程门立雪告诉我们什么,程门立雪 告诉人们什么道理?

2020-11-21 21:04:53 字数 5409 阅读 8125

1楼:是茉茉哦

程门立雪的故事告诉我们

学习要坚持不懈

要尊师重教

求学师门,诚心专志

如有帮助,请采纳。谢谢!

2楼:严玲山彬

用这个“程门立雪”的典故,来称赞那些尊师求学,诚心专志,谦虚好学的学子。当代诗人柳亚子曾在《怀人诗十章》中写到“却愧鲰生百无似,也曾立雪到程门”。可见程门立雪的影响之大,意义之深。

浓重的文化气息和这源远流长的历史,对我们今天来说仍然有着非常好的借鉴意义,历史拉近了我们与先人的距离,先人的楷模是我们最好的学习榜样,如果我们都有这种敬业精神,虚心好学,科教兴国的宏伟大策定能得到完美实施,特别是当今的学子,更应以此为榜样发奋读书,刻苦钻研,报效国家。从“程门立雪”这个典故中我们应该体会到,对于每个人来说,文化就是我们的根,对于一个国家来说文化就是他的凝聚力,只要我们注重文化教育,不断培养对国家有用的人才,我们的国家会更加繁荣昌盛。

程门立雪 告诉人们什么道理?

3楼:匿名用户

程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,诚恳求学。这个成语**于《宋史.杨时传》,一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。

颐既觉,则门外雪深一尺矣。程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了**厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。

后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。

这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?

” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。全文

4破ゐ坏→神ξlv.12007-02-18

4楼:爱死了昨天权

程是指宋**学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说:

冒着大雪在程颐门前站着,用来形容尊敬老师,虔诚求教。这则成语出自《宋史·杨时传》,杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间,程颐醒来,门外已雪深一尺。

后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例,“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

5楼:匿名用户

古人讲礼貌故事(曾子避席,程门立雪)。

曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的**,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?

”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,**能知道,还请老师把这些道理教给我。” 在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。

程在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语。

6楼:匿名用户

要尊敬老师。

我也是老师,但绝对不主张过分的尊师。象“程门立雪”那样就太过了。

7楼:破ゐ坏→神

<1>说明杨时他尊师重教,也体现了他尊重知识

<2>说明杨时他活到老学到老,因为杨时当时已经有40多岁了.上了年纪的的人为了获得知识,为了追求真理也得学习.

8楼:匿名用户

值得学习!总比骂老师好吧!

程门立雪告诉我们什么道理

9楼:匿名用户

“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。看过这个故事后,我有了很大的感触,内心泛起了层层波澜。我认为一个人要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。

在虚心的同时,还要懂礼貌,在学习中,遇到不懂的问题,我们就应该去请教他人,只有虚心人才会不断进步,只有礼貌,才会得到他人的肯定。

10楼:匿名用户

悬梁刺股,告诉我们随时要锲而不舍,读书要勤奋刻苦,才能取得成功

11楼:

一个人要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。在虚心的同时,还要懂礼貌,在学习中,遇到不懂的问题,我们就应该去请教他人,只有虚心人才会不断进步,只有礼貌,才会得到他人的肯定。

12楼:匿名用户

古人讲礼貌故事(曾子避席,程门立雪)。

曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的**,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?

”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,**能知道,还请老师把这些道理教给我。” 在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。

程在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语。

13楼:匿名用户

u苏啥时候说的计算机室叔叔说的很对好的好的好

14楼:匿名用户

啥也没告诉啥,也没告诉啥也没告诉啥也没告诉啥也没告诉告诉,还没告诉我。

15楼:匿名用户

这样你,不知道自己是否

16楼:匿名用户

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“程门立雪”告诉我们什么

17楼:匿名用户

用这个“程门立雪”的典故,来称赞那些尊师求学,诚心专志,谦虚好学的学子。当代诗人柳亚子曾在《怀人诗十章》中写到“却愧鲰生百无似,也曾立雪到程门”。可见程门立雪的影响之大,意义之深。

浓重的文化气息和这源远流长的历史,对我们今天来说仍然有着非常好的借鉴意义,历史拉近了我们与先人的距离,先人的楷模是我们最好的学习榜样,如果我们都有这种敬业精神,虚心好学,科教兴国的宏伟大策定能得到完美实施,特别是当今的学子,更应以此为榜样发奋读书,刻苦钻研,报效国家。从“程门立雪”这个典故中我们应该体会到,对于每个人来说,文化就是我们的根,对于一个国家来说文化就是他的凝聚力,只要我们注重文化教育,不断培养对国家有用的人才,我们的国家会更加繁荣昌盛。

18楼:匿名用户

程门立雪,是一个尊师的典故,后用来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

程门立雪告诉我们一个什么道理

19楼:匿名用户

程是指宋**学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说:

冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师,虔诚求教。 这则成语出自《宋史·杨时传》。

杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺。

后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

20楼:匿名用户

要尊敬师长

你老姐答的

《程门立雪》这个成语故事告诉我们什么?

21楼:匿名用户

程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

22楼:匿名用户

以后hiin就几iii

23楼:匿名用户

你承包人员信息了老婆关心关心她们的。

程门立雪告诉我们什么启示

24楼:终蕊劳子

用这个“程门立雪”的典故,来称赞那些尊师求学,诚心专志,谦虚好学的学子。当代诗人柳亚子曾在《怀人诗十章》中写到“却愧鲰生百无似,也曾立雪到程门”。可见程门立雪的影响之大,意义之深。

浓重的文化气息和这源远流长的历史,对我们今天来说仍然有着非常好的借鉴意义,历史拉近了我们与先人的距离,先人的楷模是我们最好的学习榜样,如果我们都有这种敬业精神,虚心好学,科教兴国的宏伟大策定能得到完美实施,特别是当今的学子,更应以此为榜样发奋读书,刻苦钻研,报效国家。从“程门立雪”这个典故中我们应该体会到,对于每个人来说,文化就是我们的根,对于一个国家来说文化就是他的凝聚力,只要我们注重文化教育,不断培养对国家有用的人才,我们的国家会更加繁荣昌盛。

程门立雪的故事告诉我们的道理是

25楼:匿名用户

“如果沉迷在坏书里出不来的话,那又怎么办?”别看我平时说话不多,我这一观点对正方同学可是致命的打击,正方沉默了.过了好久还是正方的主将肖立伟发言了:

“多读就可以了.”这时候他的伶牙俐齿好像没有了展示的空间,他的说法也没有了说服力.我进一步解释道:

“沉迷是很深入,可能走不出来了.”同学们唇枪舌剑,气氛十分热烈.杨老师宣布第一轮辩论结束.

正方孤军奋战,我们反方以充分的理由驳倒了正方.

第二轮,点名发言.杨老师点了我们正反方各两名辩手进行了辩论.第三轮总

26楼:他的爵

尊师重道(⊙o⊙)哦

程门立雪给我们的启示

27楼:王紫蒽

程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德。生活同时也给了我们一个启示:尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中去爱老师感恩老师

28楼:匿名用户

“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,

诚恳求学。说起这个成语,还有个小故事呢:程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。

进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了**厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死了,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动。

如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢还站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!你们两位还在这儿没走呀?

”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

《礼记》:从于先生,不越路而与人言;遭先生于道,趋而进,正立拱手,先生与之言,则对;不之与言,则趋而退。

尊师重教,我们中华民族千年不衰。国家要复兴,民族要昌盛,就一定要尊师重教。

杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

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