1楼：爱
青蛙看到大海会想说：哇,大海真辽阔啊!真美啊!比我家的小水塘大多了!
松鼠看到大海会想说：一望无际的大海,真美,如果我的家能在这儿多好呀!
青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。”
“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”
“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”
“是啊，可是这山太高了，我上不去。”
“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。
“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一个台阶。
“好！你一定能看到大海。”松鼠说。
就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。
啊！大海就展现在它们眼前。
青蛙看到大海会想什么 会说什么 松鼠看到大海会想什么 会说什么
2楼：匿名用户
青蛙会想:大海真美呀!会说：“我应该早点来大海,多美呀。”松鼠想:大海真大呀!会说:“原来大海比森林美多了!”
3楼：匿名用户
青蛙：哇，大海真辽阔啊！真美啊！比我家的小水塘大多了！
松鼠：一望无际的大海，真美，如果我的家能在这儿多好呀！
青蛙看海里，写一下青蛙看到大海以后，想对松鼠说的话，还有看到大海的景色是什么样子的
青蛙终于看到了大海，它会说些什么呢？ 10
4楼：随风
原来海是这麼的波蓝壮阔啊
5楼：物是人非
啊！这里的天比井里的天还要大啊！
6楼：知我
到底是天大还是海大呢
小青蛙看到大海后会说些什么写几句
7楼：匿名用户
小青蛙到了大海边，看到一望无涯的海水，惊呆了，这是多大的“池塘”啊！它赶快跳到水中，可是它猛的又跳回岸上，惊喜的心情全没啦：这个不是我们青蛙能生活的地方！
没有能喝的水，洗过澡的**变得不舒服，还是家里的小水塘好，赶快回去吧。
青蛙看到大海后说了什么？做了什么
8楼：无名之人
小青蛙情不自禁地说：“大海真美啊！”它又对小松鼠说：“谢谢你小松鼠，是你给了我信心和帮助。要不，我怎么能看得见这么美丽的大海？”
小松鼠说：“你也要感谢你自己，是你的坚持不懈和持之以恒，才让你实现了理想。”小青蛙和小松鼠都开心地笑了。
9楼：火星学习网
小青蛙到了大海边，看到一望无涯的海水，惊呆了，这是多大的“池塘”啊！它赶快跳到水中，可是它猛的又跳回岸上，惊喜的心情全没啦：这个不是我们青蛙能生活的地方！
没有能喝的水，洗过澡的**变得不舒服，还是家里的小水塘好，赶快回去吧。
学习了《青蛙看海》这篇课文你想对青蛙说什么?
10楼：体啊家里来看看
要相信自己，一步一个脚印走下去，终会成功的。
《青蛙看海》是一则童话故事，讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，在松鼠的帮助下，一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海。故事寓意深刻，说明了只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。
《青蛙看海》原文如下：青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：
“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？
”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？
”“是啊，可是这山太高了，我上不去。”“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。
“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下！
”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。
”松鼠说。就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。
啊！大海就展现在它们眼前。
假如你是那只小青蛙在看到大海后会想些什么?写写你的想法吧
11楼：匿名用户
以前觉得天就井口那么大，没想到海也这么大
12楼：匿名用户
如果你是这只小老鼠,当大海展现在你的面前时,你会想些什么呢?
材料（话题）作文
1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
2、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做一件好事；或有了进步；也许还有其他原因……都会是你全家人为你的成长感到高兴。请你从中选择一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
3、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人和事，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺，题目自拟。
4、“与有肝胆人共事，从无字句处读书”事***青年时代自勉联“从无字句处读书”，就是从生活中学习。生活是本无字的书，在那里，我们学到了许许多多书本上学不到的东西，六年中，我们还参加了很多有意义的社会实践活动，在活动中，我们增长了见识，开阔了视野，提高了发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为主题写一篇作文。
5、回想一下，几年的小学生活，你感到学习快乐吗？你感到学习负担重吗？你对老师或家长有意见吗？
也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立信心，进步得更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事吗，事情的经过怎么样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。
6、你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地再井底度过了100年，成了百岁老蛙。他的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……
要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活的好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。
要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。
7、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。
8、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着她的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”
六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。
9、有一个人出外旅行，来到一条水流湍急的河边，他站在那里束手无策。有一个人看见他遇到难处，就过来很爽快地把它背过河去。这个人没什么钱，不能给好心人适当的报酬，为此他过意不去。
正为此事不安之时，他看到那个人又回到对岸，继续把不能过河的人送了过来。于是，他走到那人身边说：“我现在已经不再感激你了。
根据我的观察，你有帮助任何人渡河的癖好。”可是当他回来时，那人却不再被他过河了。英国有句谚语说，受恩宜勿忘，施恩宜莫极。
我们常以为某些人的热心是她的天性，视为理所当然，这往往是我们对父母或朋友的态度。学习长存感恩的心，并且期待自己也成为助人的人。人在受到帮助后，报恩是种责任，人要想在人类这个群体里生活，就必须常怀感恩心，这样你的人生才会快乐，你的生命才会充满阳光！
请以感恩为话题写一篇作文，不低于400字。
帮帮我！
看到字，你会想到什么,看到一个字，你会想到什么？
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看到蜜蜂你会想到什么人,看到蜜蜂你会想到什么人400字
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