这个稍微有点死鱼眼的黄发男生是出自哪个动漫?叫什么名字?附个简介OO蟹蟹

2021-04-02 05:13:13 字数 5636 阅读 5346

1楼:快乐12精灵

鹿野修哉(kano)是jin(自然之敌p)的原创组曲“阳炎project”以及衍生作品中登场的角色。目隐团团员no.3,拥有改变他人眼中所看到自身形貌的“目欺”能力,但能力较小,只对自己有效。

性格虚浮超然。笑脸迎人,连被身为目隐团团长的木户殴打的时候也总是笑着。团员们的评价都是“这家伙的脑子很奇怪”。

中文名鹿野修哉

外文名鹿野 修哉(カノ しゅうや)

kano syuya

其他名称

kano(カノ)

配 音

立花慎之介

甲斐田雪(幼年)

登场作品

组曲“阳炎project”

**《阳炎daze》

漫画《阳炎daze》

动画《目隐都市的演绎者》

生 日

5月10日

血 型

b型身 高

165cm

体 重

50kg

身 份

目隐团团员

能 力

目欺(目を欺く)

关联曲目

夜咄deceive/文乃的幸福理论

第一人称

ぼく (boku)

殴打的时候也总是笑着。因为经常取笑如月桃跟小桜茉莉,所以常被认为是在搭讪,但关键的时候似乎很可靠。年龄似乎为17岁,是按桃和伸太郎的说法,而推断年龄介乎他们两个之间。

从小受精神状况不稳的妈妈虐打,但本人却认为“是惹妈妈生气了的自己不好”,所以想要消除作为周围人攻击妈妈的原因的“自己身上的伤痕”。某日在家中遭遇强盗,母子俩均被刺死。在那时接触了阳炎daze,被“目欺”的蛇依凭,独自从阳炎daze回来,母亲失踪。

获得能力后和木户、濑户送至同一个孤儿院,后来被楯山家认养。当时跟木户一起参加过贵音和遥就读的学校举办的文化祭。在《阳炎daze解体新书》中,作者说鹿野是唯一能让故事进展的人,包含木户在内的其他人可说是被卷进来的。

第五卷中在与妈妈生活的时候在公园遇见过楯山文乃并做了次日再见的约定,但当天回家后就遭遇强盗。

在**五卷中,目睹了真正的文乃自杀,并被目讶的蛇命令扮作文乃生活并在8月15日在有目击证人的情况下跳楼。假装文乃半年左右后在如月伸太郎眼前上演文乃自杀事件。在扮演文乃期间曾因为对伸太郎说了一时的气话“都是你的错”也是间接导致其成为neet的原因之一。

在阳炎daze中引导了雨宫响也和朝比奈日和的那只黑猫也是kano所变的。

2楼:蛋壳醬

出自《目隐都市的演绎者》

鹿野修哉/kano(鹿野 修哉(カノ しゅうや)/カノ)

cv:立花慎之介

身高:165cm,体重:50kg,血型:b型,生日:5月10日

能力:目欺(目を欺く)

相关歌曲:夜咄ディセイブ / アヤノの幸福理论

通称“カノ(kano)”。

拥有改变他人眼中所看到自身形貌的“目欺”能力,但能力范围较小,只对自己有效。

性格虚浮超然的少年。笑脸迎人,连被木户殴打的时候也总是笑着。因为经常取笑如月桃跟小桜茉莉,所以常被认为是在搭讪,但关键的时候似乎很可靠。

年龄似乎为17岁,是按桃和伸太郎的说法,而推断年龄介乎他们两个之间。

从小受精神状况不稳的妈妈虐打,但本人却认为“是惹妈妈生气了的自己不好”,所以想要消除作为周围人攻击妈妈的原因的“自己身上的伤痕”。某日在家中遭遇强盗,母子俩均被刺死。在那时接触了阳炎眩乱,被“目欺”的蛇依凭,独自从阳炎眩乱回来,母亲失踪。

获得能力后和木户、濑户送至同一个孤儿院,后来被楯山家认养。当时跟木户一起参加过贵音和遥就读的学校举办的文化祭。

在《阳炎眩乱解体新书》中,作者说鹿野是唯一能让故事进展的人,包含木户在内的其他人可说是被卷进来的。

3楼:陌瞳辰汐

《目隐都市的演绎者》

是《阳炎project》动画化《mekakucity actors》的中文名称

鹿野修哉/kano(カノ)

cv:立花慎之介

身高:165cm,体重:50kg,血型:b型,生日:5月10日

目隐团团员no.3,能力:目欺

性格虚浮超然的少年,拥有改变他人眼中所看到自身相貌的“目欺”能力,但能力范围较小,只对自己有效。

永远以笑脸迎人,连被木户殴打的时候也总是笑着。因为经常取笑如月桃跟小桜茉莉,所以常被认为是在搭讪,但关键的时候似乎很可靠。年龄似乎是在桃和伸太郎中间的17岁。

获得能力后和木户、濑户送至同一个孤儿院,后来被楯山家认养。当时跟木户一起参加过贵音和遥就读的学校举办的文化祭。

4楼:飒之血族禁域

阳炎计划 里的 我同学都爱看 望采纳~

5楼:杠之极致

正在放的《阳炎project>

6楼:匿名用户

五分= = 妹子 你 呵呵...........

图像和图象有什么区别呀

7楼:匿名用户

一、概念不同:

1、图象是画成,摄制或印制的形象,注重的是形象的表针。

2、图像是客观对象的一种相似性的、生动性的描述或写真,是人类社会活动中最常用的信息载体。

二、用途不同:

1、图象常常应用在数学领域,用来表示图形、点、线、面、坐标等空间概念,是现实物体在数学领域的抽象表示。

2、图像则比较多用在摄影、影视、计算机图形图像处理等,注重真实自然的影像,重现自然画面。

三、表现形式不同:

1、图形的表现形式往往是抽象的表示,如长方形、正方形、圆形等形状的图象,简单的使用线条就能变现出来,如象形文字的起源也是简单描绘自然现象而抽象出来,如象形的山字、水字等。

2、图像的表现则更注重自然影像的真实性,如风景的摄影,电影、电视剧的拍摄,真实的画面带给观众身临其境的感受。

扩展资料:

图像和图形的区别

一、概念不同

1、图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;

2、图像是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,是由像素点阵构成的位图。

二、数据描述不同

1、图形:用一组指令集合来描述图形的内容,如描述构成该图的各种图元位置维数、形状等。描述对象可任意缩放不会失真。

2、图像:用数字任意描述像素点、强度和颜色。描述信息文件存储量较大,所描述对象在缩放过程中会损失细节或产生锯齿。

三、屏幕显示不同

1、图形:使用专门软件将描述图形的指令转换成屏幕上的形状和颜色。

2、图像:是将对象以一定的分辨率分辨以后将每个点的信息以数字化方式呈现,可直接快速在屏幕上显示。

8楼:天寂无痕

1、图象是图形,图像是画面。

词典中,“像”以名词居多,指比照人物做成的图形,如画像、雕像。而“象”作为动词居多,指仿效、模拟。

2、图象是人为创作,图像是自然再现。

把像及象和“图”字联系在一起,概况为“图像”是对客观对象的再现,对本体的还原,我们可以把它理解为**、**、影像,不是人为创作的图形。“图象”则重在表现是对自然物象的变形、提炼、升华,是图形。

3、图象注重形状、变化趋势,图像注重色彩、整体印象。

坐标系中的点、线、面及各种几何图形都属于函数“图象”,而不能用“图像”来代替,如二次函数的图象就是抛物线。凡表示形状、样子,应称“象”;

而比照、模仿人、物、景观而摄取(或画)的“影像”则应称“像”,如摄像、画像、肖像、影像、绣像等。从而出现了初中《物理》教材中两种情况:“图像”和“图象”。

9楼:匿名用户

第一个着重于有画面,第二个特指数学上的函数图象 。可是现在有的书都不注意这了,这是不对的

图像与图象的区别

10楼:忆江南忆梦

的区别:图象是图形,图像是画面、图象是人为创作,图像是自然再现、图象注重形状、变化趋势,图像注重色彩、整体印象。

1、图象是图形,图像是画面。

词典中,“像”以名词居多,指比照人物做成的图形,如画像、雕像。而“象”作为动词居多,指仿效、模拟。

2、图象是人为创作,图像是自然再现。

把像及象和“图”字联系在一起,概况为“图像”是对客观对象的再现,对本体的还原,我们可以把它理解为**、**、影像,不是人为创作的图形。“图象”则重在表现是对自然物象的变形、提炼、升华,是图形。

3、图象注重形状、变化趋势,图像注重色彩、整体印象。

坐标系中的点、线、面及各种几何图形都属于函数“图象”,而不能用“图像”来代替,如二次函数的图象就是抛物线。凡表示形状、样子,应称“象”;

而比照、模仿人、物、景观而摄取(或画)的“影像”则应称“像”,如摄像、画像、肖像、影像、绣像等。从而出现了初中《物理》教材中两种情况:“图像”和“图象”。

11楼:百度文库精选

最低0.27元开通文库会员,查看完整内

原发布者:开心就好4280

图形与图像的区别在计算机科学中,图形和图像这两个概念是有区别的:图形一般指用计算机绘制的画面,如直线、圆、圆弧、任意曲线和图表等;图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。  图像是由一些排列的像素组成的,用数字任意描述像素点、强度和颜色。

描述信息文件存储量较大,所描述对象在缩放过程中会损失细节或产生锯齿。在计算机中的存储格式有bmp、pcx、tif、gifd等,一般数据量比较大。它除了可以表达真实的**外,也可以表现复杂绘画的某些细节,并具有灵活和富有创造力等特点。

  与图像不同,在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特点,用一组指令集合来描述图形的内容,如描述构成该图的各种图元位置维数、形状等。描述对象可任意缩放不会失真。也称矢量图。

在计算机还原时,相邻的特点之间用特定的很多段小直线连接就形成曲线,若曲线是一条封闭的图形,也可靠着色算法来填充颜色。它最大的优点就是容易进行移动、压缩、旋转和扭曲等变换,主要用于表示线框型的图画、工程制图、美术字等。常用的矢量图形文件有3ds(用于3d造型)、dxf(用于cad)、wnf(用于桌面出版)等。

图形只保存算法和特征点,所以相对于位图(图像)的大量数据来说,它占用的存储空间也较小。但由于每次屏幕显示时都需要重新计算,故显示速度没有图像快。另外,在打印输出和放大时,图形的质量较高而点阵图(图像)常会发生失真。

点阵图与矢量图位图[bitmap]

12楼:社会你阿旗

根据现行国家规范,“图像”是正确的,“图象”是错误的。但“像”与“象”是有区别的,区别如下:

1、“象”是“像”的古字,“像”是由“象”引申而得的后起字。“象”本义是一种兽类,《说文解字》:“象,南越大兽。

”由此引申出自然界的“形状”、“样子”、“外貌”等一系列意义。现代汉语中,“象”只承担“自然界、人或物的形态、样子”这一意义,如“现象、形象、印象、意象、迹象、假象、表象、物象、景象、气象、天象”,都是自然界表现出来的。

2、“象”在语言发展历程中引申出“临摹”“酷似”意义,这时出现了分化字“像”。“像”由于加了人字旁而更有表意功能,它分担了“象”原来具有的“用模仿、比照等方法制成的人或物的形象”以及“模仿”等一系列与人类活动有关联的意义,如“人像、画像、肖像、遗像、图像、实像、虚像、录像”。在古汉语中,“象”与“像”在这类意义上常常混用。

3、1986 年国家语言文字工作委员会重新公布《简化字总表》时,综合考虑段玉裁的意见和古汉语语料,将“象”与“像”分化,确认“像”为规范字,不再作为“象”的繁体字。由“像”承担“象”的部分后起意义,只有在部分词中保持历史原貌,如“象形字”。