用“既不也不也不”仿写句子,用“既不……也不……也不”仿写一个句子

2020-11-25 11:08:39 字数 7389 阅读 6961

1楼:汪明元

这道题我既不向我的父母求助,也不向我的老师求助,也不向我的同学求助,而是依靠我个人的智慧把它解决的。

2楼:___韩秋__小秋

我现在既不是作家、也不是画家、也不是**家、我写不出优美的文字、画不出栩栩如生的大自然、也谱不出能够流传万世的曲、但是我会用我的努力来证明我的梦想。

3楼:匿名用户

这幅画图既不自己全部的构思,也不是同学的,也不是老师的,是全集同学的构思把它想出来的。

4楼:我的账号请别偷

我既然已经做了决定,就是遇到再大的阻力也不能退缩,也不轻言放弃。

5楼:大迪當前

在下既不挤公交也不搭乘地铁,也不搭乘出租车,偶尔自己开车吧,但是大部分世界都是我司机开的车~~

6楼:湘萧泪

他既不帅,也不妖孽,也不聪明

7楼:匿名用户

我既不会做菜也不会晒衣服也不会洗碗都是老妈做这些活辛苦了

8楼:匿名用户

提这种问题的既不笨蛋,也不脑残,那就是弱智。

用“既不……也不……也不……”仿写一个句子。  许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱

9楼:匿名用户

为了孩子能考上大学,妈妈既不上班,也不去参加任何活动,也不为自己多花一分钱。全心全意的为孩子做好每天的饭菜,打理好一切家务。她总是说,等孩子出息了她就可以退休了。

用“既不...也不...也不...”仿写一个句子。

10楼:英绿蕊刁薇

它既不是一头猪,也不是一只猫,也不是一只狗,它就是一头驴。

挺搞笑的,逗你笑笑哈!o(∩_∩)o~~~~~

他既不是义务工作者,也不是党员,也不是富翁,但他依然不断救助失学儿童。

依照例句用″既不灬也不灬也不灬除非″的句式仿写一个句子

11楼:匿名用户

把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫杂糅。

句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里,使句子结构混乱表意不明。(表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象,就是句式杂糅。

)例1:作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和以人民的根本利益为出发点。

(后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。可去掉)

例2:古往今来。谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。

(谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加"的",形成"是……的"强调型结构,也可去掉"是")

例3:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的"作者之手",或改为“出自一位……华裔作者之手”)

例4:你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。

(是反问句和陈述句杂糅,应去掉"可想而知"并在"成绩"后加"呢")

仿写句子:如果什么,既不什么,也不什么?

12楼:吕小炜

如果你离开了,既不带上背包,也不留下话语,那就请你带上我吧!

如果花已经落了,既不去关心,也不去收藏,要它又有何用!

满意请采纳!

13楼:姆妮

如果想要真正地独立生活,既不能依靠家人的支持,也不能寻求朋友的帮助,就必须脚踏实地地管理好自己生活的一切,独立面对生活给予的各种考验。

用既不会也不会更不会来组个句子

14楼:春天的离开

1、我既不日语,也不会韩语,更不会英语,只会汉语。

2、我既不会唱歌,也不会跳舞,更不会表演。

3、我即不会择菜,也不会做饭,更不会洗衣服,都是老妈做这些活,老妈辛苦了。

4、我既不日语,也不会韩语,更不会英语,只会汉语。

5、我既不会唱歌,也不会跳舞,更不会表演。

6、我即不会择菜,也不会做饭,更不会洗衣服,都是老妈做这些活,老妈辛苦了。

扩展资料

1、想象并非论据,更不会导致证明,但心灵渴望它们。最聪明的实验者发现,有二十个想象比只有一个想象好,在这些想象是相互矛盾的情况下更是如此,因为人类的理智早已知道如何对付矛盾。

2、刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。

3、世界不会为我改变,更不会让自己等待!

15楼:匿名用户

1、我既不日语,也不会韩语,更不会英语,只会汉语。

2、我既不会唱歌,也不会跳舞,更不会表演。

3、我即不会择菜,也不会做饭,更不会洗衣服,都是老妈做这些活,老妈辛苦了。

16楼:此生只对穹妹撸

你既不会好好学习也不会努力工作更不会积极生活,你个垃圾

17楼:匿名用户

你个熊孩子,我不告诉你

请用“不必说……也不必说……但是”仿写两个句子

18楼:〖长门〗有希

不必说湛蓝的苍穹,也不必说那奔腾的大海,单是那金黄的沙滩,就另我陶醉.

不必说飘渺的大海,也不必说那惊慌的沙漠,单是那淡淡的星光,就让我思绪万千

19楼:马思涵

不必说父母对我们无微不至的关心,嘘寒问暖的爱护,也不必说父母孜孜不倦的教我们做人,含辛茹苦地哺育着我们成长,单身父母给予我们生命,就已经足够了!

用“不是……也不是……而是……”造句

20楼:匿名用户

句子分别有

1、这支铅笔不是你的,也不是他的,而是我的。

2、这个问题不是很困难,也不是很复杂,而是很简单滴。

3、这个世界不是完美的,也不是恶劣的,而是多面性的。

4、这次的比赛,靠的不是运气,也不是收买裁判,而是运动员们真正的实力。

5、这本书不是你的,也不是我的,而是他的。

6、用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。

7、学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。

8、信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!

9、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?

10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。

11、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。

12、我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。

13、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。

14、我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。

“不是……也不是……而是……”

这是属于仿写句。

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

重点1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2、词性要相当。

例:仿写句子 :生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;

仿写: 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏;

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门;

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒;

(一盘,一曲,一列……——量词)

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

禁忌一、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

[例子]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?

什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:

;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

[例子]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[例子]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

[例子]仿照例句的格式,任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

[分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

[例子]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

[例子]依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

真诚____,____;真诚____,_____。

[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

[例子]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合

色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感**彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

[例子依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

如要没有理想,人生就像____,____ ,______。

[误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

[分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

例句1、没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想象,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)

2、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。

3、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:

人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说:

人生就是耕耘大自然的老黄牛; 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说:

人生就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。

4、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴)

5、例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿写:时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。

(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头)

6、《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个**家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景;一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。

7、冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日谅解了秋风,便有了硕果累累的丰收秋日;枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的纯美冬日。

8、我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮;我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。

9、轮船的孤独前行,是因为有勇敢的帆,理想和信仰就是事业大船的帆;飞机凌空飞翔,是因为有结实的双翼,理想和信仰就是人生飞机的双翼。(春天生机勃勃,是因为充沛的雨露,理想和信仰就是人生春天的雨露。 秋天硕果累累,是因为有辛勤的劳作, 理想和信仰就是人生秋天的劳作)

10、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想:来到海边的沙滩,从澎湃的海浪中,感受到“乱石穿空,惊涛拍岸”的惊心动魄;我梦想来到长江边,在潇潇落木下,感受“不尽长江滚滚来”的气势;我梦想来到长江两岸,在黎明时,聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮;我梦想来到世外的醉翁亭,在日暮的笼罩下,感受“醉翁之意不在酒”的惬意;我梦想来到杭州西湖,在雨后的彩虹中,感受“淡妆浓沫总相宜”的绝美。

(我梦想来到奔涌的黄河,在蓝天的高远中,感受“黄河之水天上来”的磅礴气势)。

用“可以可以也可以仿写,用“可以......可以......也可以......”仿写句子怎么写?

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