1楼：硕果
这篇课文描写心情的句子，有很多，心理活动的描写更加生动。
四年级上册陀螺这篇课文描写小伙伴是如何玩边境论的体会我的烦恼？
2楼：魔法名字不显示
四年级上册陀螺这篇课文描写：
课文中的我很爱玩陀螺却做不好，后来叔叔帮作者做了一支其貌不扬的陀螺小伙伴都吵小作者的陀螺，但作者的陀螺十分顽强，打败了其他小朋友的陀螺，这件事让作者今生难忘。
陀螺这篇文章中哪些词语或句子体会到人物的什么心情？
3楼：我是花猫猫哒
得到陀螺（手舞足蹈）---遭受嘲笑（大受挫折）---战斗胜利（陶醉许久）。
（1）手脚舞动，形容高兴到极点。 （手舞足蹈）（2）形容感兴趣的谈论话题。 （津津乐道）（3）人和马都被打翻在地，形容惨败的样子。
（人仰马翻）（4）不三不四，不成样子。 （不伦不类）
（5）说话和神态跟平时一样，没有改变。 （不动声色）
4楼：硕果
中国学习陀螺这篇作文，我学到了很多道理人不能看外表，而且要有信心。
从陀螺这篇文章中的哪些词语或句子体会到人物的什么心情？ 从陀螺这篇文章中，我们懂得了什么道理呢？
5楼：失而复得的向往
从“摇头晃脑、挺着肚皮、冲、小心翼翼、闪躲”等词语可以看出＂我＂和小伙伴斗陀螺的过程，表现出＂我＂因为自己的陀螺其貌不扬而畏惧对手的心理，“我”的陀螺反败为胜和抒发“我”自豪的心情。文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆，表达了对童年美好生活的怀念。这篇课文我们懂得了：
人不可貌相，海水不可斗量。不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为的道理。
6楼：硕果
从陀螺这篇文章当中，我学到了人是要有动力的，有压力才有动力。
陀螺这篇文章里面的拟人句有哪些
7楼：匿名用户
拟人就是通过丰富地想象，把事物当作人来写，让事物如人一样有思想和行为的一种修辞方法。描写时，必须具有人的特点。
1.无论嵌上滚珠……能毫无怨言地听从你的鞭打……舞蹈，憨态可掬。
2.这时你看吧，各自闪开向一边……于是重整旗鼓再战……才告一段落。
3.大头罗摇头晃脑……撞上了。
4.奇怪的是……十分耻辱的溃败了。
陀螺这篇课文可以提出什么批注？
8楼：堕落的大天
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
陀螺给我带来无限乐趣，我十分喜爱陀螺。
2、读下面的句子，体会“我”心情变化的过程。
（1）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（为没有高质量的陀螺而懊恼，不高兴。）
这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
（2）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。
这个句子写出“我”陀螺充满期待，心里十分高兴。
（3）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺，想要与朋友一战的急切心情。
（4）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。
（5）这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
9楼：匿名用户
写一些与课文有关的批注就可以了。
10楼：匿名用户
这个问题非常的难回答
陀螺这篇课文的语言具有什么特点？
11楼：课文你来说
《陀螺》这篇课文的语言朴实、简洁。
此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣。
陀螺一文中“我”我的心情变化规律是什么样？
12楼：失而复得的向往
《陀螺》一文中“我＂的心情变化规律从心理经历了“懊恼～期盼；沮送～兴奋；自豪的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态;为后文我的陀螺反败为胜做铺垫，文章表达了对童年美好生活的怀念。
13楼：匿名用户
懊恼-恍惚-兴奋-郁闷-激动
在陀螺这篇课文中因为无法消除一个高质量的陀螺作者的心情是怎样的文中找出？
14楼：课文你来说
作者的心情是：为没有高质量的陀螺
而懊恼，不高兴。
原文：一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。
有哪些描写陀螺的诗句,形容陀螺的句子
1楼 温文新 1 陀螺鞭抽转不停 螺虫没得 玩具名好像民间小玩意 玩意玩意好玩行 2 陀螺 现代诗歌 原创 诗歌人生 你抽得越紧 我旋转得越欢快 慢慢你不抽了 慢慢我不旋转了 你自己不抽 你抽得越紧 我旋转得越欢快 你说我听话不听话 你说我贱不贱 其实我不贱 你才贱 你抽得越紧 我旋转得越欢快 慢慢...
陀螺这篇课文中兴致勃勃的意思是,陀螺这篇课文中兴致勃勃的意思是什么？
1楼 枫林听雨 文中指大陀螺被 我 的小陀螺打败了。 当然这种状态下兴致勃勃这句话的意思是 不能光靠一个人的外表来评判这个人 正如海水不能用斗来测量 人的才能 品质 行为等是不可能单单从外貌上就能看出成语解释兴致勃勃 形容兴趣很浓 情绪很高涨的样子。 2楼 匿名用户 兴致勃勃就是很高兴的样子，但是需...
描写车站的句子有哪些,有哪些描写“车站接人的心情”的好句？
1楼 紫沫离 1 元宵节后的火车站，人头攒动。这个有着十三亿人口的国家，每年最蔚为壮观的人口迁徙就是一年一次的春运。作为一个常年漂泊在外的人，经常行走在火车站里，见惯了各种各样的分别场面，或许对于离愁和别绪已然麻木，但是，最近一次的分离，让我的心绪久久不能平静。 2 那天我们一家人来到的火车站，拥挤...