已知一组数据9，a，6，b，5，其中a是2x 1x?3的根

1楼：9n█重量█健

（1）2x＝1

x?3，

两边同乘x（x-3），得2（x-3）=x，解这个方程，得：x=6，经检验x=6是原方程的根；

所以a=6．

∵3x-10≥0①

9-2x＞0②

解不等式①得；x≥10

3解不等式②得；x＜9

2所以不等式组的解集为10

3≤x＜9

2因为b为正整数，所以b=4．

故a=6，b=4．

（2）因为这组数据的平均数为ˉx=1

5×（9+6+6+4+5）=6

所以这组数据的方差为：

s2=1

5×[（9-6）2+2（6-6）2+（4-6）2+（5-6）2]=15×（9+4+1）=2.8．

下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是2的整数倍的共有（　　）a．1个b．2个c．

2楼：匿名用户

当x为奇数时，3x+4，x+6的结果一定是奇数，当x为偶数时，3x+4，x+6，2x+6的结果一定是偶数，所以是2的整数倍的有：4，2x+6，0，这三个数，故选：c．

已知一组数据2,4,6,a,7,9的平均数为b,且b为方程2x-1=10的解,求这组数的中位数

3楼：我们不是他舅

已知一组数据2,4,6,a,7,9的平均数为b,且b为方程2x-1=10的解,求这组数的中位数2x-1=10的 2x =11 x = 11/2b =11/2

a = 11x6/2 -( 2+4+6+7+9) = 33 - 28 = 5

中位数为 (5+6) /2 =11 /2

4楼：匿名用户

2x-1=10

2x=10+1

x=5.5

∴这组数是：2,4,5.5,6,7,9

∴中位数是（5.5+6）/2=5.75

急！！！！！！！！ 已知不等式组{4x-5＜3x+1 x-5＜2x-3的解集为a＜x＜b，则a+b得

5楼：人y该怎样活着

解：由4x-5＜3x+1 得 x＜6由x-5＜2x-3 得 x＞ - 2则有a= - 2，b=6

∴ a+b = 4

6楼：匿名用户

a+b=4

左边得x<6,右边得x>-2····

7楼：匿名用户

4x-5＜3x+1解为x<6， x-5＜2x-3解为x>-2;

所以a=-2，b=6，a+b=4；

matlab中 a=[1,2,3;4,5,6;7,8,9] b=a(3:-1:1,1:3) 这个是什么意思

8楼：墨汁诺

就是b取a的第3、2、1行，所有列，就是b是a上下翻转的矩阵，相当于b=flipud(a)。

matlab中的矩阵：求解线性方程组是线性代数课程中的核心内容，而矩阵又在求解线性方程组的过程中扮演着举足轻重的角色。利用科学计算软件matlab来演示使用矩阵，同时，也使学生对线性代数的认识更加理性。

矩阵的构造：在matlab中,构造矩阵的方法有两种。一种是直接法,就是通过键盘输入的方式直接构造矩阵。另一种是利用函数产生矩阵。

9楼：花降如雪秋风锤

a=[1,2,3;4,5,6;7,8,9]表示的是输入矩阵a，第一行是1，2，3；第二行是4，5，6；第三行是7，8，9 。

b=a(3:-1:1,1:3)表示b等于a矩阵的第3、2、1行，所有列，就是b是a上下翻转的矩阵，相当于b=flipud(a)。

扩展资料：

matlab的优势特点：

1、 高效的数值计算及符号计算功能，能使用户从繁杂的数**算分析中解脱出来。

2、具有完备的图形处理功能，实现计算结果和编程的可视化。

3、友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言，使学者易于学习和掌握。

4、 功能丰富的应用工具箱(如信号处理工具箱、通信工具箱等) ，为用户提供了大量方便实用的处理工具。

10楼：佼畅赧雅媚

大括号是cell结构

小括号是矩阵结构

a是cell结构，你可以把它看成是很多子矩阵组成的新矩阵。每一个位置就是一个矩阵，每一个矩阵下的某个位置就是一个数值

已知不等式组2x-a<1 x-2b>3 的解集为-1