黄河大合唱的创作成功演出的重大意义是什么

2020-11-26 06:02:51 字数 2909 阅读 9124

1楼:匿名用户

因为他是保卫家园而写的,激励了中国人民的抗战斗志。

《黄河大合唱》的创作和成功演出的重大意义和深远的影响是什么

2楼:匿名用户

而在目前,再唱《黄河大合唱》,就更多了一种勿忘苦难心存危机的现实意义。今日我们能从《黄河大合唱》听到的,不仅仅是国家兴亡的民族呼声,不仅仅是时代

3楼:匿名用户

热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

《黄河大合唱》是一个典范在抗日战争的特殊时期,要用歌曲来反映人民的呼声,用**来表达民族的苦难和奋斗精神用**来反映人民对幸福生活的追求和最终取得胜利的信心在艺术上**家有创新和发挥,用八首不同速度、不同体裁、不同调性,多层次对比陈述,集中表现人的喜、怒、哀、乐的原始情绪整首作品像黄河的怒吼,奔涌着一股阻挡不住的浪潮,爆发着、咆哮着,具有强烈的时代感创作中他善于用起伏的旋律进行音调的结合,形成了自己独特的风格作品反映人民群众坚强不屈的反帝精神和革命乐观主义精神并向人民指明方向,预示必将取得胜利的光明前景 作品的历史意义极为深远用**唤醒民众,鼓舞斗志,增强全国各民族人民的国家荣誉感弘扬不可战胜的民族精神,是**家的创意所在《黄河大合唱》产生于抗r战争时期,纵观历史,它具有强烈的时代精神,抗战时期它唤醒民族大团结,激发全民族的爱国热情今天,他成为凝聚全世界华夏子孙、鼓舞民族大团结,增强民族自信心的动力所在《黄河大合唱》这部伟大作品问世以后,极大的激发了华夏儿女的爱国热情,充分表现了中华民族的苦难和奋斗,促进了全民族的团结,使中华民族产生巨大的凝聚力产生极其广泛的国内国际影响 《黄河大合唱》像一把利剑,使侵略者闻风丧胆它彰显出一种精神,使自强不息的中华民族具有不可战胜的伟大力量它是中华民族灵魂的象征,使世界各地的华夏儿女永远心连着心它是中国与各个友好国家的纽带,使世界各民族爱好和平的人们得到共鸣,有着共同的心声,有着共同的理想和心愿这部反映中华民族精神和灵魂的巨作,已经超越了艺术的境界,在各个领域,都起着不可估量的作用

黄河大合唱的社会价值极其艺术成就是什么

4楼:匿名用户

黄河大合唱作于1939年,由诗人光未然作词,著名**家冼星海作曲。我认为这部作品在当时的社会,一是歌颂了中华民族历史源远流长,二是以黄河为背景塑造了中华人民坚强以及不屈斗争的巨人般伟大形象。用**表达了抗日战争时中华人民所受到了沉重打击与灾难,并向全中国人民发出了解放斗争的信号,激励了国人的意志。

其具有崇高的艺术成就价值。《黄河大合唱》凝聚着冼星海的卓越才华和杰出创造性,被认为是一部反映中华民族解放运动的**史诗。是我国近代合唱**的一座光辉的里程碑,也是我国近代大型**作品的典范之作。

5楼:钊秀珍向癸

黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。

关于黄河大合唱里做什么动作 50

6楼:

正巧,我们班刚刚唱完保卫黄河,恩,我们是在间奏的时候几个人朗诵,然后大家一起朗诵几句话,然后在朗诵的时候做动作,就是伸伸手,握拳什么的

黄河大合唱 这篇课文主要写了什么事

7楼:陈羽昂

本文通过讲述诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功,表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。

(本人刚进初一,这篇文章应该是新编的吧。)这篇课文是本册教材第四单元中的一篇精读课文。课文讲述了诗人光未然和冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功,表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。

选编本篇课文,一是让学生了解《黄河大合唱》这部大型名作产生的背景和经过,了解抗战时期,英勇的中国人民的爱国主义精神;二是对学生进行爱国主义教育,激发学生爱国主义思想,以此更好的落实本单元“注意把握文章的主要内容,了解作者通过具体事例表达方法”的重点训练项目。

、引导学生理解课文内容,了解《黄河大合唱》的创作背景和经过,感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族、充满激情的革命精神。培养学生热爱祖国的思想感情。

《怒吼吧,黄河》这篇课文讲述了诗人( )和作曲家创作大型**名作( )的经历及首次演出成功

8楼:梦里花开花未眠

《怒吼吧,黄河》选自大型声乐套曲《黄河大合唱》,词作者是诗人光未然,曲作者是冼星海。

《怒吼吧,黄河》这篇课文讲述了诗人(光未然 )和作曲家创作大型**名作(《黄河大合唱》 )的经历及首次演出成功

9楼:沵給菂尛凊緒艾

诗人(光未然) **名作(《黄河大合唱》)

表达了光未然和冼星海旺盛的革命激情和热爱祖国、热爱中华民族的革命情怀

10楼:匿名用户

《怒吼吧,黄河》讲述了诗人光未然和作曲人冼星海创作的,经过乃黄河怒吼,表现了诗人不怕牺牲

11楼:紫伊凌惠

《怒吼吧,黄河》这篇课文讲述了诗人(光未然 )和作曲家(冼星海)创作的大型**名作(《黄河大合唱》 )的经历及首次演出成功

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