1楼：微商女的梦
一、 整数分为正整数、零和负整数 二、分数分为假分数和真分数。 【假分数又分为带分数和整数】。
三、 ①小数分为纯小数和“带小数”两种小数： 纯小数——是整数部分为“0”的小数。例如，0.8。 带小数——是整数部分不为“0”的小数。例如，12.6。
将以下各种数分类，做出分类表 正整数 0 负整数 正分数 负分数 第一问：按整数和分数分。 第二问
2楼：匿名用户
整数可以看做分母为 1 的分数。
正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数 的形式，这样的数称为（有理数）
整数的分类
3楼：匿名用户
我们以0为界限，将整数分为三大类
1.正整数，即大于0的整数如，1，2，3······直到n。
2.0 ，既不是正整数，也不是负整数，它是介于正整数和负整数的数。
3.负整数，即小于0的整数如，-1，-2，-3······直到-n。
4楼：冥夜ゆ矜夜
我们以0为界限，将整数分为三大类：
1° 正整数，即大于0的整数如，1，2，3······直到n。
2° 零，既不是正整数，也不是负整数，它是介于正整数和负整数的数。
3° 负整数，即小于0的整数如，-1，-2，-3······直到-n。（n为正整数）
注：现中学数学教材(2005年)中规定：零和正整数统称自然数。
整数也可分为奇数和偶数两类。 整数中，能够被2整除的数，叫做偶数。不能被2整除的数则叫做奇数。
即当n是整数时，偶数可表示为2n（n为整数）；奇数则可表示为2n+1（或2n-1）。
偶数包括正偶数（亦称双数）、负偶数和0。所有整数不是奇数，就是偶数。
在十进制里，我们可用看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数：个位为1,3,5,7,9的数为奇数；个位为0,2,4,6,8的数为偶数。
分数的分类
5楼：y神级第六人
分数一般包括：真分数，假分数，带分数.
真分数小于1.分子比分母小
假分数大于1，或者等于1.分子比分母大或相等带分数大于1而又是最简分数.带分数是由一个整数和一个真分数组成的。
6楼：匿名用户
正分数和负分数。
其中正分数分为真分数和假分数。假分数包括1和带分数。
分数应该分三类就是真分数，假分数和负分数。带分数也是假分数，所以不用另外分了。
如果按照小数部分有限无限来分，分数就分为有限小数和无限循环小数。
整数和分数合成的数叫做带分数．______．（判断对错
7楼：十一有爱
根据带分数的定义，得知由一个整数和一个真分数合成的数叫带分数．
故答案为：×．
8楼：可爱的王小珂
故答案为：√据我所知
整数加分数怎么加
9楼：暴走少女
1、方法：将整数化为与分数有相同分母的分数，此外，若分数是假分数，则还需要将假分数化为带分数。
举例：2+1/2
将2化为分母是2的分数，则原式变为4/2+1/2，然后再将分子相加即可，答案是5/2。
适用范围：所有的整数和分数相加均适用。
2、方法：将分数化为小数，用分子除以分母的方法将可除尽的分数化为小数。
举例：2+1/2
将1/2化为小数，1÷2=0.5，则原式变为2+0.5=2.5。
适用范围：分数化成的小数在化成有限小数或无限循环小数时方可使用这一方法，否则需要保留有效数字。
扩展资料：
其他加法法则：
1、正数的加法
每个正数，是数线上的一个线段。两个实数相加，等于把两个线段首尾接在一起，得出的新线段。
2、实数的加法
在实数内进行加法同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加。异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。任何数和零相加都等于原数。
3、向量的加法
两个有方向、有大小的量相加，为向量的加法。向量的加、减法满足平行四边形法则和三角形法则。
4、环的加法
一个环的可排列群运算，称作该环的加法。
5、一般的加法
一个可排列群的运算，甚至只是一个可排列的二元运算，有时都会称为加法。
但若相关的数学结构，包含着实数，则这结构上的加法，必须与实数加法相容。例如复数，矢量，多项式等的加法。
10楼：是你找到了我
先整数写成分数形式，再进行分数的加法运算。
同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。如：
异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。
11楼：匿名用户
【第一种方法】
方法：将整数化为与分数有相同分母的分数，
此外，若分数是假分数，则还需要将假分数化为带分数。
举例：2+1/2
将2化为分母是2的分数，则原式变为4/2+1/2，然后再将分子相加即可，答案是5/2
适用范围：所有的整数和分数相加均适用
【第二种方法】
方法：将分数化为小数，
用分子除以分母的方法将可除尽的分数化为小数举例：2+1/2
将1/2化为小数，1÷2=0.5，则原式变为2+0.5=2.5适用范围：分数化成的小数在化成有限小数或无限循环小数时方可使用这一方法，否则需要保留有效数字。
12楼：匿名用户
整数加分数、整数减分数的计算方法
13楼：匿名用户
把整数变成与分数的分母相同分母的分数，然后分子相加，能约分的要约分
14楼：匿名用户
整数乘以分数的分母，整数的就有和分数一样的分母了这样的话，整数乘以分数的分母后就可以和分数的分子直接相加，最后变成了新的分数
如：4+2/3
=3*4/3+2/3=14/3
2+3/5=10/5+3/5=13/5
。。。。。。。
15楼：walker文仔
先把整数变为分数：以分数的分母做分母，以整数和分数分子的乘积做分子。
再把由整数变成得分数和原分数相加（这是他们是同分母分数，即分母不变，把两数的分子相加作为新的分子，组成分数），所得分数为原整数和原分数相加的和。
例：5+1/6=(5*6)/6+1/6=30/6+1/6=(30+1)/6=31/6
16楼：匿名用户
先把整数换为分母为1的分数， 然后换成和另一个分数分母相同的分数，然后利用同分母的分数相加，分母不变，分子相加，最后成了新的分数。
17楼：匿名用户
怪女孩v好vgv好v句gvv好几把
在有理数的分类中，什么叫按定义分和按符号分
18楼：匿名用户
有理数定义：整数与分数统称为有理数。
按定义分类：按数的类型分数；
有理数也可按正有理数、0、负有理数分类，
这种分类叫按性质(符号)分类。
整数都比分数大吗？
19楼：匿名用户
整数不是都比分数大。
1、整数是分母为1的特殊的分数，如2可以看做2/1。
2、分数可以分为真分数和假分数。其中，真分数的分子比分母小，如2/3；假分数的分子比分母大，如5/4。
3、举例：整数1和分数9/8相比，1=8/8<9/8，即1<9/8，可见整数可以比分数小。
因此，整数不是都比分数大。
20楼：匿名用户
1和8/3哪个大啊，当然是分数了
整数和分数比，可能大，可能小，也可能相等
21楼：匿名用户
不是.如3/2>1 其中3/2是分数,而1是整数
200%是整数,分数吗?
22楼：匿名用户
按照现行教材的规定，它应该是整数。
初一的数学课本对有理数是这样规定的：有理数包括整数和分数。按照分类应该不重不漏的原则，应该是：
=∪，且∩=φ ，
故从运算结果看200%是整数。
又，也见过一种分类，将整数看成是分母为1的分数，在这种分类下，包含于=。
23楼：匿名用户
是整数,同样也是真分数.
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