1楼：匿名用户
蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来的，他们都是虫子，唯一的区别是，你看见毛毛虫会觉得恶心，看见蝴蝶就不会那么强烈的感觉了。一个到处爬，一个到处飞。
2楼：匿名用户
....毛毛虫成熟后就变成蝴蝶了..都是一个妈生的
3楼：箕雁长书
蝴蝶是蝴蝶幼虫变的.
我们一般把鳞翅目刺蛾科的幼虫叫作"毛毛虫",但是蝴蝶的身上也有许多毛丛,不过没有毒腺.而蝴蝶与蚕蛾科的昆虫也是风马牛不相及的东西.
不要再为"十万个为什么"所愚弄了!!!那些分类都不是专业的分类.
蝴蝶的**现象分成卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段，称为「完全**」，每个时期都有不同的任务。
蝴蝶和毛毛虫的关系
4楼：匿名用户
毛毛虫是小蝴蝶的幼虫，小蝴蝶是由毛毛虫蜕变而成。
成虫是蝴蝶发育的最后阶段。成虫羽化初期，蛹壳于蛹翅之间，前中后三胸节的背中线以及头、胸两部分的连接线3处同时破裂。头部附肢（触角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅随即拽出。
足攀着他物后，体躯随即脱离蛹壳。柔软皱缩的翅片，会在5~6分钟内迅速伸来。但这时的翅膜尚未干固，翅身还很柔软，不能飞翔。
必须再隔1~2小时，才能展翅飞向天空。
蝴蝶的寿命一般只有一年，它的一生要经过卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段。整个过程称为完全**。象蝴蝶一样完全**的昆虫还有蚂蚁、蜜蜂、蚊子等。
5楼：匿名用户
蝴蝶是毛毛虫的爸爸妈妈，他们就是一种物种在不同年龄阶段的不同外观表现,只是我们这样叫他们。毛毛虫经过**发育长出翅膀，样子也变了，但他还是他，生出来的还是毛毛虫，长大了又是蝴蝶........发育就相当于人的青春期，长成蝴蝶后就能生宝宝了！
蝌蚪和青蛙也是这种关系，虽然和上边的发育形式不完全一样，但都属于完全**！
6楼：上帝的眼睛
蝴蝶是毛毛虫的未来，毛毛虫是蝴蝶的前世。
7楼：匿名用户
蝴蝶是毛毛虫，蝴蝶是由一个个毛毛虫变成的一只只小蝴蝶。
为什么毛毛虫和蝴蝶的食性不同？
8楼：free文大大
主要还是因为繁育，其实有很多动物小时候的食物跟长大了是不一样，就拿简单粗暴的例子人来说，小时候喝母乳长大了还喝吗，它们的食物相差不到**，一个是叶子一个是花蜜，形态不同食物也会不同。
蝴蝶和毛毛虫是同一个生命么？
9楼：温梦蝶
先是虫卵,在是毛毛虫,菜青虫之类的虫子,基本都是害虫,它们生长一段时间以后成熟了,就开是吐丝结茧,变成虫蛹,在过一段时间后就变成蝴蝶咬破蛹钻出来了.
简单的说就是:卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶
10楼：夏雪飘冬
是的，它变成蝴蝶的过程就等于你睡了一场觉。难道你睡了一场觉就是回了一次天堂？
毛毛虫跟蝴蝶有什么关系呢？
11楼：
有些毛毛虫会变成蝴蝶，但任何蝴蝶都变不成毛毛虫
12楼：星星
蝴蝶是毛毛虫变出来的。
蝴蝶和毛毛虫是什么关系?
13楼：匿名用户
蝴蝶是毛虫的爸爸妈妈，他们就是一种物种在不同年龄阶段的不同外观表现,只是我们这样叫他们。毛虫经过**发育长出翅膀，样子也变了，但他还是他，生出来的还是毛虫，长大了又是蝴蝶........发育就相当于人的青春期，长成蝴蝶后就能生宝宝了！
蝌蚪和青蛙也是这种关系，虽然和上边的发育形式不完全一样，但都属于完全**！
14楼：匿名用户
毛虫不是都变成蝴蝶的
蝌蚪与青蛙也不是同种生物，比如癞**幼年也是蝌蚪
15楼：匿名用户
老爸和孩子的关系
蝌蚪和青蛙的话...也是老爸和孩子...你可以看一下小学一年级语文课本的《小蝌蚪找妈妈》
毛毛虫和蝴蝶的样子不同但为什么都是昆虫
16楼：匿名用户
昆虫长期进化适应自然的过程
毛毛虫活动范围小是蝴蝶小的时候 蝴蝶活动范围大 是毛毛虫长大的样子，能够繁殖
就和人一样 小孩和大人也有区别 只不过在昆虫中区别大 这种幼虫时期和成虫时期有较大变化的现象叫**
先有蝴蝶还是先有毛毛虫？
17楼：匿名用户
晕!!**! 宝宝虫和毛毛虫可不是一家子, 你们见过哪能个种虫子,像宝宝虫这样可爱!!!!!!!!!
毛毛虫和蝴蝶采用的教学方法有哪些
18楼：啥名字好呢呢呢
《小蝴蝶和毛毛虫》是冀教版二年级下册第7课，是一篇非
常有趣的科学童话。讲完这一课后，我感到授课过程中成功之处，也有很多不足之处和需要改进的教学方法。
首先，在导入时，我让学生欣赏了几张花蝴蝶的**，目的在于让学生更深的体会到蝴蝶的美丽，与毛毛虫的丑陋形成对比，学生兴趣浓厚，对毛毛虫和小蝴蝶充满了兴趣，在后面读课文时就好像带着问题再学习一样。
其次，本课的教学目标是让学生了解蝴蝶的生长发育过程，这也是一个难点，关键在于如何让学生一步一步地了解蝴蝶的生长过程，即卵--毛毛虫--蛹--蝴蝶，这是蝴蝶妈妈告诉小蝴蝶的，教学这部分时，我找了一些蝴蝶生长过程的**，学生在欣赏时既加强了对课文内容的理解，又丰富了课外知识，大部分学生都能够深刻地理解了这部分内容。
第三，在导入蝴蝶与毛毛虫的对话时，我先让学生整体的感知一下课文:这篇课文讲了一件什么事?然后引出蝴蝶与毛毛虫的对话，再让学生反复的练习朗读，通过自己读，同桌读，小组读，再引入课堂交流读，学生读得津津有味，读得非常投入。
毛毛虫变蝴蝶读后感,毛毛虫变蝴蝶读后感想
1楼 匿名用户 这本书让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明 更加勇敢。 这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发 有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他...
毛毛虫变成蝴蝶的故事讲了什么道理
1楼 匿名用户 要想实现自己的人生理想必须付出不懈的努力和经历千辛万苦，尤如蝴蝶蜕变！ 成功并非一朝一夕！ 2楼 经历过破茧的痛苦，才能让翅膀更加坚硬 3楼 善良的血色黎明 要努力拼搏勇往直前才会破茧成蝶 4楼 段金环白羊 成长就是一个蜕变的过程，需要一点一滴的努力还有永不言弃的坚持 毛毛虫变蝴蝶的...