成绩下来以后为题目写作文考的不好

2020-12-01 15:29:22 字数 5246 阅读 8719

1楼:喜欢外出旅游

周三的考试成绩,今天下来了。

我出门时信心满满的对爸爸妈妈说:“二老,你们在家等我的好消息吧!”走在上学的路上时,我想着梦寐以求的平板电脑马上就要得到了,心里别提多开心了。

上课铃响了,老师走到讲台报分数。报了很多人,终于报到我了,我怀着忐忑的心情听着,只听老师说“***,语文87。5,数学85,英语93……”我很惊讶,心想:

不会吧,我竟然考了这么点分数,老师没搞错吧。可当同桌转过脸来说:“哈哈,我终于考得比你好了。

”听了这番话,我恨不得找个地缝钻进去。丢脸就算了,可梦寐以求的平板电脑也不翼而飞了,还有妈妈那滔滔不绝的“演讲”在等我。

回到家,那二老便立即冲了过来问:“考的怎么样?”我低下头小声说道:

“语文87。5,数学85,英语93。”虽然我说的很小声,但还是被妈妈的“顺风耳”听到了。

这不,妈妈说道:“什么,怎么就考了这么点分数,叫你好好复习,你就不听,现在这么差……”妈妈开始对我“**”。爸爸在旁边说道:

“看来,平板电脑是没有了。”果然如此,我心想。

看,考不好的下场这么惨!我一定要努力,争取下一次考得好成绩,一定要努力呀,“一份耕耘,一份收获”加油,加油,加油!

领成绩单_400字

今天,是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

早上,妈妈送我去学校。她提着包,和我一起去我们班。

刚走到我们教学楼走廊,好朋友曾令宁便告诉我:“你语文得了八十五点五,我得了八十六点五。”

听到“八十五点五”这个分数,我的心马上凉了半截,我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

我跑到教室的门口,望里一看,只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。

我回到妈妈那里去,告诉她:“徐老师在教室。”

妈妈走进教室,她问徐老师:“范文晔这次期末考试得了多少分?”徐老师说:“八十五点五。”

果然,曾令宁说对了。

叮铃铃,清脆的上课铃响了,徐老师把试卷从头到尾讲了一遍,就下课了。

数学王老师来了,她让组长把数学试卷发下来了。

我的数学成绩是“八十三“,那个鲜红的”八十三“像针一样刺进了我的心灵……。

开始发奖状了,“优秀学生”没有我,“特长生”没有我,我心里开始着急了,后来别的奖项还是没有我……。

我这次没有得奖状。

因为我这次考试很粗心。

没了,没了,没了……。

今天,开心的是我知道了成绩,不在那么紧张了。

今天,伤心的是我考试没考好,也没得奖状。

【每日小记】月考部分成绩出来了_250字

最近老师们的战斗力还是挺强的!除了语文,其他科的判卷任务只一天就全部搞定了,不得不感叹:速度!

化学成绩还是一如既往的差,跟班里最高分的差距不是一星半点儿。不过这次还好的是,没错基础题,扣分主要集中在压轴题,还有零星的中档题。所以今后在“死记硬背”的基础上还是要多动动脑子,争取一步一步地把难题搞定。

英语成绩也特别的一般,虽说自认为自己英语综合水平在班里no。1吧,但是在分数方面,我确实跟自己的能力完全不成正比,跟中上等的同学没什么太大的区别。所以今后还得多做阅读完型,争取全对,这样才能保证在中考时分数达到115以上。

今天就这样吧,明天接着来。

当考卷发下来的时候_400字

“叮铃铃……”上课铃响了,戴着厚厚眼镜的数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进了教室。

我望着那爹试卷,心里像有只小鹿在乱撞,我的数学总是考不好啊!老师把考卷分成了四份,说“:传下去。

”只是传考卷而已,班上就以乱成了一锅粥。有的人快速的审完题,见不懂得,趁乱向别人询问;有的人一收到考卷,就埋头苦作。而我,看着那张在我受伤的考卷,就愁眉不展,不止题目是什么样的,我已望而生畏。

“怎么办?”我心里很害怕,真是悔不当初,如果平时勤奋点,也许就不会这样了。可老师连一个“临时抱佛脚”的机会都不给我。唉,这次肯定考砸了。

我又转头看了一眼同桌,她和我的情况截然不同。

她看着考卷,微笑着。她十分有自信,因为她的数学成绩是在班上是数一数二的。现在她一定很期待快点考完试,成绩快带年出来吧!

我又用眼睛在班上扫了一圈,有的在交头接耳的议论着什么,与的人和我一样眉头紧锁担心这考试的成绩,有几个在班上学习名列前茅的,此时如我同桌,都是微笑的看着考卷。

哎呀!只顾着看别人的反应,都浪费了许多时间了,快做考卷吧。

班里此时也安静下来,大家都在认真的做着,只发出了动笔的“沙沙声”……

期中考试之后_400字

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:

我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。

“别烦!”我在心中喊道,“我还想过一个无忧无虑的暑假呢!

走到车站,看到934三个数字。咦?怎么那么像一道数学题呢?

哎呀!那道题我好像做错了。“冷静,冷静,不要再想了。

都考好了,知道答案又有什么用呢?要对自己有信心!”我对自己说道。

“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,当时怎么就拼错了呢?

一脚踏进车门,脑子里便全都是父母的唠叨声,没完没了。唉,没办法了,看来还是得回去,把对错搞清楚,才能过个安稳的假期。

我把头一扭,便朝教室飞奔而去……

关于考试考得不好之后的反思和感想的作文(400字)

2楼:墨柒十三

学习是一个漫长的过程,所以不可急于求成。坚持是一种可贵的精神,所以坚持下去,未来未必光明坦荡,但一定冲满希望。加油!

相信自己!考后敢于面对自己的成绩,从中吸取经验与教训,即使纠正错误,做好考后总结。记住学习不能走捷径!

事事没有一步登天!

3楼:匿名用户

考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。

星期四,我们要发期中试卷。在这一刻,我的心直跳。语文:

97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了。

语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分。

我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。

整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。

就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

这一次,我语文成功了,是因为我对基础知识的掌握,对作文的把握。我数学失败了,是因为我太粗心、大意。

居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试。

同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出,就一定会有收获

4楼:哥引领**艹

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极思维**下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:

越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

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