1楼：暮静雨
可分成三部分：
第一部分（第1段到4段）：介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.
第二部分（第5段到16段）：按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.
第三部分（第17段到结尾）：写老王悲惨的结局引发的社会性问题.
老王,课文第1到7段和第8到16段所使用的表达方式有何不同这样表达的作用是什么？
2楼：匿名用户
在这里面表达方式是不同的如果永远不同的表达方式来塑造人物形象的时候是非常必要的
老王中第1到7段和第8到16段所使用的表达方式有何不同这样的表达的作用是什么？
3楼：暮静雨
可分成三部分：
第一部分（第1段到4段）：介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.
第二部分（第5段到16段）：按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.
第三部分（第17段到结尾）：写老王悲惨的结局引发的社会性问题.
老王这篇课文第1到7段和第8到16段所使用的表达方式有何不同这样表达的作用是？
4楼：匿名用户
打完这边课文一到七到八到16:00表达了，如何想要的作用。
老王这篇文章第1到7段和第8到16段所使用的表达方式有何不同这样的表达作用是？
老王课文中1到7段和8到16段所使用的表达方式有何不同这样的表达的作用是什么？
5楼：暮静雨
可分成三部分：
第一部分（第1段到4段）：介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.
第二部分（第5段到16段）：按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.
第三部分（第17段到结尾）：写老王悲惨的结局引发的社会性问题.
老王课文中第一到七段和第八到16段所使用的表达方式有何不同?这样表达的作用是什么？
6楼：匿名用户
在老王这边个位当中他表达方式是不同的有的用了继续描写和议论抒情的形式总之把这篇文章描写的淋漓尽致
老王这篇课文第1到7段和第八到第十六段所用的表达方式有何不同这样表达的作用？
7楼：止咳糖浆时代
这篇文章当中的第一到第七自然段以及第八到第16自然段，他们两个的表达方式第一个主要是隐喻的表现出作者的思想，第二个是非常直白的。
七下 第十课 老王 课文第1-7段和第8-16段所使用的表达方式有何不同？这样表达的作用是什么？ 5
8楼：暮静雨
可分成三部分：
第一部分（第1段到4段）：介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件,突出老王的“苦”.
第二部分（第5段到16段）：按时间顺序记叙“我们”与老王交往的几件事,突出老王的“善”.
第三部分（第17段到结尾）：写老王悲惨的结局引发的社会性问题.
故都的秋第十二段采用了哪种表达方式,有什么好处
1楼 匿名用户 议论的表达方式。 把秋的意蕴及人文气息充分表达，拓展了文章的内容。 故都的秋12段采用什么表达方式 2楼 箫洒舞剑 这一段采用议论，通过古今中外的引证， 说明感秋处处有，中国文人最突出， 而 秋 深味 非在中国北方莫属，这其实还是为了突出故都之秋。 《故都的秋》第十二自然段表达了作者...
(老王)第八段用了什么描写方法,老王这篇文章第八段运用了什么样的描写手法有什么样的作用？
1楼 鬼谷教育 部编版七年级下册语文第三单元第10课《老王》，作者杨绛。 第八段原文如下 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。 他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎...
文章的开头和结尾一样有什么好处,如果文章的开头和结尾内容几乎一样，这在表达上叫什么方法？采用这种表达方法的好处是？
1楼 李家大院的树 开头语段 的作用大致为 开篇点题 统领全文 引出下文 或为下文作铺垫 渲染气氛 奠定基调 结尾语段的作用通常是 总结全文 归结主旨 呼应开头 首尾圆润 使文章浑然一体 卒章显志 点明题旨 强化作者情感 深化或升华主旨 言有尽而意无穷 引发读者思考 委婉含蓄 意在言外 发人深思 等...