1楼：
点p匀速运动，由ap与时间t的函数关系可以看出，前半段和后半段是匀速运动，可以排除d选项；而曲线中间部分是先变小后变大，所以应该选择a
2楼：匿名用户
用极限的定义去证明
∵任意ε>0，存在x>0，使得x>x时，|f(x)-a|<ε
∴任意ε>0，存在η=x，使得x-0<1/η时，1/x>x，使得|f(1/x)-a|<ε，得证
请问一下，这道题怎么做？
3楼：发仔
如图：简析：有色图形为原操场示意图，白色部分为扩大部分示意图。
相邻边长分别扩大12米后，得到三个图形，即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的长，也就是原操场的边长。
解答：第一步，求原操场的边长，即白色长方形的长。已知增加的面积为984平方米，增加部分的面积减去一个边长为12米的正方形的面积，再除以2得到一个宽为12米的长方形的面积。
求出一个宽为12米的长方形的面积后，然后根据“长方形的面积除以宽等于它的长”可以求出它，即有色正方形的边长。综合算式如下：
（984－12×12）÷2÷12=30（米）第二步，求原操场的面积。
30×30=90（平方米）
4楼：询q_q问
解:∵一次函数y=kx+b的图象与直线y=-2x+5平行所以k=-2
所以解析式为y=-2x+b
因为y=-2x+b的图象进过点a(1,-1)所以-1=-2+b
所以b=1
所以解析式为y=-2x+1
是-x才＞0即才能代入解析式的这样解当x大于等于0时,f(x)=x(1+x)
当x小于0时,-x>0,f(-x)=-x(1-x)又函数f(x)是定义在r上的奇函数
所以f(-x)=-f(x)
于是f(x)=-f(-x)=x(1-x) x小于0得[x+(b-k)/2]^2+[(k+2)^2+4c-4]/4a-[(b-k)/2a]^2=0 只有一个解
得[(k+2)^2+4c-4]/4a=[(b-k)/2a]^2合并为k的同类项得
（a-1)k^2+(4a+2b)k+3a+ac-b^2=0根据题意，上式对任意实数k都成立
那么可得：a-1=0
4a+2b=0
3a+ac-b^2=0
解上面的方程组得：a=1,b=-2,c=1因此二次函数y=x^2-2x+1
5楼：匿名用户
种花的面积(6.3-2)x(18.5-2)=70.95m
小路面4.3x1x2+16.5x1x2+4x1x1=45.6m
请问一下这道题该怎么做？
6楼：匿名用户
当-1<=x<0时，[x]=-1；当0<=x<1时，[x]=0。
所以右极限为0，左极限为-1，则[x]在x=0处的极限不存在。
7楼：题霸
这个函数是取整函数，表示不超过x的最大整数，所以在x=0处的左极限为-1，在x=0处的右极限为0，左右极限不等，所以在x=0处极限不存在。
请问一下这道题要怎么做？
8楼：miao_喵喵喵喵
（1）10种买法
：买法一：10瓶200毫升的牛奶：10×2.2=22元
买法二：5瓶400毫升的牛奶：5×3.5=17.5元
买法三：2瓶1000毫升的牛奶：2×9=18元
买法四：8瓶200毫升1瓶400毫升的牛奶：8×2.2+3.5=21.1元
买法五：6瓶200毫升2瓶400毫升的牛奶：6×2.2+2×3.5=20.2元
买法六：5瓶200毫升1瓶1000毫升的牛奶：5×2.2+9=20元
买法七：4瓶200毫升3瓶400毫升的牛奶：4×2.2+3×3.5=19.3元
买法八：3瓶200毫升1瓶400毫升1瓶1000毫升的牛奶：3×2.2+3.5+9=19.1元
买法九：2瓶200毫升4瓶400毫升的牛奶：2×2.2+4×3.5=18.4元
买法十：1瓶200毫升2瓶400毫升1瓶1000毫升的牛奶：2.2+3.5×2+9=18.2元
（2）由第（1）可以看出：若要买2升的牛奶，5瓶400毫升的最合算。
那么买2.8升的奶牛，只需算出800毫升最合算的买法即可
4瓶200毫升的牛奶：4×2.2=8.8元
2瓶400毫升的牛奶：2×3.5=7元
2瓶200毫升1瓶400毫升的牛奶：2×2.2+3.5=7.9元
所以一共买7瓶400毫升的牛奶最合算，需要7×3.5=24.5元
9楼：藤风飘影
2l=1l+400ml*2+200ml*1
请问一下，这道题怎么做？
10楼：一念永恒的**
1:先说一下，abc是怎么求出来的？先说a。
百分之a是8年级的95分以上的人数占比。总共有十个人，a和b分别占10%，20%。那么可以求到一个是一个人，一个是两个人。
也可以数出来c类是三个人。那么就可以求到第四个人占的比例就是40%。注意它里面的那个a是40。
再来说b是怎么求到的？b是八年级的中位数。他总共有十个人。
所以中位数就是第五个和第六个人的平均数。这里的第五第六个是按照从小到大的顺序排列，中位数首先要排列好。b就等于94。
再来说说c，众数是里面出现次数最多的数据。c应该是等于90或者96。众数可以没有，也可以有多个也可以有一个。
2:第二个说原理。平均数是一样的。但是八年级的方差更小，所以更稳定。所以可以说八年级更棒。
3第三问这个题目是有点问题的，我没有看到他说78年级的人数是一样的。我认为这里要有一个前提7 8年级人数一样。才可以求到你得的那个数字。
怎么求来的，先算一下。七八年级20个人里面总共是有13个里面满足条件。最后用总数乘以这个占比就是可以了。
请问一下这道题怎么做
11楼：八戒你胖咯
可以折出长方形,正方形,三角形,梯形,五边形。
不能折出圆,因为这个是靠角来辨别的,长方形四个角,折了之后是3——5角数量变化,圆没有角,有弧度，所以折一下不能出圆.要是卷筒的话也是圆柱.
12楼：糖果屋
解答：设f(t)=t(1-2t)(1-3t) t∈[0,1]
不妨设 f(t)=t(1-2t)(1-3t)≥a(3t-1) 在[0,1]恒成立，先确定a
因为所求不等式在 x=y=z=1/3时取等
故f(t)=t(1-2t)(1-3t)-a(3t-1)在t=1/3时取极小值，导数为0
故 18t^2-10t+1-3a=0 有一个根为x1=1/3,故 x2=2/9, a=25/81
所以g(t)在[0,2/9]，[1/3,1]单调增加，在[2/9,1/3]单调减小
所以g(t)在[0,1]上的最小值为 min=0
所以 x(1-2x)(1-3x)+y(1-2y)(1-3y)+z(1-2z)(1-3z)
=f(x)+f(y)+f(z)
>=25(3x-1)/81+25(3y-1)/81+25(3z-1)/81=0
当且仅当x=y=z=1/3时取等
f(x)=2x^3-9ax^2+12a^2x
a=1,则有f(x)=2x^3-9x^2+12x, f'(x)=6x^2-18x+12=6(x^2-3x+2)=6(x-1)*(x-2)
设过原点的切线方程是y=kx.切点坐标是(xo,yo),则有k=yo/xo=6(xo^2-3xo+2)
yo=6(xo^3-3xo^2+2xo)=f(xo)=2xo^3-9xo^2+12xo
解得4xo^3-9xo^2=0
xo^2(4xo-9)=0
xo=0(舍), xo=9/4
yo=2*9^3/64-9*9^2/16+12*9/4=27-729/32=135/32
故切点坐标是(9/4,135/32)
故切线方程是y=135/72 x
2.f'(x)=6x^2-18ax+12a^2=6(x-a)(x-2a)=0
得x1=a,x2=2a
a>0,则有在x2a时,f'(x)>0,函数增,在a 请问一下这道题怎么做
5 13楼：李快来 60÷（31-1）=60÷30=2分钟 2x（50-1）=2x49=98分钟 答：要98分钟。 朋友，请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！！！ 朋友，请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，如果没有明白，请追问。谢谢。 14楼：匿名用户 ^解答： 直线l:y=k(x-4);抛物线:y^2=4x; (k≠0) 联立两式子，整理可得: k^2x^2-(8k^2+4)x+16k^2=0; 根据韦达定理:x1+x2=8+k^2/4;x1x2=16; 所以:y1+y2=k(x1-4)+k(x2-4)=k(x1+x2)-8k=4/k;(k≠0) 因此:ap的中点o(x1/2+2;y1/2)为圆心; 半径r=|ap|/2=]1/2√[(x1-4)^2+y1^2] ; 垂直的直线x=m; 通过弦长关系可以确定l: (l/2)^2+(m-x1)^2=r^2;根据题目可以知道弦长能保持定值，为了计算上的方便可以用特殊值法。 即:假定k=1; 则有:l^2/4=r^2-(m-x1)^2为一个定值; l^2/4=12-4√5-20-4√5(m-6)-(m-6)^2; 进一步整理:右边=-m^2-(4√5-12)m+28+20√5; 构造函数:f(x)=-x^2-(4√5-12)x+28+20√5;求导并令导数为0;则有: -2x-4√5+12=0;解得x=6-2√5=x1值; 已知函数f(x)=lnx+m/x(m∈r). （1）当m=e时，求f(x)的极小值； （2）讨论函数g(x)=f’(x)-x/3零点的个数； （3）若对任意b>a>0，[f(b)-f(a)]/(b-a)<1恒成立，求m的取值范围。 (1)解析：当m=e时，f(x)=lnx+e/x， 令f′(x)=(x-e)/x^2=0==>x=e； ∴当x∈(0,e)时，f′(x)＜0，f(x)在(0,e)上是减函数； 当x∈(e,+∞)时，f′(x)＞0，f(x)在(e,+∞)上是增函数； ∴x=e时，f(x)取得极小值f(e)=lne+e/e=2； 请问一下这道题怎么做？ 15楼：匿名用户 先计算1到10的个位数字之和，以后199个这样的数字之和，再计算1到7的上述关系个位数字之和。最后总和就得到上述级数之和的个位数字了。 1、1到10的上述关系个位数字之和为： 1^4=1 2^4=16 3^4=81 4^4=256 5^4=625 6^4=1296 7^4=2401 8^4=4096 9^4=6561 10^4=10000 上述各数的个位数字之和为： 1+6+1+6+5+6+1+6+1+0=33个位数字为3 前7个数字的个位数之和为 1+6+1+6+5+6+1=26 个位数字为6 于是，原式的个位数字之和为 3*199+6=603 的个位数字是3 因此，原级数的总和的个位数字就是 3 。 1楼 一幻一红尘 1 56 9 6 62 22 2 995 663 2 8 1328 请问一下，这道题怎么做？ 2楼 发仔 如图 简析 有色图形为原操场示意图，白色部分为扩大部分示意图。 相邻边长分别扩大12米后，得到三个图形，即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的... 1楼 辣条哥 这个的话，要依你的看法写呀？，你想出来的东西是啥就是啥，不要害怕写错，写错了的话，都怪老师呀或者都怪那些胡乱教你的人，他或者她什么老师问你的话，那就说，我不会写，让我写就写啊？我偏不想写，都怪你没有教好我自己和同学，让我学习成绩差，所以说呢，要想教好我，你还是每天多多来教我怎么去写，错... 1楼 匿名用户 因为两个直角三角形完全相同，所以面积相等，那么三角形cod 梯形abod 三角形cod 梯形coef梯形abod面积 梯形coef面积， 因为bc ef 12，bo 4，所以co 8，梯形coef的面积 co ef eo 2 8 12 2 2 20cm ， 所以阴影部分梯形abod的...请问一下这道题怎么做,请问一下这道题怎么做
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