作文:藏在伤痕里的精彩,750字作文:藏在伤痕里的精彩

2020-11-20 21:02:42 字数 5079 阅读 6927

1楼:作文小编

亲爱的您:

身体还好吗?腿上还疼吗?天已经黑了,表上显示着是五点多了,不知道您是否吃过饭没有?

您还在那小小的办公室里改作业吗?还是在为班上的调皮鬼头疼呢?坐在家里柔软的坐垫上看书,却怎么也看不进去,不知为何,望窗外,总是想起那面光秃秃、滑溜溜的毕业墙……

怀揣着激动的心情,我跟随着六一班整齐安静的小队,踏进宽阔的感恩营营地。心里有点小小的害怕,害怕笨手笨脚的自己会在营队里抹黑,也有点小小的决心,决心一定要将自己坚强的一面展现给老师。这是我们的班旗,我清楚的看见六一班同学们大方的字体写着自己的名字。

更重要的是,上面还有您端秀清新的签名。那一瞬间,您骄傲的表情,干脆利落的签名,让我一刹那间真的相信,也坚定:我们是一个团体,我们是一个家,我们是一个人!!

在这面辉煌的班旗陪伴下,我们迎来了第一项活动:翻越毕业墙。望着高高的墙面,两米多的高墙啊,我看着便一阵胆怯,不由的屁股往后拉,就更别提怎样英勇的往前冲啦!

可是,我还没有来得及调整状态,教官便一声令下,让您和另外两班的老师带领我们紧张地开始演习一下。站在队伍里忐忑不安地听着您的指挥,看着同学们一个个翻了过去,我犹豫不决地想要不要试一下的时候,教官喊结束了。我心里害怕的想:

对于这个,我既没有练过,也没有经验,而且平时还是个典型的体育白痴,会不会给我们这个优秀的队伍拖后腿呢?要是真的拖后腿的话,您会不会因此生气,在以后的学习中冷落我呢?同学们以后也会怎么看我这个“班干部”呢?

我越想越后怕,越想也越往后缩。

可是无论再后退,困难终究还是会来的。在教官的一声令下,计时开始了,大家快速整齐的排成一列,女生前,男生后,而身强力壮的同学则低头俯身搭人梯,让后面的同学上去,一切都按着您的指挥进行着。当然,胆小的我站在女生队里的最后一个。

一个,又一个,直到我前面那个同学也顺利的翻过去时,我意识到:该我了!我努力按着教官之前教我的方法,先踩在底层同学的大腿上,再踩在高层同学上的肩上,用力上蹬,最后抓住上面同学的手,配合着把腿上翘,上面的同学一拉着大腿,便可以将人拉上去了。

努力啊!就差那么一点,就抓住了那双手,可是脚一滑,我便像断线的风筝从上面跌下去。失败了,没关系再一再二不要在三在西就好,我轻轻给自己打气。

您扶着我,我再一次踏上了奋斗史。“咚”一声闷响,不仅是我又跌进了沙堆,也是我的心沉到了谷底,沮丧和失落借此机会,开始快速繁衍,很快就像充气的气球一样填满了我的心。就在这时,一双手将我扶了起来,坚定而又带有鼓励的力量,那目光直直伸向我的黑暗痛苦的心房,是您,像太阳升起第一束灿烂的阳光照亮了不仅仅是大地,还有我。

再一次踏上,我明白在努力那么一点点,就那么一点点,一定可以的,一定可以成功的。可是,为什么?为什么往往我努力地就是不成功呢?

第三次的尝试,已经是第三次,比我想象的还要困难,像挫败的将军失去了战场上耀眼的风采;像蓝天上不可一世的雄鹰失去了骄傲的翅膀;像水里快活机灵的小鱼儿失去了为她指明方向的尾巴,更像苍天那热浪灼人的太阳失去了照亮大地的阳光……我只有一个念头:放弃吧!沉沦吧!

面对事实吧!你失败了!你失败了!

可是,有一个人在为我微笑,在为我鼓劲,在轻轻安慰我,放弃,对得起她吗?于是我选择坚持,成功与否,至少我努力了。这一次,您为了我能翻越这座墙,亲自做了人梯,一拍大腿,坚定执着的目光,我咬着牙,一蹬而上,耶!

我成功了!我胜利了!您也欣慰了!

照相时,您和我站在一起,淡淡地,我闻见了胜利的味道,甜甜地,一股子糖的清新;咸咸的,一股子汗水的欣慰;暖暖的,一股子阳光的滋味……

如果说爱是阳光明媚的春天,感恩就是小花初放的娇艳;如果说爱是烈日炎炎的夏天,感恩就是柳树成荫的浓绿;如果说爱是果实累累的秋天,感恩就是枫叶纷飞的缤纷;如果说爱是银装素裹的冬天,感恩就是雪花起舞的洁白无瑕。张老师,您的腿还疼吗?吃过饭了吗?

睡觉了吗?心,还疼吗?

祝天下所有的老师都身体健康

爱您的学生 孙瑜阳致敬

2012年4月7日

藏在故事中的精彩作文700 作文

2楼:网友帮

世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。

”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。

灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!读你,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。

读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!读你,在寒冷的冬天。

没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。

读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!读书,在四季,四季,在读书!

你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!

徜徉于书海之间

书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动,更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来,渺若辰星,扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸,体及之中,我已了一对以智慧为羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔……生命的形式不仅仅是满足于,在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。

藏在回忆里的精彩 作文800字

3楼:匿名用户

风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷.在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还是青春的年华.而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着"春天"里那最美好的瞬间,幻化**生中最美好的记忆.

生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?是人生的真谛?还是精神的慰藉?

蓦的,这一幕幕让我释然—— 一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过,不巧,一群孩子正在踢足球,突然一脚,球急速向老人飞去.我霎时间绷紧了心弦.若这样下去,老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?

说时迟,那时快,之间一个“默默的身影”出来了,一头将球挡了回去.我欣然一笑,再看看老人家,依然安详地走着.我忽然觉得那默默的身影是如此的高大.

我笑了笑,继续飘荡.将它储存在我脑海深处,当作春天般的记忆.童年像一个五彩斑斓的梦,逝去了,罢了.

我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏,是那般快乐!春天,是一个属于孩子们的季节,也是一个温暖快乐的季节.瞧,那些孩子们正快乐的放着风筝哩!

好快乐,多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念.可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了,孩子们万般无奈,因为这树的确蛮高的.

无论孩子们怎样蹦啊、跳啊,根本拿取不到.有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来.我也不禁皱起了眉头.

这时,一个正在跑步的人,伸出了他的一只细而长的手,纵身一跃,风筝,这匹脱缰的野马终于被**了!风筝终于又回到了孩子们的手中,孩子们露出了那最无邪的笑容,那默默的“高大身影”又渐渐远去了,此时人们心中却无比舒畅.我又释然了,笑了笑,在这里,我又拥有了最美丽的春天般的记忆.

其实这些美丽的瞬间,这些美好的镜头都环绕在我们身边,只是我们没有一颗善于发现美的不老的春心,让我们去发现美,并将它们幻化成我们生活中最美好的记忆,时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵,精彩我们的人生!瞧,那春天般的记忆又在我的脑海中浮现—— 在过斑马线的时候,一位可爱的少先队员扶着一位盲婆婆慢慢地过了马路;路边的人行道上,人们自觉的为一位正在盲道上行走的盲人让道;一位少年主动捡起了路边的垃圾,扔进了垃圾桶里;一位路人买东西的时候不小心把钱包掉了,而店主毫不犹豫地拾起,立即追上去将钱包还给了失主.我的记忆总有这些美好的瞬间,无时不刻激励着我、提醒着我要最一个正直、善良的好孩子.

风继续在吹,我的思绪却飞出了九霄云外,飞向了遥远的太空,融入我的记忆之中.我想,春天应该快来了吧.我似乎听见它在不远处呼唤了

初中作文《藏在书本中的精彩》600字作文

4楼:匿名用户

书是知识的宝库,是力量的源泉。它就像是一位良师益友,陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的**。

上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学,我愈发喜爱书籍。

我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。

书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心,好几次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话,对我触动很大。

最后,在我的努力学习下,我终于学会了骑自行车。

是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。

周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。

我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。

书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。

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