1楼：007天堂团体
利用小朋友已知的物体去进行教学，即利用已知物体联系未知物体。效果不错
2楼：匿名用户
第一题，圆圈是8三角形是4
小学二年级在改革教学方法上所采取的措施和作法 20
3楼：江苏知嘛
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。
教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向45分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。
课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。
教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、**，努力构建自主、合作、**的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。
小学数学，还没学乘法，麻烦小朋友易懂方法
4楼：红
小朋友们最容易懂的方式就是画图，先画第一个然后补充。这样虽然笨，但是简单易懂，多做几次这种题目孩子就不用画图了
5楼：阵亡的滋味
49。左3个，右3个，中间1个，总其7个，竖着也是7个，所以49个。没学过乘法就7+7+7+7+7+7+7，或者画图
6楼：黄显川
4+4+4+4+1=17
怎样复习小学二年级的数学？个人的基础差很远。。。
7楼：没头苍蝇求救
1.把书中所有概念列一个提纲，弄清楚每一条。从教科书里找习题来做，书里每一道都要会并且学会应用方法和解题思路。
如果怕考奥数的话最好拿一些跨年级的相关题目来做一做，牢记解题方法到时候可以直接套用。复习中遇到问题一定要问，自己钻研出来答案后最好让老师或家长帮忙看一下。
2.应该培养孩子的口述能力。不一定要多做多少题目，让孩子做老师，你做他的学生，让他给你讲解题目，在他讲解题目的同时，一地有效的进行了复习，二是锻炼了孩子的口语表达能力
8楼：匿名用户
其实二年级的数学还是很简单的，主要还是以计算为主：加减和简单的乘除法，所以只要孩子计算题上去，孩子成绩就能提上去，每天给孩子出口头计算就能达到复习的效果
9楼：寻心问意
先记好书中的公式，比如加减乘除的表。然后慢慢的做题训练！
10楼：匿名用户
呀 你也别太难为他了 小学那么简单 落下就拉下了不要留级再学 小孩的自尊心受不了【是因为周围小孩不懂事 会无心的开他玩笑】
小学不带表将来会怎样 你最好多培养他做人 培养习惯【趁时间还多】加强课外兴趣 强烈推荐游泳 考上国家二级运动员， 中、高考加分 能练出好的体质 好身材 将来教人游泳也能挣钱 等等好处
小学没必要学太好 真的、、！
11楼：科比是我
把知识点，提纲从头到尾看一遍。把不会的圈出来，问老师。再找一些奥数题做做
12楼：席秀梅
复习一下重要的知识点，在每天做一两题类似的题目。 可以找几张模拟习题练练。
13楼：竹林亭
背加减乘除的表。多做题训练！
14楼：tanguo甜星
复习一下重要的知识点，在每天做一两题类似的题目。
15楼：匿名用户
多记、多练、多学习，最重要是培养这方面的兴趣。
16楼：假冒的猪头
买些有关的书籍，要不就上培训班啊，或者去问问老师都可以
17楼：碧绿水蓝蓝天
知道差在基础,那就先书本中的基础开始学吧.
18楼：笔下的爱
把错题多看看，再出几道类似的题做
19楼：匿名用户
多读 多学 多练
20楼：匿名用户
多看书，多看基础，多练习做题
上海市小学二年级上半学期未语文口试题怎么应对考试？
21楼：白泽
只要功夫深，铁杵磨成针，多看看书就行了，像我们班的学生党，虽然知道期末考试，老师让复习，我们也照样玩，但最后考试成绩也都还行，不用太放在心上，把考试当作一种负担，反而会考出不好的成绩，你该干什么就干什么，顺其自然吧
小学数学二年级没学除法，怎样教更易懂？谢谢！
22楼：匿名用户
10=2+2+2+2+2
有5组风筝。就是有5组同学。5+5+5+5+5=25个
小学二年级如何教育（男孩）
23楼：百腾迅浪
对1可让他多多地，科学的去参加体育锻炼，多去户外活动；
对2可让他多多去一些公众场合或多多参与一些集体活动，增加他的沟通能力与表现能力，他的年龄很小不会想那么多，不知者无畏，所以关键是他的引导者怎样去引导他；
对3可让他作为业余爱好在此方面发展，他的逻辑能力较强，思维缜密，可以进一步引导；
对4晕车可能是生理的，无妨大碍；
对5将其向正确方向引导；
对6这正是这类孩子的天性——很聪明，但有些厌学。关键是找到方法引起他的兴趣；
对7慢慢纠正他的不良习惯，这是一个长期过程；
对8找到适合他自己的记忆方法；
对9玩游戏也能锻炼很多能力，但要注意时间的控制，擅长玩游戏，可以培养他在it方向发展；
对10会花钱，必然强迫他去挣钱，只要给钱的人注意给钱频率，正确引导，未必是坏事；
对11这只是他不愿意去做，如果愿意他将是一匹黑马；
对12锻炼一下他的交往方法没什么大问题；
对13这是一优点，当然也是生理的。
这是一个聪明的孩子，因其性格正确引导，定有大作为。
24楼：匿名用户
上课的错误要知道一次就好好的训一次（最好让班主任和家长互相知道对方的手机号）
做题马虎上要进场锻炼，这是最大的学习问题，我给你写一个练习方案：
1. 每天做计算题10-20道
2. 买一些卷子，每天坚持做一份（作业写到再晚也要做）
3. 爱忘的知识要经常提问
爱玩游戏很正常，但要看是不是总是主动要求玩耍，如果经常主动要求，就别让他玩，说晚上玩1个小时，如果他撒娇或哭着闹着要玩，坚决不可以，这说明上瘾了，把电脑的猫盒等重要的东西收起来，说坏了拿去修，他就可以彻底打消这念头，过上一两星期再拿出来再照以下方法控制：
（最好周一到周四不能玩，五 六 日 一天晚上玩一小时，把电脑所在单独的房间里，不能放在他的房间里）
经常练字，买字帖，用钢笔练，一星期后停止，观察两天，如果一样难看，再练，如果在期间写乱，可以加量。二 三 四年级让他写宋体，四年级暑假练楷体，方法一样
零花钱攒不下，就少给一点甚至不给，标准如下：
最多（4元/周）
最少（2元/周）
同学相处的问题是很严肃的问题，我只知道不解决到初中会经常被欺负、打不到饭、惹事、甚至本来改过的毛病会在发生，我只知道这样对他说：
不要为了一点小事斤斤计较，同性同学相处要找对人（应该相处的人）
不要让他经常和女生相处
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25楼：匿名用户
首先觉得这个小家伙，能力还是挺强的，潜力不小。您所谓发育比较慢，是从感官上来说的吗？应该找找原因，是挑食还是吸收不好，应有针对的做调整，使孩子能获得均衡的营养，睡眠要充足，另外适当的室外运动也有助于孩子的生长发育。
至于胆小应该多给孩子以锻炼的机会，让他多接触人，学会与不同的人交往。当然要在大人的视野中以及指导下，逐步完成，多鼓励。
从上课表现以及练习书法上看，这个孩子的专注力还是稍差了点儿，可以在一些活动和玩中加以训练，比如给他一些像拼插游戏的那类玩具。目的是训练其长时间专注于一件事的习惯。
最后就是可以和他多交流，了解他的想法和心理，有针对的提出要求，并给予信任，相信他能做好，比如练书法，给其一定的时间，完成一定的任务，要求一定的质量。完成得好，给予肯定，让他找到自信，相信自己的能力，不能不是靠威慑力。
关于理财方面的可以给他建议，并听取他的想法和需求，加以适当的引导，让他知道如何合理科学的消费，关键在于给他一个正确的方向和理念。
不一定正确，只是一定建议啦！
26楼：打完ceo好睡觉
现在都是一个宝贝，溺爱孩子已不仅仅是老人的专利。父母在不在孩子的身边不是最重要的，重要的是你的心中孩子所占的份量以及你为了孩子愿意付出多少，有不少父母待在孩子身边，可孩子却只能与保姆、电视机、布娃娃为伴，亲子关系陌生而疏远;有些父母因生计等原因远离孩子，可他们对孩子的心事了如指掌，大家亲如密友。距离不是问题，书信、快递、**已把人与人之间的距离拉近。
补充回答：大多数二年级的孩子都不是太明白学习的意义所以，功课对他们而言就是游戏，而老师是游戏的总司令，孩子喜欢这个司令，就会对这个游戏产生兴趣，反之则不喜欢此游戏甚至逃避。与孩子聊聊，如果是老师的原因导致不喜欢语文，多与老师沟通，实在不行，换班。
语文才考了三十几分数学还能考到八十几，他最大的问题应该是在语文的词汇量及对词汇、句子的理解方面，个人建议在学习二年级功课的同时，帮他重新复习及巩固一年级的语文，特别是一年级语文中一类生字的读、写、认、记、理解要多下功夫。语文成绩提高了，数学也会取得更大的进步。另外小男孩都比较粗心，他数学考到八十几除了理解方面的问题，还有一部分是粗心所至，要多加引导。
27楼：home小白
孩子胆小的话可以故意让孩子单独出面
凡是让孩子单独上阵的机会都可锻炼孩子的胆量，使他们敢于在任何时候表现自己的才华，与别人相处不羞涩。比如到小朋友或邻居家去串门，到亲戚家去做客，让孩子独自去，这都是锻炼孩子交际能力的机会。孩子出远门不让大人陪送，安排孩子去送封信、打个**，让孩子独自在家迎接并招待客人。
特别让孩子代替父母去串门拜访，看望一个病人，去给某个长辈过生日，故意让孩子代表家长去送一份礼物，去给家长开点药，去为家庭购买物品等等。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送。与家长一道去，孩子是附属，充当“配角”的角色，不用应付，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。
如果让孩子自己去，孩子成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，促使其考虑如何交际；如果家里来了客人，有时不妨让孩子去接待，特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。总之，让孩子见见世面，让他们既可尝到经过自己努力后的甘甜，也让他们遭受点挫折之苦。
28楼：大草原上快乐人
孩子本是一张白纸，要看你怎么描绘。对于一个智商比较高，有着这样或那样小毛病的孩子。不能急于求成，大量时间的投入是很必要的，研究他需要什么，喜欢什么。
找到切入口。最重要的是不但言传还要身教。要求他做到的，你要先做到。
29楼：匿名用户
加强锻炼，对要求背的知识要温故而知新。多讲勤俭节约的故事。
30楼：匿名用户
小孩挺可爱滴~ 呀注重培养孩子滴天分，引导他做该做的事，不能强迫小孩滴 ~多看看国外培养小孩子滴书~好好教~说不定就是下一个牛顿滴~
31楼：寻缘
对于这样的孩子，不能采取打骂的方式教育，你应该给他指定每天的学习小目标，鼓励他认真完成，比如说，我的宝贝很聪明，你一定能把事情做得很好，让孩子树立自信，做完了要给与激励性的评价，不能只采取物质奖励，这样不。
32楼：桅桅宝宝
一张白纸，不能只看上面的黑点，试着看看整张白纸吧，孩子还是喜欢表扬的
33楼：三千米高空没鹰
养习惯，6。7。10改，
34楼：静心听语
从习惯入手，和老师沟通，在学校老师多鼓励，在家家长配合。