电脑对学生有什么好处,电脑对学生的学习有什么影响?

2020-11-21 19:42:22 字数 5284 阅读 2240

1楼:97吧专用

现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,但与此同时它带来很多的坏处。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料。

当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。

如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。

「水能载舟,也能覆舟」,我深信只要我们懂得克服自己,懂得分配时间,善用电脑,那麼,电脑将会是我们生活上的好帮手

现在的教学多数都是用课件的方式进行教学,也就是多数应用的office软件中的***。课件上的内容都是课程讲解中的重点语句、知识点等等。

做课件的目的可以从两个角度进行分析,一方面考虑学生,一方面考虑老师自己。

一、学生上课听课都是利用老师的讲解,再根据老师所列的板书,进行理解学习。然而,我们不能保证每一名老师的板书写得都很好,不能保证每一名同学都能很好的看懂学会理解老师的板书,这样就很大程度的造成学生学习成绩不理想。据了解,现在的学生都数喜欢老师用课件进行授课,这样很利于他们学习。

二、对于老师用课件进行授课有很大好处。从时间上讲,很节省老师的讲课时间,老师不用一边讲解一边书写,那样是很浪费时间的。也就是在有限的时间内不能给学生讲解更多的知识,这显然是不好的。

老师不动用粉笔,这也很大程度的解决了老师的职业病问题。以前的老师每天都要面对粉笔灰的干扰,最后肺部疾病屡有发生。然而,现在采用课件就很好的解决了这个问题,也就是说老师的健康得到了很大的保障。

另外,课件也能做到很生动的讲解一些难以讲解的问题,展示一些很有用的资料等等,这些都是不用课件很难做到的。

课件没有必要做的那么好,只要能达到生动讲解就可以了

电脑对学生的学习有什么影响?

2楼:等你回眸

电脑对学生的学习的影响包括两个方面:

1、好处。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。

透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有”每日一篇”阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。

2、坏处。电脑也为我们带来很大的坏处。电脑会影响我们的视力,如果我们长时间望电脑的屏幕,不让眼睛作适当的休息,这样会影响我们的视力,引致近视,更严重的可能会引致”乾眼病”。

3楼:匿名用户

首先我们要客观的看待电脑对学生的学

4楼:依不舍的情缘

电脑可以找到很多关于学习的资料

如,小学,初中,高中,大学的【学习方法】

还有有时候遇到不懂的问题,可以在网上寻找答案,也可以发问还有很多关于记忆方法,交际方法,还有帮助学习的**,有空可以找一些试题做提高和一些作文欣赏

总之,应有尽有!!!

但注意,别沉迷游戏,否则用电脑就没有什么帮助了~~~

电脑对学生的好处

5楼:匿名用户

如果能够将电脑用在学习上,可以说电脑对任何档次的学生都是很有用的。只是有人不能很好的用有学习上,而是用在游戏上浪费时间了。就将很有用的电脑反而化了!

6楼:冀来福凤燕

当然有,只要用得得当,就会有好处。

但是,要是沉迷与游戏,就会有害。

许多电脑高手都是从小培养的,

许多高考状元也通过电脑找自己需要的知识

电脑对中学生的好处有什么啊 嘿嘿

7楼:匿名用户

记住电脑是工具不是玩具就行了。

8楼:匿名用户

关键是你想得到什么,你如果用来做有用的事那就很有用,反之就没用了

常玩电脑对小学生有什么好处?

9楼:尤阎玲

上网可以开拓我们的视野,给我们提供了交流、交友的自由化,玩游戏的成功,赢了我们就会有一种成就感。 其一,小学生上网有助于早期智力开发,小学生对电脑网络多种功能的运用,助于提高孩子的智力、技能、智能,确实大于好处。 其二,上网可以拓展孩子的知识领域,通过上网得知新知识,也可以调节身心,但是还是要注意,不能上网时间过长,要劳逸结合。

其三,小学生上网可以知道许多丰富资源和信息。网络也是一位好老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。 其四,可以对外交流。

现在,被家长经常提起孩子的一个缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,她们可以彻底克服这个心理障碍。 其五,可以促进青少年个性化发展。

清除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。 小学生上网好处多,可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

上网还可以充实头脑,可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。小学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给小学生带来无穷的益处,可以很容易地获得自己需要的信息。在网上可以获取许多的免费资料。

小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

这些都是上网的好处。我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。 其一,小学生上网,有助于早期智力开发。

十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。

长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。

通过上网发e—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。

网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?

我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。 其一,小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。

因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发e—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。

学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。

它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

10楼:匿名用户

现在查个资料都用电脑了,小学生还是尽量少玩,要预防近视眼,获取知识可以多读读书 胡小 闹日 记就不错

11楼:百度用户

奥体拉锯帝都凑可怜我来了太热涂卡logo科目咩gubugguf6rub6

电脑教学有哪些好处?

12楼:广西师范大学出版社

中小学生学习,主要是在学校,通过教师和学生的双边活

动,完成教学任务。对学生来说,其目的是通过学习,丰富知识,提高自己的各种能力。

但是,教师的教学水平不都是一致的。有的老师知识水平有限,难以满足教学要求。还有的教师知识丰富,但缺乏一定的教学组织能力和管理学生的能力,很难组织好课堂教学,所以教学成绩上不去。

有了电脑,教师和学生便可以利用电脑辅助教学和学习。

电脑教学一般是把全国和地方优秀教师的教案和学科教学规律,编成计算机程序,组成计算机辅助教学系统。这种教学系统,可以通过文字、声音、图像等代替教师向学生提问,分析学生的基本情况,并纠正学生学习上的一些错误。

因为是全国优秀教师教学,其教学水平自然比一般教师都要高一些。学校可以在课堂上使用电脑,让学生进一步学习,学生也可以在家里利用电脑辅助学习。

这种电脑基本上把课堂教学内容、教学过程、教学重点、疑难问题,都编人程序。在教学过程中,会把学生容易出现的问题都讲清楚,对错误进行分析,找出原因。

电脑代替优秀教师教学,会弥补自己教师的不足,同时也可以通过电脑教学,对原有的学习重复一下,对所学的知识有更深的理解,并巩固自己的知识。

电脑教学不仅对学生有好处,教师也可以通过电脑教学,学习优秀教师的教学方法,不断提高自己的教学水平。

世界上许多国家都采取了电脑教学这种方法。目前,我国已有一些中小学生用的辅助教学软件投入市场,一些中小学生已经从中受益。

当然,电脑教学只是一种辅助教学手段。是为学校系统完整的教学目的服务的。

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