请问一下这道题怎么做,请问一下,这道题目怎么做? 50

2020-11-30 11:36:13 字数 3453 阅读 2810

1楼:友缘花哥

乘法的交换律:(ab)*c=a*(bc),

乘法的结合律:ab+ac=a*(b+c)

2楼:辽阳张

图 图

请问一下,这道题怎么做?

3楼:发仔

如图:简析:有色图形为原操场示意图,白色部分为扩大部分示意图。

相邻边长分别扩大12米后,得到三个图形,即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的长,也就是原操场的边长。

解答:第一步,求原操场的边长,即白色长方形的长。已知增加的面积为984平方米,增加部分的面积减去一个边长为12米的正方形的面积,再除以2得到一个宽为12米的长方形的面积。

求出一个宽为12米的长方形的面积后,然后根据“长方形的面积除以宽等于它的长”可以求出它,即有色正方形的边长。综合算式如下:

(984-12×12)÷2÷12=30(米)第二步,求原操场的面积。

30×30=90(平方米)

4楼:询q_q问

解:∵一次函数y=kx+b的图象与直线y=-2x+5平行所以k=-2

所以解析式为y=-2x+b

因为y=-2x+b的图象进过点a(1,-1)所以-1=-2+b

所以b=1

所以解析式为y=-2x+1

是-x才>0即才能代入解析式的这样解当x大于等于0时,f(x)=x(1+x)

当x小于0时,-x>0,f(-x)=-x(1-x)又函数f(x)是定义在r上的奇函数

所以f(-x)=-f(x)

于是f(x)=-f(-x)=x(1-x) x小于0得[x+(b-k)/2]^2+[(k+2)^2+4c-4]/4a-[(b-k)/2a]^2=0 只有一个解

得[(k+2)^2+4c-4]/4a=[(b-k)/2a]^2合并为k的同类项得

(a-1)k^2+(4a+2b)k+3a+ac-b^2=0根据题意,上式对任意实数k都成立

那么可得:a-1=0

4a+2b=0

3a+ac-b^2=0

解上面的方程组得:a=1,b=-2,c=1因此二次函数y=x^2-2x+1

5楼:匿名用户

种花的面积(6.3-2)x(18.5-2)=70.95m

小路面4.3x1x2+16.5x1x2+4x1x1=45.6m

请问一下这道题怎么做?

6楼:风中阿萧

下一道题的意思就是也会做这个,做完这道题,下一题是一模一样的

7楼:和你一样

你的意思是不是你说的那些题目前为止

8楼:品乐室内门

你说的这道题没有看到,请把你的题目发上来,让大家帮你解答,谢谢

9楼:匿名用户

这是一道高数题。它涉及到很多眼里,但它的最终答案是吧?

10楼:匿名用户

你没有把题目写出来啊,我们怎么看,怎么帮助你啊?

11楼:匿名用户

请问你的题在**呢?怎么没见你发出来呢?

12楼:匿名用户

没有看到您说的具体题目美容,所以不知道要怎么做。

13楼:匿名用户

这道题怎么做呀?你需要先把这道题发出来,然后再帮你解答,这样才会告诉你答案

14楼:椰子糖

能不能把题目描述清楚,不然我们没办法帮助你的

15楼:匿名用户

这道题怎么做?我怎能知道你可以在发表发表。

请问一下这道题怎么做?

16楼:心飞翔

乘法的交换律:(ab)*c=a*(bc),

乘法的结合律:ab+ac=a*(b+c)

请问一下,这道题目怎么做? 50

17楼:阪口守站

这有10道题,好不好?

“这道题目怎么做?”的意思是这一道题目怎么做!

别学了英语把汉语忘了!

18楼:匿名用户

1_-5 cdccc

6-10 bdabb

请问一下这道题怎么做

19楼:匿名用户

lz您好

这一题我认为b和d均错,应该选c

郡县制的核心是**集权,它否决了西周由奴隶社会转向封建社会过渡期产生的"分封制",是具有我国特色的封建主义制度,同时期的罗马,安息依旧是奴隶制度,后来800年后的称霸三陆的阿拉伯帝国也就是类似我国西周的分封制,可以说,正是因为秦朝的**集权形成,为我国封建帝国政体的形成做了背书

a当然错,任何一个国家政体都会有其对应的"宪法",当然只有资本主义和社会主义国家才叫宪法,封建社会的"宪法"是不存在民主,不能称为宪法,但依旧有法律或条例规定国家性质,保障君权神授这样类似的观点,这是不以统一与否作为转移的.事实上我国最早可考的法律条文当是商朝建立的

b是书同文,这个的影响不是国家统一,而是汉族文化的统一.在我国历史上,汉族具有极大包容性,数次被外族征服(蒙元,满清,广义还包含五胡乱华,以及宋朝时期),期间外族的侵略者最终不是胜利了,而是被汉族同化了,这也是汉族屹立世界2000多年的原因.退一步来说,现今我国少数民族地区鼓励藏族保留藏语,维吾尔族保留维语,还为蒙古族建立保留了蒙文体系,我们现今可没有强制书同文,可见书同文的意义是对汉族文化的统一,民族延续,而不是国家

d货币的统一是加强全国各地的经济联系,加强生产发展,促进了封建社会向前发展.商品交换中单一货币也是成本最小的方式.当然,你不能说d对统一没有贡献,但我可以举个例子:

现今我国推行一带一路,设立亚洲投资银行,鼓励跳过美元用人民币结算**,我们是想统一一带一路沿线国家吗?怎么可能!当然是为了降低经济**合作的成本

所以这一题我选c,郡县制.他规定了封建国家的政体性质

请问一下这几道题怎么做?

20楼:匿名用户

1、n十m=m十n

2、32+24=24+32,这道题用了加法交换律,用字母表示为a+b=b+a。

21楼:匿名用户

最右上侧的那道题看不清楚,无法给出答案。但记得:在加法里,交换两个加数的位置,和不变,这叫做加法交换律。也就是加号左右两边的位置可以交换,和是不变的。

22楼:邓敏桦

这是我的答题和改正错误。

请问一下这道题该怎么做?

23楼:眷恋

点p匀速运动,由ap与时间t的函数关系可以看出,前半段和后半段是匀速运动,可以排除d选项;而曲线中间部分是先变小后变大,所以应该选择a

请问一下这道题要怎么做,请问一下,这道题怎么做?

1楼 点p匀速运动,由ap与时间t的函数关系可以看出,前半段和后半段是匀速运动,可以排除d选项 而曲线中间部分是先变小后变大,所以应该选择a 2楼 匿名用户 用极限的定义去证明 任意 0,存在x 0,使得x x时, f x a 任意 0,存在 x,使得x 0 1 时,1 x x,使得 f 1 x a...

请问一下这道题怎么做,请问一下这道题怎么做 5

1楼 一幻一红尘 1 56 9 6 62 22 2 995 663 2 8 1328 请问一下,这道题怎么做? 2楼 发仔 如图 简析 有色图形为原操场示意图,白色部分为扩大部分示意图。 相邻边长分别扩大12米后,得到三个图形,即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的...

请问一下这道题怎么做,请问一下这道题怎么做 5

1楼 匿名用户 lz您好 这一题我认为b和d均错 应该选c 郡县制的核心是 集权 它否决了西周由奴隶社会转向封建社会过渡期产生的 分封制 是具有我国特色的封建主义制度 同时期的罗马 安息依旧是奴隶制度 后来800年后的称霸三陆的阿拉伯帝国也就是类似我国西周的分封制 可以说 正是因为秦朝的 集权形成 ...