小学一年级抄写算式并计算结果格式是怎样的

2020-11-26 16:48:35 字数 3416 阅读 5932

1楼:爱笑的任玉杰

格式为算式=得数

算式过程

如图数学主要是培养计算能力,计算能力是

基础,如果基础打不扎实,以后的数学成绩就上不去了。所以,数学二十以内的加减法口算题一定要熟练。

现在一年级数学有很多类型的看图写式子的题目,也是考试的难点,关键在于要让孩子能看懂题目的意思,自己会根据图来提问题。

临近期末考试的时候,老师会每天发针对性的练习试卷下来做,要认真对待这些试卷,如果孩子有不会做的题型,要努力搞懂。

2楼:星月精灵

[算式]

=[计算过程]

=[答案]

示例:1.2+3=5

2.2+5=7

3.5+2=7

3楼:匿名用户

以下为个别例子:

附上九九乘法表

参考资料百度文库:https://wenku.baidu.***/view/7ab99bcb524de518964b7d88.html

小学一年级抄写算式并计算结果格式是怎样的

4楼:匿名用户

以下为个别例子:

附上九九乘法表

参考资料

百度文库:

https://wenku.baidu.***/view/7ab99bcb524de518964b7d88.html

5楼:匿名用户

[算式]

=[计算过程]

=[答案]

6楼:匿名用户

一年级写算式怎样占格

一年级抄写算式并计算怎么写在田字格?

7楼:匿名用户

意思就是把式子计算出来后,再在下面抄写一遍吧。小孩子需要多重复才能记住这些式子。

下面这个不对哦,只用抄7-2=5就可以了,后面不用写,就算要写也要写5+2=7,不能写成现在连等的形式,明显不成立。

小学一年级在方格里写出算式并计算

8楼:夕夏温存

数学和作文的关系 数学是研究数量关系和空间形式的科学,它与学生的生活密切相关,《全日制义务教育数学课程标准》(修改稿)指出:“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验、思考与探索。

5+o=抄写算式并计算

9楼:我是大角度

5+0=5

任何数加零都不变

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小学一年级数学,看图列式并计算

10楼:匿名用户

12+3-4=11

方框里代表新加的3颗星,划掉的代表去掉的4颗星!

11楼:阿尔勒甘

除去框里的3颗星星,一共是12颗星星, 划线划去4颗星星, 又加上框框里3颗星星,最后剩下没有划线的星星 : 12— 4 + 3= 11

12楼:一揽子废话

正解:12+3-4=11

小学一年级大概数学有什么内容?

13楼:笑挽清风

一年级上学期主要知识点有:

1.20以内数的认识

包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

2.20以内的加减法

包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

3.认识钟表

包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。

4.图形的认识

包括:立体图形、平面图形。

5.简单统计过程

包括:单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。

14楼:精锐张老师

一年级上:主要还是在打计算的基础,包括20以内的进位加法,和20以内的减法,还不涉及退位减法,为了巩固好基础,也加强了连加连减的运算

一年级下:主要是20以上的加减的计算,包括进位和退位之间的复杂计算

15楼:章兴红

1.掌握100以内的数数

。2.熟练掌握10以内数的形成及加减法。

3.认识常见的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等。

4.认识钟面,知道简单的时刻,如:几时、几时半等。

5.认识人民币票面元、角、分。

16楼:孙悟空

1位数加减,2位数加减

小学一年级数学,14-9的平十法是怎么算的,

17楼:千山鸟飞绝

14-9=5。

平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数。其计算过程:

14-9,个位4不够减9,所以我们先把个位的4减完,就变成一个整10了,这时,再用这个10减去5(因为9=4+5),答案就是10-5=5。即14-9=14-4-5=10-5=5。

根本原理是,把14看成一个10和一个4,先把4减掉,再动我们的10。

18楼:匿名用户

14-9

=4+10-9

=4+1=5

19楼:匿名用户

小学一年级数学,14-9的平十法是怎么算的:

解:平十法:14-9=(10+4)-(10-1)=(10-10)+(4+1)=0+5=5

平十法:这个是计算20以内退位减法一种方法,就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。

扩展资料

1、平十法也叫凑十法,就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。例如9+6,将6分成1和5,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+6,就分解计算9+1=10、然后10+5=15,所以,要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

记得有一句话,当你学会很多的招式之后,你要升级,就要忘记这些招式,所以,当我们熟练之后,就要忘记破十法,而要达到直接看结果的程度。

20楼:可爱的小白

14一9=10一9十4=5。

对于数学学习到后期的学生来说,平十法已经是效率比较低的算法了,熟练掌握10进制加减法就能很快算出以上问题。

21楼:匿名用户

14-9

=4+10-9

=4+1=5

22楼:邵庆优邵庆方邵

14一9=10一9十4=5

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