以雨伞和雨衣为主人公写的作文,以雨伞和雨衣为主人公写一篇300字的作文

2020-11-23 19:24:51 字数 5001 阅读 8373

1楼:天风海雨楼主

一到下雨天,雨伞就得到主人的重用,因此,它过的十分快活。可好景不长,家里来了新的雨具——雨衣。从此以后,一到下雨天,主人不再理会雨伞,雨衣又得到重用。

雨伞感到非常寂寞,对雨衣的态度很快由羡慕变为嫉妒。一天,雨衣刚工作完,就累得躺在一边睡着了。雨伞觉得这是一个千载难逢的好机会,于是,它弓着身子,悄悄地来到雨衣身旁,用伞尖把雨衣戳了个大洞,得意洋洋地回到属于自己的角落里。

又是一个下雨天,主人把雨衣拿了出来。刚穿上,却发现那个大洞,主人很是心疼。犹豫片刻后,主人马上取来剪刀,毫不犹豫地从雨伞上剪下一块伞布,仔细地缝在雨衣的破洞上。

因为主人心灵手巧,补丁变成了一朵美丽的花朵,雨衣比以前更加漂亮了更让主人喜欢了。那把雨伞却只能在垃圾箱里偷偷哭泣。命运就是这样:

嫉妒者的痛苦比任何人的痛苦都大。因为它既要为自己的不幸而痛苦,又要为别人的幸福而痛苦一生。

雨伞与雨衣 作文300字怎么写

2楼:知道敢拼团

在小明的家里的一个墙角,放着一把雨伞和一条雨衣。

雨伞对雨衣说:“你看看你,没有一点儿花纹,都不好看,你看我,多漂亮啊。”雨衣不理睬它,不顶它的嘴。

有一天,外面下着大雨,主人有点事外出,不小心把雨衣刮破了个大洞,主人急得团团转,想出了一个好办法,主人拿来剪刀,剪下雨伞的一块布,缝在雨衣的破洞上。

主人高兴地说:“给雨衣绣上了一块大花,太漂亮了。”雨伞被主人丢进了垃圾桶,正在伤心地哭泣。

与雨伞、雨衣有关的作文。 备注:不少于300字。

3楼:万象天引

晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑,就淅沥淅沥下起雨来。

热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……

我刚跑到大门口,大雨点就变成了倾盆大雨。街面上的摊主,有的在忙乱地收拾东西,有的正匆匆忙忙地骑着三轮车往回赶;没带雨具的行人一个个成了落汤鸡,被雨打得东躲**;大门门檐上的雨水已形成一道道水柱;地面上的积水已经汇成小河……

这时,正要回家的***听见了我的哭声,她顺着哭声找到了我亲切地问我:“你怎么哭了呢?”我哭着说:

“爸爸.妈妈还没来接我,我害怕。”老师说:

“别哭了,我送你回家。”我听了,才不哭。

于是,老师把手电筒递给了我,一手撑着雨伞,另一手牵着我,送我回家。要知道,我家离学校有四五里地,而且都是羊肠小道,可难走了,我和老师一脚深,一脚浅,走向了通往我家的小路。我走起来摇摇晃晃的,于是,老师就背着我。

这时,雨越下越大,天越来越黑,小路凹凸不平,积满了雨水,老师一不小心,脚下一滑,摔到了,老师的脚流血了,可她顾不得自己的伤,急切地问我:“怎么样?你有没有受伤?

”从老师的话,我知道老师伤得不轻。我说:“没有。

”老师又关心地说:“没受伤就好,雨伞和手电筒都没了,我们只能摸黑回家了。”雨越下越大,老师脱下了外套,让我披上,又背着我回家,老师走起路来一拐一拐的,我的眼睛湿润了,分不清是雨水还是泪水。

半小时后,老师终于把我送到家了。

我给老师拿了手电筒,当我正要拿把雨伞给老师时,***转身就走了,望着老师的身影,我陷入了沉思......

以一把雨伞为话题写一篇300字左右的**

4楼:匿名用户

三十年的重量

余秋雨①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

②实在想不到,在接不完的**中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主地握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。

他在**中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏。

”老人的声音,诚恳得有点颤抖。

③放下**,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。

④我呆坐在书桌前,脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候,中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者,记得初中一年级时我们自修课的督课教师竟是著名学者郑逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校,依然学者林立。

我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双生造诣,即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人,至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作,不知什么原因躲在中学里当个语言教师。记得就在他教我们语言时,我的作文在全市比赛中得了大奖,引得外校教师纷纷到我们班来听课。

穆尼老师来劲了,课程内容越讲越深,而且专挑一些特别难的问题当场向我提问,我几乎一次也答不出来,情景十分尴尬。我在心中抱怨:穆尼老师,你明知有那么多人听课,向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢?

后来终于想通:这便是学者,半点机巧也不会。

⑤哪怕是再稚嫩的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧,一直傻傻地想着感激这些教师的办法,凭孩子们的直觉,这些教师当时似乎都受着或多或少的政治牵累,日子过得很不顺心。到放寒假,终于有了主意,全班同学约定在大年初一到所有任课教师家拜年。

那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成群结队地一家家徒步送去。说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。老师不少,走得浑身冒汗,节目的街道上,一队匆匆的少年朝拜者。

⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好,总该是他画得多一点,我负责写字。不管画什么,写什么,也超不出十多岁的中学生的水平。

但是,就是那点稚拙的涂划,竟深深地镌刻在一位长者的心扉间,把30多年的岁月都刻穿了。

⑦今日的曹齐,已是一位知名的书画家,在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品,画廊上也有他的画展。当他一听是穆尼老师的要求,和我一样,把手上的工作立即停止,选出一张上好宣纸,恭恭敬敬画上一幅贺岁清供,然后迅速送到我学院。

我早已磨好浓浓一砚墨,在画幅上端满满写上事情的始末,盖上印章,再送去精细裱装。现在,这卷书画已送到穆尼老师手上。

⑧老师,请原谅,我们已经忘记了30年前的笔墨,失落了那番不能复制的纯净,只得用两双中年人的手,卷一卷30年的甜酸苦辣给你。

⑨在你面前,为你代笔,我们头上的一切名号、头衔全都抖落了,只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到某种超越时空的人间至情。

⑩凭借着这种至情,我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住,你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做和事情中,有一些立即就会后悔,有一些却有穿越几十年的重量。

【小题1】给下列词语中划线的字注音。(2分)

稚拙( ) 镌刻( ) 心扉( ) 奢侈( )

【小题2】在第一自然段中“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”,作者意欲说明什么?(4分)

【小题3】在第四自然段中记叙了什么事?从中表现了穆尼老师怎样的品质?(4分)

【小题4】这是一篇叙事性的散文,文章采用了什么叙述方式。这种形式的文章,前后往往会有提示性的语句使其衔接过渡自然。本文的提示性语句是什么,抄写下来。 (3分)

【小题5】请从语言表达的角度赏析句子。(4分)

“说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。”

【小题6】如何理解第9自然段中的“感悟到某种超越时空的人间至情”?(4分)

【小题7】三十年的重量”指的是什么,是镌刻于老师心扉三十年的那份稚拙的“涂划”,还是饱含学生三十年酸甜苦辣的那份精美的“复制”……你认为呢?请结合文章回答。(4分)

5楼:南南大宝贝

钢笔**,没听说过,钢笔是由笔尖,笔杆,墨囊组成,装墨水可以用来写钢笔字.或说钢笔是人名二百五,再者钢笔是宠物名,但没别的东西叫钢笔,小学作文一般是,钢笔,老爹常有一支钢笔插上衣右口袋,因好奇就偷拿去

围绕亲情,雨伞,雨衣写作文

6楼:流雲枫少

有人说,母爱体现在对儿女的再三唠叨中,也有人说,母爱体现在香喷喷的饭菜里,而我却说,母爱体现在那遮风挡雨的雨伞中。

我记得那次,快放学了,天空忽然乌云密布,电闪雷鸣,豆子般大的雨点落在地上,发出“嗒嗒”的声音。我没带伞,只好看着同学们眉开眼笑地回家去。

我蹲在教室门前,我的心就像有一把火在熊熊燃烧。我幻想着,如果我是“孙悟空”,那该多好啊!只要拔一根毫毛,一吹,毫毛变成一把伞,我就可以打着伞回家喽!

突然,一滴雨水落到了我脸上,让我回到了现实,就在这时,一个熟悉的身影出现在我的面前。哦,原来是妈妈来接我了。

在回家的路上。我发现雨伞一直往我这边靠,回到家,我看见妈妈的一半身子都湿透了。顿时,一股暖流涌上了我的心头,眼泪模糊了我的双眼。

母爱如繁星点点,闪烁着圣洁之光,让在黑夜中远行的儿女心中充满光明与力量。一点宽容,几声鼓励,带给儿女的却是一生的感动;一份爱,几许情,带给儿女的却是取之不尽的人生财富!

啊,母爱多么伟大呀,就像雨点儿一样连绵不断。我发誓:妈妈辛辛苦苦地把我养大,我长大以后,我一定会用最好的礼物来报答妈妈对我的养育之恩!

雨伞和雨衣 童话故事 500字

7楼:匿名用户

一到下雨天,雨伞就得到主人的重用,因此,它过的十分快活。

可好景不长,家里来了新的雨具——雨衣。从此以后,一到下雨天,主人不再理会雨伞,雨衣又得到重用。雨伞感到非常寂寞,对雨衣的态度很快由羡慕变为嫉妒。

一天,雨衣刚工作完,就累得躺在一边睡着了。雨伞觉得这是一个千载难逢的好机会,于是,它弓着身子,悄悄地来到雨衣身旁,用伞尖把雨衣戳了个大洞,得意洋洋地回到属于自己的角落里。

又是一个下雨天,主人把雨衣拿了出来。刚穿上,却发现那个大洞,主人很是心疼。犹豫片刻后,主人马上取来剪刀,毫不犹豫地从雨伞上剪下一块伞布,仔细地缝在雨衣的破洞上。

因为主人心灵手巧,补丁变成了一朵美丽的花朵,雨衣比以前更加漂亮了更让主人喜欢了。那把雨伞却只能在垃圾箱里偷偷哭泣。

命运就是这样:嫉妒者的痛苦比任何人的痛苦都大。因为它既要为自己的不幸而痛苦,又要为别人的幸福而痛苦一生。

以自信是成功的一半为题目写作文,以自信是成功的一半为题目写一篇作文300字

1楼 私信我miyue转 合作是成功的基础 合作是社会对人的必然要求。你一定与别人有过合作吧!我也不例外,但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作, 记得五年级下学期,英语老师miss马告诉我们一个好消息 级部每个班要出一个英语舞台剧,然后进行比赛,希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听...