1楼：中公教育
江苏省教师招聘各地考情不同，但大部分考试内容以教育理论基础知识+学科知识为主，也有少部分地区以公共基础知识或者学科知识单独为主的，建议多关注公告。
至于如何复习，建议刷题为主，然后结合知识点记忆，教育部分零碎知识点比较多，学科知识，不同学科复习的方法也不同。
2楼：山东中公
教师招聘无外乎考三个学科，公基、教基和学科。分下面两种情况：
第一种：过往考情如果是公基，教基，那么这两科我们要好好备考，而且学科知识也不能落下，甚至要花费1/4-1/3的精力认真学，若公告发布后考学科，迅速的调整1/2的精力去备考。
第二种：过往考情如果是公基或教基的一种，搭配学科的，那么学科知识是我们要重点备考的，公基和教基，我们可以结合往年的考情，根据所考科目的重点内容备考，也需要用到1/5左右的精力兼顾另一科。
3楼：袁淑曼
教师招聘包含笔试和面试两个考试阶段。建议先通过笔试考试，在准备面试，笔试备考根据自己情况，现在备考大家都报培训班，很多考生不愿意报班，说啥培训机构都是忽悠人的，但是培训机构总结的做题方法，对知识系统的总结，肯定比自己总结的到位，也能交给大家一些方法技巧，自己备考太浪费时间了。考上的基本都是参与过培训的。
4楼：百度网友
020山东教师招聘如何备考?考情不了解谈何备考?
首先，我们来了解2020山东教师招聘笔试主要题型有哪些，了解2020山东教师招聘考试内容，把握考试方向，下面内容希望大家认真阅读。
综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。
对比2018年同期公告数据分析，部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察，比如滨州、潍坊、东营;而济南部分县区在2019年考试中增加了公共基础知识的考察。
那2020山东教师招聘如何备考呢?
教师招聘无外乎考三个学科，公基、教基和学科。分下面两种情况：
第一种：过往考情如果是公基，教基，那么这两科我们要好好备考，而且学科知识也不能落下，甚至要花费1/4-1/3的精力认真学，若公告发布后考学科，迅速的调整1/2的精力去备考。
第二种：过往考情如果是公基或教基的一种，搭配学科的，那么学科知识是我们要重点备考的，公基和教基，我们可以结合往年的考情，根据所考科目的重点内容备考，也需要用到1/5左右的精力兼顾另一科。
2020年山东教师招聘统考公告什么时候公布?对比往年发布下时间轴：
以2018年为例，山东教师招聘统考招聘简章1月份就陆续公布。
2019年山东教师招聘公告较往年平均有延滞，而且各地市发布日期跨度较大，信息发布比较分散，除了省属，威海在2月初较先发布招考信息，目前地市大部分县区都已发布。
根据往年经验猜想，2020山东教师招聘公告发布时间预计在1月份，是全省统考还是只有几个地市参加，这个到时候还要看具体的公告发布。
2019年山东各地市教师招聘考试的备考周期较2018年均有不同程度的缩减，全省最短备考周期平均缩减了21.53天。其中，临沂备考周期缩减最为明显，达到了47天。
所以想备战2020教师招聘小伙伴们要提前进行备考复习!
教师招聘考试如何复习？
5楼：河南教师考试
对于教师招聘考生而言，应提前制定一套行之有效的备考策略。
一、定位阶段
在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备;
2、通过了解考试内容，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标，逐渐实现分目标后，冲刺教招。
二、教材学习阶段
这一阶段是决定考试成败的基础期，也是关键期。在此阶段，我们可以分为三个小阶段：
第1阶段：约1-1.5个月
主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。
在这个阶段，一定要将该背的知识点熟练背诵，该理解的知识点理解透彻。
第2阶段：约1个月
这期间各位考生应当以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题，建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点，如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。
在这快节奏时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。
第3阶段：约半个月-20天
在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行，进而需要内化到考生自己的头脑中去。
三、模拟演练阶段
教材学习阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中，考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置，时常拿出来做做。
另7a64e4b893e5b19e31333365633934外，建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮**生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮**生合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。
同时，在此阶段中，还要在原有的基础上提高一定的等级，做题时不要再做一些基础题，而是选择有难度的题目。从这个角度讲，前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题，进行反复练习及查看，做到知其然并知其所以然。
五、休整调节阶段
在考前最后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。最后，考生要调整心情，放松心态;熟悉考试环境，提前到考场踩点。
当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
6楼：中公教育
俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。
教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。
认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的 信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。
对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。
真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。
根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。
教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。
辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。
多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。
明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。
提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。
学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：
1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。
2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。
3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。
4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。
7楼：北师大教师证
准备好学习的资料，接下来就是学习了。关于学习，这是重点，希望大家认真听。
我的建议是大家一定要看书，而且不要看一遍，而是反复看。很多人都会说教材几本书太厚了，看不下去，但是不看书肯定不行，看书就是一个打基础的过程，基础不稳的话，后面做题会漏洞百出。
在看完两遍书之后，就要边看书边刷题了，只有这样，才能将理论知识结合到具体的题目之中，才能知道自己知识的薄弱点在**。一定要将往年的真题全做一遍，而且需要建立一个错题本，将经常出错的题目记录，后面反复训练次类型的题目，以免考试再次出错。
临近考试的时候，需要再次回归书本，知识框架梳理一遍，每天睡觉前都要抽出时间进行一次系统的知识梳理，将所有的内容过滤一遍，加深记忆。
教师招聘考试复习：如何区分道德感，理智感，美感
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教师招聘考试一年有几次,教师招聘考试一般一年考几次？
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