四年级作文我的老师作文,四年级作文我的老师330字作文

2020-11-27 05:41:58 字数 5359 阅读 9568

1楼:匿名用户

她,高高的个子,大大的眼睛,长长地头发,还有浓浓的眉毛,这个人就是我们的语文老师——何老师。

我印象最深刻的是何老师带我们读课文。

当她看见有同学无精打采的时候,就会盯着那个同学,等到他有精神才开始上课。

有时候,何老师听到我们读得不好的地方,便会给我们指正过来。如果一遍改不了,没事;两遍改不了,没事;三遍还改不了,她就会对我们瞪眼说:“你们知道吗?这叫明知故犯!”

当我们读得好的时候,她就会兴致勃勃地一边听,一边和我们一起读。

有时候,我们读书要看她的指挥,她的手往上抬,是重读,她的手往下抬,是轻读,真是如痴如醉,像一个人看到了自己很想看地电影一样,我好像也把自己的感情投入到这篇课文里。

这就是我们的新语文老师何老师,我喜欢何老师!

小学四年级我的老师330字

2楼:武府小道

我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。

她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:

我要报仇。”谢老师又亲切地说:“人人犯错,都必须受到一定的惩罚。

”这就是我们的语文老师。

在学习中帮助过我的老师作文330字

3楼:匿名用户

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们.她就是我们班的班主任——王元菊老师.

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我.“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话.但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的.

但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了.”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身.

从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光.从她的眼里我懂得了什么叫鼓励.

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误.记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了.上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲.

从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误.

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思.老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您.

我的老师作文500字

老师,你如一个辛勤的园丁

天天给我们“施肥、浇水”

老师,你如一个德高望重的老人

天天盼望我们考上重点高中

老师,你如一位风姑娘

伴随我们迎风成长

老师,你如一幅严肃的画像

天天跟我们说“:快长,快长."

老师啊,您的培育与盼望是我们不得不按着您的指引走

您辛苦的把我们教大,就是盼望我们有出息

我们答应您,我们一定不负所望

让您开心的与我们度过快乐的时光

老师——我爱您!

我的老师作文800字

老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位.是她们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得了更多的道理,她们是我们打开知识宝库的金钥匙.

老师像园丁,细心地培养着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长;

老师像蜡烛,默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明了道路;

老师像桑树,默默奉献,不求索取,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神;

老师像……

老师,我要赞美你们!赞美你们的辛勤;赞美你们的无私;赞美你们为祖国的花朵付出的一切!

杨老师是我在学前班的启蒙老师.

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔.是她点亮了我前进的道路.

记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对.结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交.杨老师便语重心长地告诫我:

“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢.”

杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点.小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”.杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:

“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明.”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了.小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”.

我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战.

是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣.杨老师——我的启蒙老师,

我的老师作文300字左右

4楼:沒有芯就不会痛

我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。

我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?

干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。

我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时**。

一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师

5楼:匿名用户

感觉还可以请采纳我的答案。

6楼:晨曦陌

我的老师

我最熟悉的人是我的班主任***老师,她身材匀称,**白里透红,她还有一头秀美的直发披在肩上,一张圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛,还带着一双**眼镜,还有一张樱桃般的小嘴。有时穿礼服,显得高贵、典雅,有时穿鲜艳的衣服,显得活泼开朗。

***老师不但长得漂亮,而且讲课讲得特别好。特别是上丑小鸭的那一课,在上课的时候只要***老师一提出问题,同学们就把小手举的高高的,生怕老师看不见,每当我回答完问题***老师表扬我的时候,我心里都非常高兴。我们还和***老师一起有感情的朗读课文,一起进入课文内容和主人公一起欢笑,还和主人公一起悲伤。

读完课文***老师还带着我们一起跳律动操。可是当我们正听得高潮,下课铃却响了,我心里想,这下课铃声早不打晚不打,偏偏现在打,唉,没办法。

我希望***老师讲课越来越好,工作顺利,身体健康,永远年轻!

7楼:匿名用户

学习中遇到过很多老师,有的幽默,有的严肃,有的认真,有的温柔,有的搞笑……

我最喜欢我们的语文老师杨老师他一直陪伴着我们,老师长得非常漂亮,一头乌黑亮丽的头发一双明亮又大的眼睛,粉红的脸中间有个小巧玲珑的鼻子弯弯的柳叶眉。

她很温柔而且也很认真你会日语比如说你好( ニーハー)还有再见(さあ)。

8楼:匿名用户

开始老师的长相。再到他对你怎么样,再然后让你领悟到什么道理。

9楼:匿名用户

同学,你非常喜欢杨老师,对不对?

10楼:匿名用户

你的双写成又了。一直陪伴着我们。直没有写。

11楼:匿名用户

布拉布拉布拉拉拉拉拉拉拉巴巴巴。

12楼:可爱的张黎黎

还没有二年级写的作文好

13楼:陈小十王

我只想要500个财富值。

14楼:麻

我我投一块前四个,嘿嘿

15楼:匿名用户

凹的你不你不要听话你`

16楼:蓝蓝的天空

我的语文老师

我的语文老师是一个大帅哥

身高一米八左右

30多岁

17楼:匿名用户

j3575757572375482

18楼:匿名用户

了几口婆公你咯借了本博会既定万事通吃了

19楼:爱笑的美女好

在英语补习班上,我认识了一位叫董思敏的老师,她个子不高,戴着一副眼镜,我和董老师发生了许许多多的小故事。

那天,上英语课了,我吓的五雷轰顶,你知道为什么吗?是因为我没做家庭听写作业,不过,我也只好去上课了,听写了,我的心跳已从一分钟90下上升到了一分钟100下。第一个单词mouse,我写完了,心里想也不难嘛?

所以心里的大石头就轻了一半,第二个单词***puter,呀!完了!不知道!

我犹如热锅上的蚂蚁,突然,我想出了一坏主意,我同桌可是一个才华横溢的人,每次听写十有**都是满分的,所以我瞄了一眼,哈!知道了,我心里乐滋滋的,第四个、第五个……我都是瞄了他的本子。其实,我早知道老师看到我在抄了,可老师批改的听写本时不但没有给我打零分还说我写的不错,我心里砰砰直跳,下课我决定和老师说说这件事,我和老师说了我上课抄同桌的事,老师摸摸我的头说“诚实就好”。

我感谢董老师,我抄别人没在课堂上点名批评我,我内心感到百般温暖,也就是这样让我永远忘不了这件事和董老师。

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