都需要预习,一般在上主要科目的新课之前需要进行预习。

家长要抓一下孩子的预习习惯。首先是通览教材,初步理解其基本内容和思路,如果发现新课所需的某些旧知识欠缺或遗忘,就查阅、补习。可试做习题,注意发现自己难以掌握和理解之处,做些简单的预习笔记,以便听课时用。

第二是上课环:

课堂教学是教学过程中最基本的环节。小学生提高学习效率的关键是这一环。

上课正确的做法是:带着问题上课;紧抓老师思路;要当课堂主人;养成笔记习惯。

第三是复习环:

复习是学习过程5环中的中间环节,承上启下,十分重要。复习时一味记硬背,没有章法,就要进行教育。可以指导孩子可以掌握以下复习要点:

多种形式复习;当天进行复习;单元系统复习;假期不忘复习。

第四是作业环:小学生通过做作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识加深理解,而且学生可以运用知识,形成技能,有利于其能力的培养。指导要点是:

先复习后作业;认真高效检查;仔细研究批语。

做作业是小学生的重要工作,要循序渐进,注意阶段性,不必刻意去寻找偏题怪题;要变换形式,注意多样性,题不在多,在于不同变式;新颖有趣,注意趣味性,不抱单纯任务观点做题,而是把做作业看成对自己能力的检验;要求孩子独立答题,注意自主性,不依赖他人,宁做真白丁,不做假秀才。

第五是小结环:

测验与考试前后,是学习小结的时机。小结是学习某过程的终结环节,是承上启下的重要环节。通过小结,学生可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,对今后的学习起促进作用。

家长可以指导孩子:进行系统小结;正确对待考试;做好考后分析。

以上5环,环环相扣,缺一不可。家长指导孩子抓好学习过程中这5环的良好运行,必达到提高学习效率之目的。

学习语文的事情作文

2楼:匿名用户

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。

令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行,必有我师焉。

”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。

你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。

我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。

接着我就在台上展示了我的水平。完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。

你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。

我和语文的故事将延续到未来的尽头。( 吴江市震泽亿龙红木 -

学语文的一件事,作文。

3楼:匿名用户

许多同学都认为,玩耍是世界上最快乐的事情,而我却认为,学习语文才是真正快乐的事。而这份快乐是我付出了刻苦努力之后才品尝到的。

记得我刚刚上一年级的时候,对于当时的我来说,学语文是十分困难的,因为那些“a、o、e”、“前鼻音”、“后鼻音”、“卷舌音”、“平舌音”,我都不懂,只好跟在老师后面读,可真是“鹦鹉学舌”,至于写嘛,也仅仅是“依葫芦画瓢”而已。因为此,我在班上常常受到同学们的耻笑,后来,通过老师的帮助和拼、读、写这三个环节的加倍努力,好不容易才学好了韵母和声母,为以后学习汉字打下了扎实的基础。

随着年级的不断升高,学习的内容也随之而增多,什么字、词、句呀,什么段、篇、章呀,还有标点符号呀,一个一个地接踵而来,呈现在我的面前,虽然和汉语拼音比起来好学一点点,却也不是一件容易的事情。学习的时候,我在课堂上认真地听老师讲解,课后花时间去读、写、背、默,终于掌握了知识的要领。比如:

学习生词要用词造句;学习古诗要花时间去背,达到倒背如流的程度。这一切都不容易,只有好好下苦功,去磨练才能学好。老师布置我们写日记,可我一开始写出来的都是流水帐,有时还会被老师批评。

为了写好作文,我每逢周

六、周日,都要在家里练习写作,通过刻苦的多写多练,我的写作水平有了很大的提高,有的时候,还会得到老师的表扬。

读书是快乐的,为了提高我的阅读水平,我开始用一些时间来阅读少儿读物,什么《伊索语言》、什么《格林童话》、什么《一千零一夜》等等;随着识的字越来越多,我阅读的类型也在更换,变成了《小学生百家作文》、《小学生数学报》、《时代英语报》、《儿童时代》等。现在,我正研读古文版“四大古典名著”。并且,我什么都看,比如科学知识类,历史故事类,动物世界类,生物大全类,古代文学类。

总而言之,只要是对我有益的书,不管是什么书,我都爱看,就好象一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。从这些作品中,我得到了许多乐趣,丰富了知识,明白了许多道理。

学习语文真是苦中有乐,回味无穷!

学习语文的好方法 作文600字要写一件事

4楼:秉烛求学

学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。

3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。

高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

5楼:匿名用户

多多阅读。多多摘抄。多多思考。

选择一件关于学习语文的事情,写一篇300字的日记

6楼:匿名用户

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。

好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效

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