1楼：长胡子南方狼
对，同时还用了比喻。
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
心急如焚,燃眉之急修辞手法是一样的吗
2楼：gxx郭先生
心急如焚，燃眉之急修辞手法是一样的吗？
这两个成语修辞手法大致一样：都是夸张修辞。
但也有不一样的地方：心急如焚，是一个比喻夸张。通过比喻完成夸张。这样的例句非常之多，比如说，胆大如虎，胆小如鼠，口若悬河。
燃眉之急，是一个比拟夸张。通过比你拟完成夸张。例句拟眉毛为可燃之物，燃是比拟词。
心急如焚是不是运用了夸张的手法
3楼：爱笑的墨忘
心里很着急如同火烧一般，夸大了自己内心的那种着急的感觉，运用了夸张的手法。但是也同时运用了比喻的手法，心急如焚，比喻心里很着急就好像火在烧似的
4楼：匿名用户
心急如焚同时运用了比喻和夸张两种修辞手法。
5楼：匿名用户
心里急得像火烧一样。形容非常着急。应该是比喻，不是夸张
6楼：我在等他失恋
是用了夸张的手法 ！
心急如焚是什么修辞手法
7楼：匿名用户
比喻 比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、“博喻”、“简喻”、“详喻”、“引喻”、“虚喻”等十类。
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
使用夸张修辞手法的诗句
8楼：乐为人师
桃花潭水深千尺
日出江花红胜火
万里赴戎机,关山度若飞
白发三千丈，缘愁似个长。---李白《秋浦歌》
危楼高百尺，手可摘星辰。---李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如席。——李白
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
黄河之水天上来——李白《将进酒》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝
9楼：淡淡不疼
1.望庐山瀑布
唐代：李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.秋浦歌
唐代：李白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
3.夜宿山寺
唐代：李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
4.江雪
唐代：柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5.走马川行奉送出师西征
唐代：岑参
君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
10楼：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白）
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元）
11楼：家e课
作文基础之修辞 古诗中的夸张(**有售间隔出现）
夸张是不是修辞手法？
12楼：叫那个不知道
夸张是修辞手法。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。
夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。
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夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张：
1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：
一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。
3、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：
农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。” 又如 宋·范仲淹《御街行》中的 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪也是这个意思。
13楼：匿名用户
夸张是修辞手法，分为三种类型：1、扩大，如，“白发三千丈，缘愁似个长”。2、缩小，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。3、超前，如“看着绿油油的麦苗，他仿佛闻到了馒头味儿”。
14楼：白兰花艳
不明白你的意思，
夸张就是一种修辞手法，
为什么不可以写呢？
你是想写在**？具体一点，
15楼：匿名用户
是啊，当然是。修辞手法还有拟人 比喻 设问 反问 排比 对比。
16楼：迈迈的爱女
就是形容人或者物体的手法比较夸张，缺乏真实，有些夸大，但又在情理之中，可以接受。
也就是描述事物稍微夸大或者缩小一些，但别人还是能明白理解。
这种手法可以起到引起人注意的效果，也使句子文章表达得更加生动丰富。
17楼：匿名用户
夸张是修辞手法。点赞
用夸张的修辞手法造句。
18楼：梦沫惜惜
教室里很安静，连根针掉地上也能听到
19楼：匿名用户
1. 教室里鸦雀无声
2.教室里很安静，静得连针掉在地上的声音都能听见。
3.他口渴得可以喝下一条江
4.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔5.一日不见，如隔三秋．
20楼：楼主的老王
1、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
2、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
3、一日不见，如隔三秋．
4、一滴太白酒，十里草木香。
5、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
6、三万里河东如海，五千仞岳上摩天。
7、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
10、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11、交语速装束，络绎如浮云。
12、从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。
13、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
14、他口渴得可以喝下一条江。
15、他口渴得嗓子直冒烟。
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1、词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感**彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
2、多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。
21楼：匿名用户
用夸张的手法造句。我中了500万，这个够夸张吗？
22楼：匿名用户
教室里很安静，连针掉到了地上也能听出来
23楼：七月的嘟嘟
1、太阳刚一出来，地上已经着了火。——老舍：《在烈日和暴雨下》
2、沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。 -——-杨沫：《青春之歌》
3、白发三千丈，缘愁似个长。---李白《秋浦歌》
4、燕山雪花大如席。——李白
5、危楼高百尺，手可摘星辰。---李白《夜宿山寺》
6、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
7、黄河之水天上来——李白《将进酒》
8、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白）9、 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白）10、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（李白）11、 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元）12、这个房间非常小,只有巴掌那么大.
13、他家非常穷,穷得都揭不开锅了.
14、这个苹果非常酸,咬一口就能把牙酸掉.
15、教室里非常静,连头发掉在地上的声音都听得到.
24楼：匿名用户
教室里很安静，安静到连根针掉在地上都听得到。
25楼：大滕国天子
教室里很安静，连同学们的心跳声都能听见。
26楼：匿名用户
教室里太安静了，连小鸟的叫声也能听见。
27楼：匿名用户
教室里静得连根针掉到地上都能听得到
28楼：思琴小姐姐
1.他都穷到家徒四壁了
2.他很高很高，好像举手就能碰到屋顶
29楼：匿名用户
夏天简直太热了，一下游泳池水就是滚烫滚烫的。
30楼：匿名用户
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
31楼：匿名用户
教室里安静的连同学们的呼吸声都听得见。
32楼：匿名用户
橘子酸的去我的牙齿都能掉下来了。
打屁股针就像被箭射中。
太阳照在我身上，去洗把脸，水都变烫了！
33楼：匿名用户
中午时分，地上的人被大阳炙烧得要焦了的样子
34楼：天蝎天下任逍遥
巴掌大的操场上站满了人
35楼：匿名用户
爷爷看到我兴奋的连牙都快掉光了
36楼：睿一爸爸
我能顶破天，踩破地，喝光海，吃光山，天神怕我，妖怪怕我，牛！（够夸张了吧？）
37楼：匿名用户
他家非常穷，穷的揭不开锅。
我的心激动得要跳出胸膛一句运用了比喻和夸张的修辞手法对吗？
38楼：匿名用户
不对。比喻：把什么比作什么。你这句话里面没有出现过这样的内容，所以没有比喻。
夸张：把某种现象夸大了。“心激动得要跳出胸膛”，心是不可能跳出胸膛的，夸大了，所以有夸张。
看题目要仔细、认真分析。
39楼：给我企鹅的不会
运用了夸张,单每比喻
40楼：元木云可
夸张和比喻 完全对
41楼：我叫李萍
不对，没有比喻，只有夸张
心急如焚是形容心里的什么，喜极而泣是形容什么
1楼 匿名用户 你不出草地啊 口渴似炙是比喻口渴得像 像针扎一样的难受 心急如焚是形容心里 非常着急 快烧起来的感觉 喜极而泣是形容 高兴的都流眼泪了 2楼 匿名用户 心急如焚是形容心里很着急，喜极而泣是形容因为太高兴了而导致流泪。 心急如焚是不是描写心情的 3楼 匿名用户 你好楼主，是的！ 用词典...
用，这句话是什么修辞手法写的,这句话运用了什么修辞手法，这样写的好处是？
1楼 gxx郭先生 回答你的问题有言在先 你是在提问，给你回答正确了，你就应当给于回复。千万不能得到答案后就不睬不理了！前面已多次遇到这样的情况。当然，你是讲文明的人，不会这样做的。 你写的这个例句，没有任何修辞。 也可能是你写的例句没有写全，答问人根本看不懂。 这句话运用了什么修辞手法，这样写的好...
浪是海的赤子是什么修辞手法,海是我们的另一个家，用了什么修辞手法
1楼 我来了 是比喻的修辞方法， 把海浪比喻成海的儿子， 回答的如果满意请采纳。 2楼 细雨 拟人手法 赤子是对人的形容词 3楼 轮胎超人 浪是海的赤子是什么修辞手法？是拟人的修辞手法 海是我们的另一个家，用了什么修辞手法 4楼 阿涛流量分享 用了夸张的手法还有比喻！ 译 海比喻成我们的另一个家 是...