写一份我们向爱迪生学习什么的日记

2020-11-27 22:21:53 字数 4945 阅读 6112

1楼:wo丶你的眼

掌握记日记的方法

世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的,

1. 日记能写些什么. (1)是写观察日记.观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料.

观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的.为此,要求我们平时留心各样事情,养成观察的习惯.例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,可在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,多姿的植物,可爱的动物,给了我们许多启迪与教益,激起我们探索宇宙奥秘的热情;这些都可以是我们写日记的内容.

当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等.

(2)是写感想日记.看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做你看,原来有这么多的问题值得你去思考.把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品.

(3)是写活动日记.家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头**、酒吧看球、登山、游泳、种树等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料.

(4)是写想象日记.人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙;通过想象,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子;通过想象,小猫可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子,你想怎么编就怎么编.

这样,你还会愁没东西可写吗?

(5)是写剪贴日记.你看到了好文章,把它抄下来;你看到了好词汇,把它抄下来;看到了好的开头、结尾,把它抄下来;看到了好段落,把它抄下来;你看到了一幅好漫画,把它复印过来;看了一本好书,把它的大致情况写下来;听了一首好歌,把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻,把它记下来;

(6)写故事日记.故事日记是根据听过的童话或其他故事,续写、仿写、创作故事的一种形式.如写《龟兔赛跑新传》,在第一次兔子跑步输给乌龟后,它们又进行了比赛,这次的情况是怎么样的;再如看了许多的动画片后,我们认识了许多动漫人物,我们自己也来给他们编编故事等.

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.想写什么就写什么,想怎么写就怎么写, 要想写 乐写 善写.

2.持之以恒,坚持写好日记. 坚持记日记,一可以练笔,二可以培养观察能力,三可以积累写作材料.俗话说:

好记性不如烂笔头.我要求学生写日记,做到有话则,无话则短.或一句个性化的人物语言,或一个显示心理活动的神情、动作,或一个奇特的联想,或一个独特的感受,一种有趣的自然现象等等.

经过一学期的写作,班级的大部分学生都能坚持写日记了.

3.记必须真实.日记必须讲真话,因为日记是写给自己看的,是个人历史的忠实记录,如果说了谎,岂不是在欺骗自己?要讲真话,就是说每天记的事要真实,每天记的感情也要真实.

每天写日记不允许写进啰嗦的话,在写日记时往往要经过一番考虑,对材料进行剪裁,并力求文字简洁.这样更能锻炼我们的写作与概括能力.

我们学习思考日记要注意些什么

2楼:匿名用户

掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的, 1. 日记能写些什么. (1)是写观察日记.观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而。

小学生日记爱迪生的事迹五十字

3楼:匿名用户

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达 种,被称为世界发明大王。

他的发明创造不仅靠聪明才智,而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时,光收集资料,就用了 本笔记本;为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料,还用过头发和各种不同的竹丝,最后选中了日本的一种竹丝,经过燃烧炭化后,成为最初的灯丝。正如他自己所说:

“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

4楼:匿名用户

“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”唐玄宗李隆基宠爱杨贵妃,钻进华而不实的象牙塔,荒废了朝政,引发安史之乱,使唐朝由盛转衰,引得杜甫“凭轩涕泗流”。

爱迪生怎样发明了电灯,写一篇200字的作文

5楼:匿名用户

发明电灯的人是爱迪生,这是人人皆知的。又有谁知道他付出过多大的努力呢?

19世纪初,人们用油灯、蜡烛等来照明,但是,一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来,决心制作电灯为人类带来光明。

爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝

灯泡,可以一次燃烧45个小时。后来他更在这基础上不断改良制作方法,终于发明出可以点燃1200个小时的竹丝灯泡,这前前后后花了整整30年。

在学习时,我经常遇到困难就想放弃,读了他的故事后,爱迪生坚持不懈的精神让我深深感动,让我知道做每一件事不应该半途而废,一定要持之以恒,坚持到底。

爱迪生不怕困难,坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样!

6楼:匿名用户

爱迪生经过了无数次的实验,失败了百次后,终于取得了伟大的成就。

7楼:匿名用户

在19世纪初,科学家爱迪生为了把人类从黑暗中解救出来,决定制作电灯为人类带来光明,她在做了1000多次的实验也没有成功,后来他在原来的基础上不断的改进,最终发明出来电灯,在这以后,电灯变成了人类必不可需的物品

8楼:枫叶是王欣茹茹

19世纪初,人们用油灯、蜡烛等来照明,但是, 一不小心 就会发生火灾。 爱迪生 为了把人类从黑夜的限制中解放出来,决心制作电灯为人类带来光明。

9楼:门面乐园

爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝

介绍爱迪生的英语作文带翻译

10楼:匿名用户

edison was born in america.when he was a child, many people thought that he was not good, in fact, he was full of thinking. he did a lot for the world, he owned over one thousand inventions.

"the genius contists of one percent inspiration and ninty-nine percent sweat." although i can't be edison, i can learn hardworking from him.

爱迪生出生在美国,小时候被认为不值得教育的孩子,事实上他是个充满想象力的孩子。他为世界做出了贡献,拥有1000多项发明。是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”虽然我不能成为爱迪生,但可以学习他的努力与坚韧。

11楼:匿名用户

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题目怎样快乐的学习写一篇日记

12楼:匿名用户

学习是辛苦的,同样,学习也是快乐的,当你解出一道难题时,感到了成功的满足。

爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

当然,这句话本身并没有被偷梁换柱,但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到,没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了。

爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句,这等于全面否定灵感的意义

记住,人不能没有先天的灵感,也不能没有后天的教育.就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》.仲永本是一个天才,但他却不知道后天学习的重要性,最终成了一个平常人,灵感固然重要,但如果你不知道学习,再聪明的人也会变成傻子.

我有一个老师说过:什么是天才,天才就是爱学习爱到饭都可以不吃,要去学习。而蠢材则是,你就算打死他他也不去学习。

社会竞争十分激烈,什么能使我们在众人面前脱颖而出呢?是知识,是学习,只有学习才能实现我们的目标,我们的理想,不要认为学习是一种负担,如果你爱上了学习,你会觉得,学习其实是快乐地.

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