这道题该怎么做呢,这道题应该怎么做?

2020-11-30 11:26:19 字数 5817 阅读 3537

1楼:匿名用户

这是一道推理算数题,所谓难的不会会的不难,这得是大学方面的知识,我现在的水平有限,只是技校生,所以无法回答你的问题,抱歉。

2楼:舱口儋趾

王家 王子腾史家 史湘云 翠缕(缕儿)、葵官、周奶妈

这道题应该怎么做?

3楼:早安

编号1, 2, 3,4 ,5

第一次:1和2放左边,3和4放右边

结果分析:(1)若两边一样重,那么说明5号白糖就是跟其他4袋不同重量的一袋,只需拿1号和5号对比,若1号重,那么5号重量小于500g,反之,5号重量大于500g。

(2)若两边不一样重且左边的重,即1和2的总重量重,说明1, 2, 3, 4中有一个不是500g,再进行第二次称量;

第二次:1放左边,2放右边

结果分析:(1)两边一样重,则1号和2号重量都是500g,说明不是500g的那袋白糖比500g轻;

(2)若两边不一样重且左边的重,则说明1号和2号其中一袋不是500g,进行第三次称量;

第三次:1放左边,3放右边

结果分析:(1)左边的重,则说明不是500g的那袋白糖比500g重

(2)右边的重,则说明不是500g的那袋白糖比500g轻。

4楼:移风

最多称三次便能知道结果的最佳办法:

将五袋白糖分别编号为:a、b、c、d、e,然后天平左边放a、b,右边放c、d。

第一种情况:左边重。将左边的a拿走放一边,将c移到左边,e放在右边。这时左边放的是b、c,右边放的是d、e。

1、若两边平衡。则说明a是比500克重的一袋。

2、若左边b、c重。说明a、e都是500克的。单独将b与a比较,如果左边重则说明b是比500克重的一袋;若两边平衡则说明d是比500克轻的一袋。

3、若右边d、e重。说明a、b、d是500克的。单独将e与a比较。左边重说明e是比500克重的一袋;两边平衡说明c是比500克轻的一袋。

第二种情况:右边重。参考第一种情况的检验方法,便能知道结果。

5楼:留一段清香

称两次就可以知道了,这是小学五年级的题,就说这样做

6楼:匿名用户

随便拿一袋跟第五袋称。

7楼:李辣zi基

随机选择四袋,均分置于天平两边。

如果天平平衡,则未称量的那袋为不是500g

如果天平不平衡,则在左右俩盘内各随机选择一袋进行交换,如果交换后天平状态如初始不平衡状态,这说明交换的两袋均为500g,再将这两袋取下,随机选择这两袋中的一袋去替换天平两侧盘的任意一侧的盘的袋子,如果天平平衡,则刚刚被替换的为不是500g,如果天平不平衡,这说明未被替换侧为不是500g。如果交换后,天平的状态与初始不平衡状态相反,则说明被交换的两袋,一袋为500g,一袋为不是500g,保持这两袋位置不变,将两侧盘剩余俩袋取下,再用取下的其中一袋去替换天平的任意一侧的袋子,若平衡,则被替换的为不是500g,若不平衡,则未被替换侧为不是500g(仅仅是个人想法,仅供参考,如有不对,请自行纠正)

8楼:孑然a级

情况一:随机拿出四袋,放在天平两端,如果是相等的,就代表多出的那袋是不等于500g的;随机拿一包500g的与之进行测量就知道是多大于500g还是小于500g;

情况二:如果出现不对等的情况,分别从天平两端取一袋,看天平是否平衡,如果平衡,即代表这两袋均为500g,取下天平中的一袋,用剩下的两种的随机一袋放在天平的另外一端,最多进行两次即可找出不等于500g的那一袋。

9楼:果恋

首先随机选四袋,在天平两端各放二袋,如果相等,则将剩下一袋与放在天平的任意一袋相比较,如果不相等,将天平每端的两袋各自放在天平上做比较,两袋相等的为500g,不相等的依次与这两袋为500g的比较,然后就知道是哪袋了

这道题怎么做

10楼:仝默溥艺

把木棒的截面积算一下s=3.14r2,小于盒子口面积,应该可以!如有实物,动手试试

11楼:操爱景高钗

设第一次每本书的批发价为x,那么第二次每本书批发价为(1+20%)x=1.2x

第一次购书本数:1500/x,第二次购书本数为:2100/(1.2x)

那么:1500/x+50=2100/(1.2x),解得:x=5

第一次购书1500/x=300本,销售额为300×7=2100元,挣了2100-1500=600元。

第二次购书2100/(1.2x)=350本,销售额为300×7+(350-300)×7×0.4=2240元,挣了2240-2100=140元。

该老板这两次售书总体上是赚钱,赚了600+140=740元。

12楼:black郑

s环=3.14×(r- r)

r- r =12.56÷3.14

=4解释:

r是大圆的半径,同时也是大正方形的边长,r 是小圆的半径,同时也是小正方形的边长。

大正方形的面积 - 小正方形的面积 = 4平方厘米

环形面积计算:

s环=π(r2;-r2;)

环形面积=圆周率乘(大圆半径的平方-小圆半径的平方)

s环=π(1/2a)^2

环形面积=圆周率乘(小圆切线被大圆截得长度的一半的平方)

s环=π×r外的平方(大圆)-π×r内的平方(小圆)还可以写成s环=π(r外的平方-r内的平方)解出。

环形面积计算圆环周长:外圆的周长+内圆的周长(圆周率x(大直径+小直径))

圆环面积:外圆面积-内圆面积(圆周率x大半径的平方-圆周率x小半径的平方\圆周率x(大半径的平方-小半径的平方))

用字母表示:

s内+s外(πr方)

s外—s内=π(r方-r方)

13楼:匿名用户

一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是11,若原数加上45,则得到的数正好是原数的十位数字与个位数字交换位置后得数求原来的两位数。

14楼:飞天龙走天涯

环形面积:rπ-rπ=12.56平方厘米

rπ=12.56+rπ

阴影部分面积:rπ/4-r=12.56/4+r(π/4-1)=3.14-0.215r(平方厘米)

15楼:匿名用户

一个圆形桌面,它的半径是50厘米,它的周长是多少厘米?它的面积是多少平方厘米?

16楼:匿名用户

用一个单位表示,12+多少厘米多少克怎么写?

17楼:匿名用户

只有朋友会说----【亲爱的,我们必须有几个这样的朋友]

只有朋友会说:怎么你这么讨厌啊

只有朋友会说:不要告诉我的气味约瑟夫

只有朋友会说:生病犹在,想

只有朋友会这样说:我才懒得管你怎么样

只有朋友会这样说:你怎么能告诉他

只有朋友会说:你俩不合适

只有朋友会说:好点的,所以你更难过

只有朋友会这样说:你做什么

值》只有朋友会说:别做梦了

只有朋友会这样说:我,不要怕

朋友我们快乐,幸福手牵着手走在大街上吃冰淇淋

朋友我们伤心,难过的心情第一个告诉对方的痛苦

找到朋友与我们分享,分享分手的朋友加入我们哭了,抱着哭麻醉一杯爱情

甜蜜的痛苦失恋的悲伤,我们觉得

朋友在一起,感觉对方所有的生命!

不要说笑了,因为一个任性

远没有怀疑,因为你的真诚而不是当他们已经惨遭亮黑色和蓝色以外的时候,只是觉得他的存在!

给我所有的朋友,无论你是快乐的,甜蜜的,悲伤,沮丧,记得有朋友!

阅读,你可能会认为他们的朋友,或曾经闹过后,一件小事尴尬,因为一个朋友或朋友的快乐与打闹,或帮派的大学室友时,不管你怎么想,一定要记住并珍惜我的朋友。

每个人都有朋友,也许每个人都有一段难忘的友谊。我会说这是我和同学之间的友谊。我记得那是一个炎热的夏天,我去和我的同学黄青霞在回家的路上。

因为一个意想不到的事情突然,让形影不离的朋友变成陌生人的陌生人。当时,我坐下来与这一季的新气象不同,我的心脏变得冷了这么亲近我的伙伴即使是小,小事到分开。我当时有种说不出的不舒服,所以我会在暗下决心心中:

不理她,直到永远,永不停歇。

每一次,当我看到她假装忽略。过了几天,我的心脏就后悔了,她想要说对不起,对不起,虽然这只是,对我来说是太沉重了,我在我的心脏持有这些话。一个星期后,我终于憋不住了,我走到她面前,她说:。

“我有话对你说,”她没有想到我有话要说,我很抱歉地说,我们有一个默契,这使得我们将心地笑了,我们手牵手,成为合作伙伴。

这只是测试的友谊,我们之间,现在我们都在学习,游戏的玩伴伙伴。我们也建立了深厚的友谊。望采纳

18楼:匿名用户

5+8=几把8分成5和35+5=1010+3=13

19楼:匿名用户

我拍的这道题怎么做?

20楼:陈哥

快问我,我知道,但我不想说、

21楼:柯南啊

算出该图形的周长。8102

22楼:王陈楦

mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1

这道题怎么做?

23楼:匿名用户

第一问:这个等式两边同时乘以x分之一,得到x-3+x分之一=0 ,x加x分之一=3,再把x加x分之一=3 利用完全平方公式就得到x的平方加2加x分之一=9,然后得到x的平方加x分之一=7

第二问;利用分式基本性质分子分母同时除以x的平方得到,,(x的平方-1加x平方分之一)分之2,,这时第一问排上用场了把第一问带进去就等于3分之一 望采纳,我这个题是一个星期前学的

24楼:超级凤舞九天

用凑项法,这是一种数学常用方法,希望能掌握

25楼:匿名用户

解:已知x-3x+1=0,

得(x-3x+1)÷x=0

x+x分之1-3=0

x+x分之1=3

得(x+x分之1)=3

x+x分之1+2=9

x+x分之1=9-2

x+x分之1=7

得(x的4次方-x+1)分之2x=[(x的4次方-x+1)÷x]分之2x÷x

=(x+x分之1-1)分之2

=(7-1)分之2

=6分之2

=3分之1

即已知x-3x+1=0,则x+x分之1=7;(x的4次方-x+1)分之2x=3分之1.

26楼:匿名用户

如图所示,希望采纳!

这道题该怎么做?

27楼:匿名用户

漫画表达了“傻孩子”分不清“生”和“熟”的由来。把自然界植物的生熟与烹饪的生熟混为一谈,从而闹出的笑话。把生瓜煮一煮就可以成熟。其实**的世界何尝不是如此。

28楼:匿名用户

漫画中的人物明显是知道生瓜要煮熟才可以吃,都是煮瓜方法严重影响了效率。它想表达的意思是:思路正确但是方法不对,超级低效率的方法,常用于暗示(把天才的决策交给蠢材执行)。

29楼:最爱

题目当中给生瓜加热,这个瓜看起来像西瓜,画中人明显不知道怎么吃,有点贫穷不懂世事的含义。也有画蛇添足,弄巧成拙的意思。还有精工细作,敢于尝试的意思。

30楼:少年郎

小孩把西瓜“生”和饭“生”这两个词弄混了。西瓜不熟说明还没生长够时间,而饭菜不熟是因为没有达到足够的温度。

这道题该怎么做,这道题怎么做?

1楼 汪清妹 是全部吗?你故意拦我呀,其实我会做,但不可能把全部做出来。 2楼 匿名用户 提醒一下,会做的尽量自己做,不要什么都抄 3楼 匿名用户 有时间我便回答,比如星期六或者星期天 4楼 匿名用户 1s 6s 7s 答 5楼 匿名用户 就看见看快手看见看看上课吗马克马路上马赛克 6楼 匿名用户 ...

这道题怎么做谢谢,这道题应该怎么做?

1楼 匿名用户 上的计算题,解题如下 1 25 3 4 7 20 6 2 17 6 7 6 4 85 17 6 7 6 4 85 10 4 85 14 85 3 24 6 41 4 3 66 3 22 2楼 灿烂无悔 3x 24 6 41 4 x 22 这道题怎么做谢谢!? 3楼 匿名用户 以时间为...

这道题怎么做谢谢,这道题怎么做?

1楼 匿名用户 以时间为x轴,体温为y轴,然后对应时间,找到温度对应的点,把点连城线就可以。 2楼 匿名用户 因为看不到完整的题目,所以只能猜着做,如下图 这道题怎么做?谢谢! 3楼 善解人意一 直角三角形斜边上的高,这个基本图形中有三个平方 4楼 小小小小安安 第119回 假投降巧计成虚话 再受禅...