1楼：赵维
绿色的生命
‘‘哎呀，我们组的种子发芽了’’只听教室里一声大叫，这是怎么
一回事呢？请听我慢慢道来。
那天的科学课上，老师告诉我们今天种植有机蔬菜，讲完有关知识，示范了一遍后就让我们亲自动手种植。材料发齐后，我们组的人都争着操作，个个都非常兴奋。我们小心翼翼地往花盆里倒有机土，生怕把土倒洒了。
然后，我们把那杯‘‘生命之泉’’均匀地倒入盆中，静静等待水往下沉。水沉下去后，我们拿起小小的油菜种子，放在土上，在轻轻地按下去，看到我种的种子，我的心里乐开了花。然后，我们把覆土均匀地盖在种子上，绷上保鲜膜。
期盼着种子发芽，长大……
过了四天，我来到学校，马上去看我们组的种子，便发出了上文说的话：‘‘哎呀，我们组的种子发芽了！’’只见那一棵在最边上的种子发芽了，其它种子也顶起来了，像一个个小土包。
那发芽的种子嫩绿嫩绿的，上面还挂着亮晶晶的露珠，两片叶子各呈心形，整体一看就像一只在风中飞舞的蝴蝶，是那么美丽，又是那么弱不禁风！我连忙跑去告诉我们组的同学，我们一起看着这片叶子，心情无比的兴奋,喜悦，激动……我们一起等待着我们中的小萝卜的出生于成长……
又过了几个星期，小苗已有一尺多高，有的懒懒的躺在那，晒着太阳；有的直挺着腰板站立着，享受着阳光；还有的躲在别的小苗后面，像害羞的大姑娘……随着他们的增长，他们需要的水分也逐渐增多，好像怎么也喝不够，但是，这样他们才健康嘛！看着我们的小苗日益健康，强壮，我们高兴极了，我们衷心的祝福小苗变得更加健康，美丽……
这就是我们组的油菜小苗，这就是我们组的绿色生命，这株生命为我们的班级又多添了一份绿色，我相信这绿色的生命会一直生长下去，生长下去……
找一篇带比喻句和拟人句的写小动物的作文
2楼：未完口
一只小鸟在空中艰难地飞着,然而,猎人的枪口已对着了她.
她飞到大树爷爷身旁,对树爷爷说：“大树爷爷,留下我吧,我想在这里等妈妈”.树爷爷说：“不行啊,伐木人马上就要砍我了”.说着,树爷爷无奈地闭上了双眼.
小鸟有气无力地在空中飞翔着,喊着：“妈妈,妈妈”.回答她的却是汽车的噪声和空中的黑烟.
她飞到大海哥哥身旁,对他说：“大海哥哥,留下我吧,我想在这里等爸爸”.“不行啊,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水鱼,咸水鱼都死了”.大海哥哥悲伤地说.
小鸟快要落地了,猎人的枪口仍然对着她.这时,她仿佛看见了清凉的泉水,茂密的树林,那不正是自己的家,自己的天堂吗?树枝上站着她的爸爸妈妈,兄弟姐妹.
“妈妈”,“爸爸”.当她正准备飞向那边时,猎人朝她开枪了.
蹦,随着一声枪响,她落地了.
一滩黑红色的血洒在地上,这是最后的小鸟留给大地的见证,她见证着是谁让世界失去了生机.
3楼：匿名用户
作文的名字是什么？告一下。？？？
要一篇寓意深刻，用比喻、拟人等修辞手法的作文一篇，描写自然界中的动植物，选一种来描写。
4楼：小稻草人公主
松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.
它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.
她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
5楼：我是你的谁拉
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”听着响遏行云的旋律，一幅长卷在我们眼前徐徐：唐古拉山的源头溪流潺潺，瞿塘峡激流澎湃，涛如雷鸣，巫峡隽秀婀娜、曲径通幽，西陵峡滩多水急、形势险恶，三峡工程“高峡出平湖”，蔚为壮观，黄州赤壁“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，采石矶江中映月，留太白遗风，金陵城下江水奔流，荡涤着秦淮笙箫，六朝金粉，入海口海天空阔，茫无涯际。
正是长江连通了雪山与大海，沟通了远古与未来，也正是长江滋润着一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证，更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发，表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。
6楼：百度用户
嘻嘻，我不知道。【人家只是一个四年级的小学生嘛，怎么知道。嘻】
用比喻，拟人等修辞手法描写一种植物
7楼：匿名用户
向日葵就向一个爱笑的姑娘，常常笑盈盈地向着过路的人打招呼。
8楼：紫梦
翠绿的荷叶丛中亭亭玉立的荷花，像一个披着轻纱在湖上。沐浴的仙女含笑而立，娇羞欲语
9楼：善待自wh己
几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
10楼：奇异果
早晨，向日葵鸡姐姐笑咪咪地跟太阳公公打招呼！
如果我的回答对你有利，请采纳，谢谢！
11楼：匿名用户
含羞草像位俊俏的少女，害羞的低下了头。 呵呵，把草比喻少女，草低头是拟人....
一种植物作文用比喻拟人来表示感情600
12楼：丨千里快哉风丨
在我们希望小学门口有一棵高大的榕树，它的年龄大约有290岁。
远远望去，大榕树像蘑菇，又像一把大伞，还像一位慈祥的老爷爷。走近一看，啊！大榕树真高啊！
约四层楼高，树干真粗啊！三个小朋友才能把它围住，它的叶子真多啊！密密麻麻的，数也数不清。
春天到了，大榕树会吐出点点嫩芽，显得更加生机，燕子从南方飞来了，它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。
夏天到了，大榕树枝叶向四面，就像搭起了一个个绿色的凉棚，老人在大榕树下乘凉，下象棋等，我们小朋友在大榕树下玩耍，开心极了！
秋天到了，大榕树结了又黑又小的果子，风一吹，果子掉下来了，就成了我们天然的玩具。
冬天到了，其它树都变得光光秃的，只有大榕树最勇敢，一直坚持在寒冷中，显得更加苍翠，挺拔。
我真喜欢大榕树啊！
描写植物的作文(含对比反衬,比喻,拟人)400字
13楼：匿名用户
野草烧不尽,春风吹有生.每每走过家边的草坪,每每无视那鲜艳的绿色,每每抢时间,踩在绿色的身上冲上公车,每每在绿色上玩耍,每每被绿色占满全身,却从未注意过他.随风摇曳,任人宰割,丝毫没有叫一声,丝毫没有哀鸣,丝毫没有抱怨,丝毫没有生气,丝毫没有反应,就和一块没有生命的石头一样,被风一吹,边化成灰尘,消散在空中,从不引人注意,甘愿一辈子,为边上的鲜花,大树做一个天然的背景,天然的撑托,天然的归宿.
可是,真是这种毫不起眼的植物,在周围的树木在强风下纷纷倒下,在周围的鲜花,受不了寒冬而蜷缩成一团.他们却毫不畏惧,敞开胸怀任由风吹雨打,毫不动摇,适中矗立在那里,成为一抹永不消散的点缀.或许,我们下次路过,不应该抱怨野草,而应该感谢他们,感谢他们为我们的城市,贡献了一抹绿色,感谢他们为白草红叶黄花做了撑托.
感谢他们为海棠依旧做出的贡献
写动物的作文要求运用比喻拟人反语的修辞手法
14楼：隋元广
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。
它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。
小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。
”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
关于描写动物的作文 要有比喻，拟人等修辞手法 500字左右
15楼：匿名用户
作文名松鼠
松鼠是一种美丽的小
动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.
它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.
她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
16楼：凌小媛
猫 在宠物当中，人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼可爱的金鱼了。
但是，我却喜欢小猫。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。
刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。
机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!
小猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：
“看你往**跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：
为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
有一次，它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去，心想：小主人家里什么时候养了这个家伙，它便上前跟花握手打招呼，花没有动，它认为花没有礼貌，就说：“我跟你打招呼你怎么不说话呀？
”花还是不理不睬。小猫生气了，就飕地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起来，过了好一会儿，在隔壁的我过去想看看小猫，却看到它躺在床上睡着了，只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝，甚至还有的折断了，不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面，猫吓得直哆嗦。
经过这次教训，它再也不敢毁坏花草了。
又有一次,妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
它居然也爱臭美。在它的地盘上，正好有一面镜子，刚开始的时候，它很胆怯，不知此为何物，因此，小心仔细地试探，不知道怎么回事，这里面居然还有一个同类，难道竟有玩伴不成？于是，好奇地探出小爪子，慢慢地伸向镜子里的自己，进而整个身子都扑了过去……，幸好不是我的液晶显示器啊，幸甚幸甚。
每当我端起相机，想给它留下一些曼妙的回忆的时候，它居然还会摆几个pose，小爪子往前一探，朝着我六千大毛的镜头而来，吓出了我一身的白毛汗，要是让它小人家的爪子给亲密接触了，我的镜头还不破相了啊？乖乖，不得了。
我家的猫可爱吗？你们喜欢它吗？
小学六年级英语作文，带翻译
1楼 合兰梦年竹 dear jemmey iam glad tohear from you inmy free time ialways sing some popmusic with mysister andwe dance too ilike toplay thepiano inmy house...
六年级上册期末试卷语文作文,小学六年级上册语文期末试卷2017-2017的作文是什么
1楼 匿名用户 我们的作文是 一件事，两个主题选一个，一个是损害功德的，一个是讲公德的，注意是记事文章。 小学六年级上册语文期末试卷2016 2017的作文是什么 2楼 匿名用户 喂，你知道今天什么日子吗？ 屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我 掐指一算 。 涵便兴奋不已，略带诈笑地说 愚人节！...
人教版六年级上册第14课的拟人句、比喻句和排比句
1楼 伊人之雪 拟人句 在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。 抱歉，比喻句和排比句我实在找不出了。 这句拟人句说不定是错的。 2楼 匿名用户 我给你提提意见 然后自己找找 好吗 比喻句中必须有 1 例如 像 好似 如 好像 等比喻词 2 必须有原词 指原来的物体的名称 还得有比喻词 把什么...