1楼：幸福的小呢呢
难道我们能做损人利己的事吗？
2楼：匿名用户
我们不能做损人利己的事吗？
3楼：婷婷
我们怎么能做损人利己的事呢?
4楼：匿名用户
我们难道能做损人利己的事？
我们不能做,损人利己的事。改为反问句。
5楼：心诚则灵
改为反问句。
难道我们能做,损人利己的事吗？
6楼：匿名用户
我们难道能做损人利己的事吗？
7楼：小屁子孩
我们能做损人利己的事吗？
我们不能做损人利己的事。(改为反问句)
8楼：渠彩荣熊钗
改为反问句：我们怎么能做损人利己的事呢？
或：难道我们能做损人利己的事吗？
希望能帮到你！
9楼：woro沃若
难道我们能做损人利己的事吗？
10楼：匿名用户
损人利己的事我们能做吗？
11楼：百度用户
我们怎么可以做损人利己的事？
我们不能做损人利己的事。改为双重否定句。
12楼：晚风无人可问津
我们不能做损人利己的事。
改为双重否定句。
改句如下:
我们不能不做对人有益的事。
13楼：科学普及交流
应该是：
难道我们能做损人利己的事吗?
反问句改陈述句 6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗? 7、我们难道能做损人利己的事吗?
14楼：青春的朝暮
谁都不能否认这部电影，他没有带给我们教育意义。
我们并不可以去做损人利己的事情。
15楼：匿名用户
没人能否认这部电影没有教育意义。
我们不能做损人利己的事。
反问句改陈述句大全
16楼：彩虹小小布
陈述句改为反问句的方法
17楼：月照星空
把反问句改成陈述句例句如下：
1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘?
3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?
4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?
5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?
陈述句如下：
1、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
3、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
4、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5、巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
18楼：匿名用户
1.难道这件事我会不知道?
这件事我知道.
2.难道我有这么笨吗?
我没有这么笨.
3.你不觉得这样做不对吗?
你应该觉得这样做不对.
4.你怎么能这样做呢?
你不能这样做.
5.难道我们能浪费时间吗?
我们不能浪费时间.
6.你们怎能破坏环境呢?
你们不能破坏环境.
【注】反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.
19楼：匿名用户
游鉴了长城，我受到了教育吗？
如果我们没有近道，和你们一条道吗？
这个世界有您想要的东西吗？
人的身躯能从狗洞里爬出来吗？
这幅画是我们班蔡颖画的吗？
不好好学习，能取到好成绩吗？
对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？
那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征吗？
20楼：不随意
反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词
改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。
例：难道我们能浪费时间吗？
我们不能浪费时间。
21楼：施滢渟骑槐
反问句改为陈述句的方法
1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
22楼：匿名用户
陈述句：你的作文发表了。 反问句 ：
难道你的作文没有发表吗？ 陈述句：你的回答被采纳了。
反问句 ： 难道你的回答没有被采纳吗？ 陈述句：
你周六去公园了。 反问句 ： 难道你周六没有去公园吗？
陈述句：你违纪出校门了。 反问句 ：
难道你没有违纪出校门吗？ 陈述句：你失信了。
反问句 ： 全文
23楼：鸡陀螺
这句话不是一句反问句
，首先没有反问词，其次，标点也应该是问号。
反问句有加强语气，使句子更附情感。
陈述句旨在陈述某事，某物，语气不强，所以，反问句改陈述句，语气变弱了
方法：其是语言还是有很多相通的地方，这个你可以参照语文的某些结论和方法，如句子的成分，什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学，多总节
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗？
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记.
这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
这里的景色这么美，使我们流连忘返.
你的这种做法，怎能不叫人生气？
你的这种做法，叫人生气.
没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
四周围黑洞洞的，容易碰壁.
他**知道人家会把他怎么样呢？
他不知道人家会把他怎么样.
战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？
战士们没有离开他们的阵地，我们不能离开手术台
狼的本性怎么会突然改变呢？
狼的本性不会突然改变.
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
一、反问句改陈述句 。
1、冬天来了，春天还会远吗？
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？
5.说出的话难道可以不算数？
6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
11、难道打仗就是为了多杀人吗？
12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
6、我怎么能忘记老师的关爱呢？
7、春天一到，冰不就化开了吗？
8、你怎么能这样做？
9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
14、这难道不是天下奇观吗？
15、天上的星星能数得清吗？
16、这么远，箭哪能射得到呢？
17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
20、雷锋精神怎么会过时呢？
21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
23、 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
30、字典不正
24楼：匿名用户
你半夜弹钢琴难道不会打扰到邻居睡觉么？（反问句）
你半夜弹钢琴会打扰到邻居睡觉。（陈述句）
25楼：匿名用户
反问句有加强语气，使句子更附情感。
陈述句旨在陈述某事，某物，语气不强，所以，反问句改陈述句，语气变弱了方法：其是语言还是有很多相通的地方，这个你可以参照语文的某些结论和方法，如句子的成分，什么是来修饰什么的。要楼主有联系的学，多总节
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理.
海上日出不是伟大的奇观吗？
海上日出是伟大的奇观.
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记.
这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
这里的景色这么美，使我们流连忘返.
你的这种做法，怎能不叫人生气？
你的这种做法，叫人生气.
没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界.
四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
四周围黑洞洞的，容易碰壁.
他**知道人家会把他怎么样呢？
他不知道人家会把他怎么样.
战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？
战士们没有离开他们的阵地，我们不能离开手术台狼的本性怎么会突然改变呢？
狼的本性不会突然改变.
你是说这样吗?
26楼：不要满足哦
们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）2．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）6．太阳升起。（扩句）
7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）8．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）9．字典难道不是我们的良师益友吗？
（改为陈述句）10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）11.
小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）
12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）13他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述
把下面的陈述句改为反问句,把下列陈述句改为反问句？
1楼 不随意 参 1 这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？ 2 难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？ 或 我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？ 3 难道春风没有吹绿了田野吗？ 4 难道不是春风吹绿了田野吗？ 5 我们怎么能做损人利己的事呢？ 或 难道我们能做损人利己的事吗？ 把下列陈述句改为反问...
陈述句改为反问句的难题小学六年级下册加答案
1楼 匿名用户 一分耕耘，一分收获，多思考 收获的知识才是真正的知识，在网上是问不到答案的哈 学习答题的基础，掌握了才是看答案不是好的出路 2楼 文帝宝宝 反过来即可 找找额 你要的是人教版的还是北师大版的 我的是北师大版的 后面括号里的是所在文章的题目 我只找的是主课文 没找拓展阅读 1 不劳动 ...
反问句改为陈述句:难道世界上还有比小沙更优秀的顾客吗
1楼 幸信匡鸾 你好！世界上还有比小沙更优秀的顾客 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。 2楼 匿名用户 世界上没有比小沙更优秀的顾客了！ 3楼 m川越包装机 世界上还有比小沙更优秀的顾客 4楼 匿名用户 小沙是世界上最优秀的顾客。 学习形式是什么？ 5楼 demon陌 学习形式是指 你在学校是进行的全...