1楼：光泽盛辉
之所以建议家长给孩子报启蒙英语早教班，是因为启蒙英语早教可以更好的帮助孩子来习得英语。
一、可以为幼儿提供丰富地道语言环境，递进式的课程学习，让孩子可以从量的积累到达质的飞跃，体会学习英语的快乐
二、可以让孩子积累大量的词汇量，让孩子学习到标准的发音和地道的口语，主课程加持专业课程的学习，相信可以培养孩子的英语思维，让孩子在幼儿时期就能体会到学习的成就感，打好基础。
2楼：连云港英语培训
英语早教是目前很多家长都赞同的
英语早教可以让孩子多了解国外的教学模式，熟悉他们的教学环境，对后期孩子开放性思维有很大的影响。
英语早教能够锻炼孩子的英语口语能力，为孩子后期学好英语奠定坚实的及基础
至于如何进行英语早教，很多家长朋友都是比较疑惑的，比较常见的就是绘本馆了，纯英文的绘本，能够给孩子带来足够的乐趣
3楼：匿名用户
可以报个英语启蒙班 贝贝口语听力不错
如何在家给孩子做早教英语
4楼：匿名用户
其实孩子的幼儿期是最好的**教育年龄，用以学习外语。
首先应给孩子提供个良好的外语学习环境，比如在家里多方英文儿歌，放一些迪士尼**。最好是原声带。
其次要让孩子敢说，孩子没说依旧都要及时给予鼓励。
单词量也是很重要的一方面，一个好的单词记忆法终身受益。可以让孩子学习一下双脑记忆法。具体情况，可以看一下刘垚钺玩转英语的博文，里面有值得借鉴的地方。
幼儿英语早教应该如何进行
5楼：匿名用户
英语早教，
应该是尽早进行。
创造一个语言环境，
潜移默化就可以。
6楼：光泽盛辉
人们都说孩子三岁是学习英语的最好年龄，因为孩子的脑神经细胞在3岁的时候发展可以达到高峰，所以在孩子3岁的时候可以多培养孩子对英语的兴趣，也可以给孩子学习一些丰富的早教知识，这样可以激发孩子脑细胞的成长，建议家长在孩子三岁左右就可以着手启蒙早教。
英语死记硬背是不好的，如果能找到有经验的老师点播一下，对幼儿的英语学习肯定是有帮助的。
幼儿英语早教有什么好处如何学习
7楼：赢在起点慧老师
培养孩子英语
思维语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式.在幼儿阶段养成英语思维，这样就有了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。让幼儿先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己;如果先以中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。
身为家长，需要帮助孩子养成英语的思维习惯，潜移默化地学会用英语思考问题的能力。
提供英语环境
科学研究证明，0-6岁是语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机，也是最适合宝宝英语早教的最佳时期。坚持每天给幼儿听英语歌,让婴幼儿在学习语言的同时，享受“**浴”，让婴幼儿的大脑饱享营养大餐。优美的旋律能促进婴幼儿的身心健康，极大的激发脑神经的活动，使大脑的潜能得到升华，进而取得开发婴幼儿智力的特殊效果。
培养幼儿学习英语的兴趣
学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化。可是现在中国孩子学习英语大多却是为了应付各种各样的考试，多强调背语法、背单词，而听说就落下了。这样直接导致了孩子学英语的兴趣的降低，学英语变成一种机动性、被动的学习。
很多时候都是死记硬背，临阵磨枪，考完试如果不学了，马上又会忘记，造成学了白学的尴尬境地。如果能让孩子在学龄前奠定基础，到了上学的时候会轻松许多，有了自信，对英语的兴趣也就更浓厚了。
幼儿英语早教班如何选择
8楼：赢在起点依老师
1，孩子太小，不能指望昂贵的机构一定能让孩子学到很多的知识。千万不要有“我付了这么多钱让你学英语，你为什么还是没有学到很多东西”、然后恨铁不成钢的心态。这样孩子和大人都会觉得非常有挫折感，有可能从此伤害了小朋友，让他们对英文有了反感的情绪，对未来的进一步学习不利。
2，很小的时候学英语，不要强调正确与错误。只要孩子说，随便怎么说都行。只要孩子一直在接收正确的说法，他们自然而然就会纠正自己的说法，慢慢变正确了。
3，最重要的一点，我还是建议在孩子大一点的时候学习英文，尤其是如果你找不到合适的机构，父母自己也不能说英文的话。目前我的计划是等孩子到幼儿园大班的时候开始上培训班，之前可以让他们看英文的动画片、听一些英文的故事，接触一些英文的东西。家长有能力和孩子英文对话，自己在家说英文也可以的。
主要是为了培养感觉和熟悉度。想让孩子真正能学到东西，用英文进行表达，一定要每天持续性的输入，而机构一个星期两三个小时的输入是远远不够的。最好的就是浸入式的环境，和孩子英文对话，他们自然而然就会说英文了。
9楼：光泽盛辉
建议各位家长在选择早教班的时候，一要选择幼儿感兴趣的素材，才能激发他们的学习兴趣，提高学习效率。二要挑选幼儿感兴趣的外教，如果孩子对培训老师不满意，要及时更换老师。
其实每个家庭的消费观不太一样，这里也不建议都一致往最贵的方向去，而且一定要从孩子自身角度出发。
儿童英语早教学习如何教
10楼：光泽盛辉
一、提高儿童学习英语的兴趣
想要提高儿童学习英语兴趣并不难，将英语知识点与有趣的游戏、动作结合在一起就可以了，但随着知识点的深入，少儿往往会感觉到难和枯燥，就会失去学英语的兴趣，但如果让少儿感受到英语的用处，孩子就会主动想要去学，这比激发兴趣更加长久。
三、给孩子营造可以用英语交流的环境
学是为了用，语言只有多用才能越来越流利，但传统教育只注重孩子对知识点的掌握，检测也只是依靠考试，所以出现了哑巴英语。如果家长想要让孩子能够熟练灵活的用英语交流，需要多为孩子营造语境，让孩子有机会可以将所学的内容转化为口语。
11楼：匿名用户
如何指导孩子进行英文学习
1．建立有利孩子学习英语的环境
儿童早教英语应该怎么教
12楼：赢在起点莊老师
听简单的英语儿歌：孩子的听力正在发育，对一切声音都充满了好奇，此时，如果将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，如horses，baby伴着英文入眠，潜意识里有了对英文的最初认知。
使用英文称谓：孩子最早会说的一般是妈妈，爸爸等称谓，等孩子学会了中文的称谓，不妨教孩子mother,father等英文称呼。这些使用频率较高的词汇，给孩子从生活中奠定了英语基础。
教26个字母：孩子在一岁左右，有强烈的说话欲望，牙牙学语。此时，将26个字母一个一个反复说给孩子听，他会情不自禁的模仿。
给孩子唱唱字母歌也不错，毕竟26个字母是组成所有单词的元素。
怎么对婴幼儿进行英语早教呢?宝宝玩英语免费课怎么样？有学过的吗？
13楼：多纳学英语
家长您好，推
答，前期可以通过英语小游戏来打破他对英语原本恐惧或讨厌的看法，让孩子边玩英语小游戏边学语，“学、练、用、测”全方位潜移默化的进行英语学习。
14楼：匿名用户
之前体验过，感觉还不错，几天的时间宝宝有一点进步。
幼儿早教英语有什么好的方法？ 20
15楼：匿名用户
请问家里有能说英语的人吗？
如果有的话，可以在家里指定一个人，只跟孩子说英文，就好了。
需要注意的是，一定要一个人一种语言，千万不要一个人又说英语又说中文，这样对孩子的语言发展不利。
孩子在0至6岁，特别是三岁以前，有十分好的语言吸收能力，多让孩子吸收语言知识是有好处的，并不用请老师或专人教育，只要多跟孩子说说话就好了。
另外提醒一点，孩子学的越多，就越晚开口，特别是男孩子。当然，这是正常的，对孩子日后的语言发展是没有影响的。
如果家里没有很能说英语的人，没关系。可以多听听英文歌曲，甚至可以听听***，但是请不要让孩子看电视。
以上说的方法都是对幼儿语言有帮助的，当然，如果有条件请一名专业的幼儿英语导师（不是老师哦）最好了。
16楼：很简单
找些比较有品牌的教育机构咨询下，比如韦博，灵果多语言培训和英孚等，大的机构培训系统非常的系统化。
17楼：流浪的枫
多看英语动画片。生活中看到什么东西教中文时同时告诉他英语单词
18楼：匿名用户
曾经我在收音机里听过一次关于小孩子早教的问题 。。 主持人说过这么一句话 我记得狠清楚 也挺赞同的 ‘孩子的天赋就是玩’
何必强制他学那么多东西 。。
19楼：速恩外教
培养孩子的兴趣创造语言环境最主要，
可以给他看看英语动画 **等，
家庭条件好的家长也可以请外教来授课，
母语化学习英语，速恩外教课时费一次一付，
学习相对灵活方便。
幼儿英语早教有什么好处如何学习,如何进行幼儿英语早教 5
1楼 赢在起点慧老师 培养孩子英语 思维语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式 在幼儿阶段养成英语思维，这样就有了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。让幼儿先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己 如果先以中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。 身为家长，需要帮助孩子...
如何进行分层教学,如何更好的进行分层教学？ 5
1楼 匿名用户 分层教学就是为了实施素质教育，大面积提高学生的学习能力和学习成绩，对有差异的学生，有针对性地实行不同的目标 不同的教法 不同的训练 不同的评价等方式，使每个学生和谐发展的一种教学模式。分层教学与当代科技迅猛发展的现状相适应，与社会飞速发展的需求相适应，与人的心理发展规律相适应，与人的...