为什么你的孩子要学习编程,为什么要让你的孩子从小学编程

2020-11-20 19:15:57 字数 4833 阅读 8866

1楼:百度用户

编程可以是一个playground,让儿童成为生产者,而不仅仅

是技术的消费者。

编程是一个playground。它提供了许多学习和个人成长,探索和创造,掌握新技能和思考方式的机会。我们并不总是带孩子去游乐场。

还有其他地方可以参观和开发孩子的技能。但是当我们去游乐场时,我们希望它成为一个适合发展的空间。

在我的工作中,我探索了编程在童年早期的作用。我借鉴了“积极技术发展”的框架,了解儿童在开发计算机思维和探索计算机科学的强大思想时可以具有的里程碑式的和有趣的学习体验。在技术丰富的世界,编程可以成为让儿童变成生产者的场所,而不仅仅是消费者。

playground上的编程方法超越了传统编程观点。编程是一种读写能力。因此,它引入了新的思维方式,并具有产生与其创作者分离的能力,并具有其自身的意义。

有一个有意愿,充满激情,想要交流一些东西的生产者。编程就像写作一样,是人类表达的媒介。通过这个表达过程,我们学习以新的方式思考,感受和交流。

解决问题并不是教授孩子们编程的主要目标。相反,我建议编程以支持流利的个人表达为目标。

在playground中,幼儿创建自己的项目来传达并表达自己的想法。他们需要适合发展的工具,例如kibo(一种适用于四至七岁儿童的机器人工具包)和scratchjr。他们从事解决问题和讲故事;他们开发有序的技能和算法思维,早期的想法到最终产品的设计过程都可以与其他人共享。

他们也可以学习如何管理挫折并找到解决方案,而不是在事情变得具有挑战性时放弃。他们制定调试项目的策略。他们学会与他人合作,他们为自己的辛勤工作而感到自豪。

在编程playground上,孩子们在学习新事物的同时玩得开心。他们可以自己开玩笑地探索新的概念和想法,并开发新的技能。他们可能会失败并重新开始。

在这个编程playground中,孩子们遇到了计算机科学的强大想法,这些想法不仅对未来的程序员和工程师有用,而且对每个人都有用。编程是实现21世纪读写能力的一种方式,如阅读和写作。它需要尽早开始。

今天,那些能够生产数字技术,而不仅仅是消费它们的人,将掌握自己的命运。

我们有责任向孩子介绍编程和计算思维。我们知道,作为一种读写能力,编程将打开大门,其中许多是我们现在无法预料的。但我们也知道这些年轻的编写**的人员仍然是孩子,我们应该给他们最好的环境。

仅仅复制为小学生和中学生开发的计算机科学教育模型是不够的。为他们编写面向大龄儿童的编程语言并不好,因为这些语言在发展上不适合他们。

作为老师,我们需要专门为幼儿设计的技术和课程,这些幼儿考虑到他们的认知,社交和情感需求。

作为研究人员,我们需要探索学习编程的发展阶段和与计算思维相关的学习轨迹。

尽管从这些学科向steam科学,技术,工程,艺术和数学教育和研究方法学发展的趋势日益强烈,但我们也在研究读写能力以阐明其中的一些学习过程。编程不仅可以作为解决问题的机制进行研究,而且可以作为一种可以创造人类表达可共享产品的过程。

随着世界各地的教师开始将编程和计算思维融入早期儿童教育,我们是否可以清楚地了解如何将这些思想融入早期的幼儿教育实践中。我们可以看看孩子们的整体情况,作为个人有自己的声音和自己的故事来讲述,而不仅仅是问题解决者。我们可以以游戏的方式鼓励和支持他们的玩耍。

为什么要让你的孩子从小学编程

2楼:

一般来说,无论学习任何知识和技能都是:一个人小时候学习起来要比大人学习起来的效果好。这是肯定的。

例如:我最、最深有体会的就是:学游泳、学习三阶魔方的六个面复原、以及其他一些技能,都是小孩子学习起来接受能力比大人快、悟性也要比大人高。

至于说到为什么要让孩子从小学习计算机编程,从长远来看,计算机的迅猛发展(尤其是人工智能的发展)将来肯定是呈现出迅猛发展的趋势,如果能够让孩子从小就接触一些技术前沿的知识,等若干年后孩子长大了,再学习相关的计算机理论、以及一些相关的计算机技术就会容易得多。如果能够做到这点,那实在、实在是再好不过了。

但是这里要注意的一点就是:关于培养孩子的计算机编程能力,这个首先还是需要看孩子对计算机编程是否发自内心地感兴趣?如果他根本就对编程不感兴趣的话,那么也不要强迫孩子一定要学习编程。

因为每一个人的兴趣是不同的,关键还是要看孩子的兴趣所在,然后再有针对性的培养孩子的兴趣。

3楼:00小卡

可以长大了再学啊,那时候也不迟啊

4楼:小码世界

耶鲁大学公开课《心理学导论》中提及这样一个观点:大约七岁的时候开始,一直到青春期,学习语言的能力逐渐减弱。就好像负责语言学习的大脑区域,只是在发展的早期比较活跃,如果你没有在这个时候获得语言,那你以后则需要花费数十倍的时间去学习,并且学习过程会异常痛苦。

当前,编程的低龄化浪潮已经在全世界全面铺开了。

2012年,美国陆续有23个州编程进入中小学课程2014年,英国学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程2016年,澳洲正式将coding引入了全国必修课程中编程早教不是心血来潮,也不是利益驱动,是时代进步过程中,孩子们对这项技能的需求所致。

如果错失最佳的学习年龄,以后孩子就要付出更大的时间代价。

所以,在孩子智力开发的最好时间段去学习最有用的东西才是最划算的投资。

为什么要让儿童学习编程?儿童编程学什么?

5楼:怪星球少儿编程

很多家长认为,技能学习应该从娃娃抓起,而编程技能正是众多技能学习中最为重要的技能学习之一。之前有一场在上海大学举行的一项教育机器人比赛中,近千名选手参赛,其中不乏学龄前儿童,最小的选手只有4岁。随着科技日新月异的发展,编程技能学习趋于“低龄化”,这是一个不容忽视的事实。

面对竞争日趋激烈的就业市场,有些家长担心如果孩子不懂编程,很有可能会输在起跑线上,所以才迫不及待地想要送孩子学习编程课程。还有一部分家长是属于跟风型的,看到别人家的孩子样样都强,自己的孩子却什么都不会,为了迎合大众,只好随大流。

少儿学编程的必要性

有没有必要让孩子过早地学习编程,没有统一的答案,专家们对此也是各抒己见,褒贬不一。

在一些培训机构推介编程的宣传中,编程已经被视为一种“通往未来的语言”。在互联网商界,乔布斯11岁开始接触编程,成为了一代传奇领袖;比尔盖茨13岁开始接触编程,31岁成为了世界首富。

对此,有家长表示:“孩子班上很多同学都报名了,有的孩子才5岁就开始学了,听说编程是人工智能时代的读写能力,我害怕孩子输在起跑线上。”

1、增强逻辑思维能力

专业从事编程工作的人都知道,写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中,孩子必须思考如何把**合理地安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。

通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。

2、培养孩子专注度

现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出,小孩要么跑来跑去,要么不停吵闹。为了让孩子安静下来,很多家长都会给孩子一部手机或游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。

当孩子热衷于某一样事物时,他们会表现出更好的的专注度。

学习少儿编程的过程,就是针对孩子的这种特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中,学会和计算机打交道的方式,孩子不仅能玩到游戏,还能了解这个游戏是怎么设计出来的,从而增强对学习的兴趣,提高对编程的实践应用能力。

3、促进孩子智力发育

在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市,少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程,对于锻炼孩子的思维能力和创造能力,促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

6楼:ai上编程

未来是人工智能时代,每一部分都与科技联合在一起。让孩子学习编程语言,不仅学习的是知识。而且会学到以下几方面的能力:

1、增强逻辑思维能力

专业从事编程工作的人都知道,写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中,孩子必须思考如何把**合理地安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。

通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。

2、培养孩子专注度

现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出,小孩要么跑来跑去,要么不停吵闹。为了让孩子安静下来,很多家长都会给孩子一部手机或游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。

当孩子热衷于某一样事物时,他们会表现出更好的的专注度。

学习少儿编程的过程,就是针对孩子的这种特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中,学会和计算机打交道的方式,孩子不仅能玩到游戏,还能了解这个游戏是怎么设计出来的,从而增强对学习的兴趣,提高对编程的实践应用能力。

3、促进孩子智力发育

在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市,少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程,对于锻炼孩子的思维能力和创造能力,促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

选择编程,受益一生,爱编程,会学习。了解编程就来爱上编程智能学习中心。

7楼:

编程主要学的是逻辑和算法,少儿编程中更重要的是学习逻辑,只有少部分为了noi(信息奥林匹克)的孩子要重点学习算法。

少儿编程入门用的是scratch,美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件,可以用于和机器人进行交互;

到了比较高年级的阶段,就会开始学习python,使用python可以在未来从事大数据处理,ai研究等方向;而为了更好的入学的孩子会学习c++,c++是底层编程语言,可以控制机器人,比如现在紧张的芯片,除了电路就是使用c++进行注入。由此可见,无论是python还是c++,都是未来极佳的出路和选择。

这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~

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