最近中国时事政治有没有和教育,高校之类相关的

2020-11-24 13:34:55 字数 4254 阅读 2278

1楼:南国泣雨

有,最近的依然是双一流高校建设,以及民办高校“西湖大学”的创立

专业基础知识、时事政治和教育法律法规,这是分开的不同的几本书吗?还是有综合的一本书?

2楼:山香教师

是两本书,一本是《教育综合知识》、《公共基础知识》

教育综合知识包括:教育学、心理学、教育心理学,还包括教师能力、学科专业知识。德育,课程,教育法规和班主任工作这几个块,客观题以教育学和教育心理学为主,主观题以德育,课程为主。

公共基础知识一般都包括法律基础知识、中国特色的社会主义理论、应用文写作基础知识以及时事政治等等。

2018年云南省特岗教师招考中学政治的考试大纲内容是什么?分值比例是多少?

3楼:育萃教育

第一部分;考试

说明一、考试性质

二、考试目标与要求

三、考试时间、形式及试卷结构:

1.考试时间150分钟。

2.考试形式:闭卷,笔试

3.试卷满分120分。(其中专业基础知识部分80分,教学技能20分、教育学心理学部分20分)

4.专业基础知识和教学技能部分考试题型:选择题、非选择题。

选择题为单项选择题;非选择题包含问答题、评析题、论述题、分析说明题等题型。选择题与分选择题分数:选择题分数约占50分;非选择题分数约占70分。

试卷各部分内容在全卷中所占分数比例:

大学《马克思注意哲学原理》:约17%;大学《法学概论》:约17%;大学《中国特色社会主义理论概论》:

约8%;高中《经济生活》:约8%;高中《政治生活》:约8%;初中思想品德:

约21%;重大时事政治:约4%;教育学心理学:约17%;

四、考查内容

1.大学部分:《马克思主义哲学原理》;《法学概论》;《中国特色社会注意理论体系概论》

(1)马克思注意哲学是现时代精神之精华;(2)世界的物质性和人的实践活动;(3)物质世界的联系和发展;(4)联系和发展的基本规律与基本范畴;(5)认识的本质和辩证发展过程;(6)真理和价值;(7)人类社会的本质和基本结构;(8)社会发展规律和历史主体的作用;(9)法的基本原理;(10)部门法基本知识;(11)中国特色社会主义理论体系的形成和发展;(12)中国特色社会主义的思想路线;(13)中国特色社会主义的发展阶段和发展战略;(14)中国特色社会注意经济建设;(15)中国特色社会注意政治建设;(16)中国特色社会主义文化建设;(17)中国特色社会主义的依靠力量;(18)中国特色社会主义事业的领导核心

2.中学部分:高中《经济生活》,《政治生活》,《年度重大时事政治》

(1)货币;(2)**;(3)消费;(4)生产与精讲制度;(5)企业与劳动者;(6)个人收入的分配;(7)国家收入的分配;(8)社会主义市场经济;(9)科学发展观和小康社会的经济建设;(10)经济全球化与对外开放;(11)公民的政治生活;(12)我国**;(13)发展社会主义民主政治;(14)当代国际社会;(15)....;(16)初中思想品德课程部分主要内容;(17)党的第十八次全国代表大会和党的十八届三中全会的主要精神。(18)年度间国内国际重大时事政治。

五、参考书目

第二部分;模拟试卷(政治)

该部分共有两卷,满分120分,第一卷是基础知识部分,满分100分,第二卷是教育学、教育心理学部分,满分20分。

第一卷 专业基础知识

a.选择题(满分50分)

本试卷共25个小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

b.非选择题(满分50分)

第二卷 教育学、教育心理学

一、简答题(本大题共2题,每题5分,共10分)

二、论述题(本题共10分)

2018国家公务员面试时事政治类题怎么答?

4楼:华图教育

综合分析类题目多考察时政类,哲理类等。其中时政类又是比较常见的命题方向。如果出现了社会现象类的题目考生怎样去答题?

因为社会现象千姿百态,涉及到生活的方方面面,对于时政类“你怎么看?”的问法,考生也是常常摸不着头脑,不知道如何下手。

其实很简单。在碰到此类题目时,应该基本秉持以下思路:提出观点——论证观点——落实观点。

这就是基本的答题思路。那么如何提出观点?其实也就是表达你对于题目所给出社会现象的一个看法或态度。

基本可以说是支持或反对。态度一定要符合主流价值观。接下来论证观点就是用你的分析来支持你的观点,体现出考生的一个思考能力,分析原因、等影响等,这里可用主体分析法来切入。

最后就是落实观点了。其实就是怎么做。如果支持就推广或完善,如果反对就提出对策,一般对策都是针对原因提出来。

这样一道时政类综合分析题就差不多可以完成了。下面通过一道题目来练习一下:

【例题】

有一位研究生大学毕业后,非常关注弱势群体的教育发展,自愿去西北边陲支教。在支教的过程中,他走遍当地各区县进行教育状况的调研,撰写了一份详细的调查报告。请对此事件谈谈你的看法。

【参***】

提出观点:“教育改变未来”,弱势群体,之所以“弱势”,其根本原因就在于他们的教育环境、教育资源十分贫瘠、落后,要想由弱变强,最重要的任务就是国家要投入大量人力物力进行教育资源再分配,从而彻底改善他们的教育环境、提高他们的教育水平。而这不仅是国家和社会的责任,更是我们每一位知识人的责任。

我想这位研究生选择支教正是这份责任最具体化的表现。

“教育改变个人的未来”,目前我国弱势群体的命运仍主要依靠教育这一途径来改变,支教是对改善偏远山区弱势群体教育质量最有效的支持与贡献。这位研究生毕业后直接选择去艰苦的西北边陲支教正是致力于这种教育改变命运的最直观的表现,只不过,这次他是在改变别人的命运,体现出了一位教育人的责任感。

论证观点:如果说,支教是贡献个人的一份力,那么实地调研、撰写报告则有可能将一份力变成了十份力,真正为贫困地区教育问题提供了“点石成金”的好方法,而这正体现出了一位教育人的使命感。“教育改变国家的未来”,一个国家,一个民族的前途命运,离不开教育的发展。

要想增强国家实力,推进社会进步,必须不断提升中华民族的整体素质,而这需要我们每一个人都能拥有平等的受教育机会,弱势群体自然也不例外。要想实现这一目标不能仅靠一人之力所能及,更需要专门的考察和调研,需要不断提出可行性方案并进行大范围推广才能实现,因此这位研究生边支教边调研,并撰写出一份详实的调查报告,其意义远胜于支教本身。

落实观点:真希望所有致力于弱势群体教育事业的大学生们都能像这位研究生一样同时具有这份责任感和使命感,在能为贫困地区的孩子们传授知识的同时也能深入研究当地的教育现状,从而为彻底解决贫困地区的教育问题,提供切实有效的好办法。

公共科目为《综合基础知识》,内容包括教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治。 请

5楼:匿名用户

这个的意思是既要考综合基础知识,又要考教心学,法规,职业道德,时事政治

事业编制教育类考试会涉及到时政吗?教育类的公共基础部分难度大吗?

6楼:匿名用户

会涉及到时政的,目前的考试越来越接近时政了,所以还是多看看时政类的消息吧;教育类的公共基础部分难度大小问题取决于你对教材的熟练度,多做做练习题,模拟试题,提升还是很快的。

7楼:中公事业单位部

您好,中公教育为您服务。

您好 ,一般事业单位教师岗考试会考到公共基础知识和专业知识。

那么公共基知识部分会考察到时政方面的内容,教育类公基一般考察如下知识点:包括法律、政治、历史、经济、管理、时事及阅读理解等基础知识和教育学、心理学、教师法相关知识。

至于难度方面是一个比较主观的问题了,您认真备考,通过率就会增大,加油!

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如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

请列举有关"教育"话题的时政新闻?国家实施这些举措的原因是什么

8楼:舎卜得伱的故事

我国实施科教兴国战略的主要举措:

1、教育方面:普及九年义务教育和发展高等教育。

(1)把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和**人。

(2)启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学的工作。

2、科技创新方面:

(1)引进先进技术的同时,增强我们自己的创新能力。

(2)必须尊重知识、尊重人才与教育。掌握科学方法,鼓励创造发明,开展群众性科技活动,用科学战胜封建迷信和愚昧落后,反对各种伪科学活动,形成学科技、用科技的新风尚,努力提高全民族的科学文化素质。