1楼：匿名用户
发给你了，希望对你有用
2楼：90后的喜之郎
唉，大哥，您能别偷懒吗
3楼：匿名用户
na ziji bianba
明天就元宵节了，街上到处都是猜灯谜，听说他们的灯谜是从电脑上找下来的，请大家帮我收集一些灯谜。
4楼：匿名用户
儿童不宜 猜数学用语 无限大
地狱狭窄 猜两字 小区
悬崖勒缰 猜一国家名 危地马拉
七六 打一国家名称 希腊
七 打一日常生活用品 皂
愿用家财万贯，买个太阳不下山（4字教育用语） 自费留日狼牙山壮士跳崖 (成语) 五体投地
公主出世 礼貌用语 贵姓
吕奉先雄心十足 猜时人一 布什
不难分解。锦 打一昆虫 蜥蜴
板门店和谈 猜一成语 美不胜收
夜半新月挂枝头 猜一字 季
芳龄几何 猜一古人名 盘庚
一贯重视自我批评 猜党史人名一 向警予
话说长城 猜党史人名二 **、万里
昨日之日不可留 猜一国家名 乍得
可 猜一集邮名词 四联方
5楼：白天星守护
铁公鸡（打一成语）——
一毛不拔
爱好旅游（打一成语）——喜出望外
盲人摸象（打一成语）——不识大体
蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦
会计（打一成语）——足智多谋
逆水划船（打一成语——力争上游
快刀斩乱麻（打一成语——迎刃而解
翘翘板（打一成语）——此起彼落
遇事不求人（打一成语）——自力更生
脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐
四通八达（打一成语）——头头是道
一块变九块（打一成语）——四分五裂
节日的焰火（打一成语）——五彩缤纷
乖（打一成语）——乘人不备
相声（打一成语）——装腔作势
逆水划船（打一成语）——激流勇进
伞兵（打一成语）——从天而降
兔子请老虎（打一成语）——寅yín吃卯mǎo粮照相底片——颠倒黑白
平原门下客三千——胜友如云
桁héng（打一成语）——行将就木
圆寂（打一成语）——坐以待毙
哑巴打手势（打一成语）——不言而喻
仙乐（打一成语）——不同凡响
零存整取（打一成语）——积少成多
初一（打一成语）——日新月异
暗中下围棋（打一成语）——皂白不分
并重（打一成语）——恰如其分
八十八（打一成语）——入木三分
超好牙刷（打一成语）——一毛不拔
打边鼓（打一成语）——旁敲侧击
感冒通（打一成语）——有伤风化
鲁达当和尚（打一成语）——半路出家
皇（打一成语）——白玉无暇
举重比赛（打一成语）——斤斤计较
纸老虎（打一成语）——外强中干
美梦（打一成语）——好景不长
农产品（打一成语）——土生土长
无底洞（打一成语）——深不可测
字类早不说晚不说（打一字）——许
壹加壹（打一字）——王
上下一体（打一字）——卡
半导体（打一字）——付
熙熙攘攘（打一字）——侈chǐ
内里有人（打一字）——肉
入史册（打一字）——更
两点天上来（打一字）——关
祝福（打一字）——诘jié
池塘亮底（打一字）——汗
雨（打一字）——池
血盆（打一字）——唬
刃（打一字）——召
思（打一字）——十
武（打一字）——斐
书签（打一字）——颊
四个晚上（打一字）——罗
陕西人十分好（打一字）—— 附
送走观音使不得 （打一字）——还
入门无犬吠（打一字）——问
半耕半读（打一字）——讲
画中人（打一字）——佃diàn
丰收（打一字）——移
弹丸之地（打一字）——尘
凤头虎尾（打一字）——几
矮（打一字）——射
抽水泵（打一字）——石
顶破天（打一字）——夫
后村闺中听风声（打一字）——封
另有变动（打一字）——加
6楼：
半放红梅 字 繁
请问、我从别人手里买了一个古代铜镜，能合法拍卖吗？？谢谢！
高考还剩60天,我基础差,但我想冲刺我,我该怎么冲刺
7楼：哈尔滨精学堂文化
不要灰心，要夯实基础，多做真题仔细看答案解析，当然你要是有条件冲刺班也是挺好的选择，没有的话一定要把错题的答案解析看透，实在看不懂的就到学校问老师，数学大题目的重点主要放在三角函数、立体几何还有概率上，简单基础，摸透了这些知识点，及格没有问题。夯实基础比较好的办法就是刷题，不用做太难的题，把基础的题弄透，每一道题要完完全全弄明白，做到那种给人讲题能把人家说明白那种是比较好的，万变不离其宗，不能说都答对也是**不离十的。
这种程度及格那是肯定的了。
不到一百天的时间里起码要做到2天一套数学或者理综试卷。(文科生就文数和文综)就算这道题不会，写对了公式至少也能拿到一分，文综要记好年代和省份什么的。重点就是保持个好的心态，一定不要放过基础题，努力再试试大题，高考成绩肯定会很理想的。
在这里祝你高考顺利，马到成功。
8楼：百度用户
难度一点都不大 看你的意志了！
9楼：匿名用户
没关系 那你就找一本适合你自
己的参考书，什么冲刺之类的就不要看了 ，就看那些基础知识点的那些书（讲基础的参考书应该很多），你想在这60天来个突飞猛进是不大可能的，毕竟高考是3年知识的积累，所以你现在唯一能做的，就是去掌握和了解熟悉基础知识点，这往往也是最重要的。
有些成绩好的同学，在最后一段时间里，是不去做题海战术的，也是去巩固基础知识点，考试的无非是一个或则多个基础知识的应用，认真复习基础知识点，想必会有好的效果：以本为本
切记：一定要认真去学基础知识点，毕竟时间有限！
10楼：匿名用户
各门都找一本超级简单的卷子,每天各门做一份,不会就翻书,或求助老师同学.坚持下去,考大学应该不是梦想.
11楼：匿名用户
难度相当大！不太可能了我想。如果有心读大学建议复读一年，把不懂的全部重学一道，拼进老命的学，不是吹的，名牌大学也不是不可能的，不要怕苦，辛苦一年幸福一辈子。
12楼：双子星的悲伤
回归课本，多做套题……
13楼：超人小鬼
还是那个道理 态度决定一切 我也和你一样高三。咱不怕！ 心在梦就在！ 千万不要放弃 多大的困难也要挺过去！ 你会看到光明的！
1991年11月生我还可以长高吗? 25
14楼：匿名用户
有关长高的一些资料和训练方法（包括饮食）
如何让孩子长的高
身高能否如意，取决于几个因素，首先是遗传因素，占70％，此外，取决于其他条件，包括运动、营养、环境和社会因素等。为了让孩子长得更高一点，家长应注意以下几点：
一、莫错过生长快速期
在儿童少年青春发育过程中，何时身高长得最快呢?研究证实，绝大多数中国汉族儿童的身高突增高峰为女童12岁左右、男童14岁左右；90％以上女童身高增长最快的年龄在11～13岁之间，男童为13～15岁之间。为了让孩子长得高一些，家长尤其应注意孩子在生长快速期的营养、运动等问题。
二、应注重营养补充
营养是儿童体格生长的关键。体格正常生长所需的能量、蛋白质和氨基酸，必须由食物供给，主要是肉、蛋、豆及豆类食物。骨的形成还需要足够量的钙、磷及微量的锰和铁。
钙的摄入不足及维生素d缺乏时，会造成骨矿化不足，维生素a缺乏会使骨变短变厚，维生素c缺乏会使骨细胞间质形成缺陷而变脆，这些都会影响骨的生长。
目前一般家庭在有荤有素的饮食中，营养应该是全面及足量的，家长应该注意不要让孩子养成偏食的习惯，更不要让孩子过多地吃零食而影响重要营养物质的摄入。
三、莫忽视运动锻炼
体育运动可加强机体新陈代谢过程，加速血液循环，促进生长激素分泌，加快骨组织生长，有益于人体长高。以下几种运动对增高有一定效果，不妨一试。1.
15楼：天蝎座的爱
86》如何让孩子长的高
身高能否如意，取决于几个因素，首先是遗传因素，占70％，此外，取决于其他条件，包括运动、营养、环境和社会因素等。为了让孩子长得更高一点，家长应注意以下几点：
一、莫错过生长快速期
在儿童少年青春发育过程中，何时身高长得最快呢?研究证实，绝大多数中国汉族儿童的身高突增高峰为女童12岁左右、男童14岁左右；90％以上女童身高增长最快的年龄在11～13岁之间，男童为13～15岁之间。为了让孩子长得高一些，家长尤其应注意孩子在生长快速期的营养、运动等问题。
二、应注重营养补充
营养是儿童体格生长的关键。体格正常生长所需的能量、蛋白质和氨基酸，必须由食物供给，主要是肉、蛋、豆及豆类食物。骨的形成还需要足够量的钙、磷及微量的锰和铁。
钙的摄入不足及维生素d缺乏时，会造成骨矿化不足，维生素a缺乏会使骨变短变厚，维生素c缺乏会使骨细胞间质形成缺陷而变脆，这些都会影响骨的生长。
目前一般家庭在有荤有素的饮食中，营养应该是全面及足量的，家长应该注意不要让孩子养成偏食的习惯，更不要让孩子过多地吃零食而影响重要营养物质的摄入。
三、莫忽视运动锻炼
体育运动可加强机体新陈代谢过程，加速血液循环，促进生长激素分泌，加快骨组织生长，有益于人体长高。以下几种运动对增高有一定效果，不妨一试。1.
我很想学好英语，可是已经退学好多年了。请问现在学还来的及吗
16楼：匿名用户
你可以试着看《friends》（六人行），先看中文字幕，再看英文字母，不会的单词和短语一定要查一下，写在纸上，随时巩固。这可以提高你的口语水平。
同时，你可以背一背《new concept english》（《新概念》），这是一套很好的教材，从2册开始学，每篇课文都要背诵下来。平时写一些英语随笔，要多用课文中的好词好句，写作能力会有很大提升。3册的思想深度也可以学习。
总之这套书对英语写作和单词都特别有用。我初中背了新2的全部课文，现在高中，新3也背了不少，总之要坚持，你就会发现以前看不懂、不会用的东西一下子都明白、会用了。
对于单词，你可以买本托福红宝书开始背，每天不要背太多，但要常巩固，日积月累就会发现自己的单词量增多了。
17楼：匿名用户
基础差点我觉得还是报个补习班好点！呵呵 语言这个东西就是不能放，要坚持，天天练习！快克英语班不错，可以考虑考虑！
18楼：匿名用户
英语学习法的具体做法——"听、写、说、背、想"......
1．"听"与"写"
先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。
每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。对于英语听力比较低的人来说，刚起步时听不懂的地方实在大多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。在这种情况下，只有把听懂了的词写出来，才能搞清楚到底有多少处听不懂。
对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。由于正确答案往往需要反复多次才能找到，所以听写时要"写一行，空两行"，留下充分的反复修改的余地。
为了纠正不正确的拼写，"写"的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生词和错误的拼写。
对于听写不出来的词，不要就"词"论"词"，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。
有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。听写过程中，对于没有确切把握的词，也要先"写"出来，再在以后的不断听写过程中去校验和纠正。
同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。
从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。，如果光听不写，可能会有以下两种情况。一是漏掉了一些听不但的词，失去了学习和提高的机会；二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。
由于严重杂音干扰而无法从语音人手推断的词，可以根据语法进行补充，就假定自己是这条新闻的作者，在听不清的地方应该用什麽词。或许填上去的词不正确，但总比空着好，而且随着听录行时间的增长和英语水平的提高，自己也有可能发现并改正。
2．"说"与"背"
整扁文章听写出来以后，就要学"说"。方法是：听一句播讲人的话，自己学说一句。
学"说"时尽量使用能不断重复一段录音内容的电子录音机，根据自己的水平确定学"说"的时间长度，尽量"说"完整的一句。
学"说"过程可以分两步走：第一步是"比读"，即把自己学"说"的语音录下来，与录音带上标准的语音对比，看看什么地方学得不像，如此不断重复，直到能模仿说出大体上正确的语音为止；第二念与录音带上的声音同步"说"。
学会"说"以后，就要"背"了。把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。"背"对于提高听力有很大的作用：
例如慢速英语新闻广播有一定的格式和句型，：'背"上一段时间的消息以后，就会熟悉它的风格和常用的句型，就比较容易听懂新的内容、有时甚至可以超过播讲人的声音，听了一句话中前面的几个词后能提前说出后面的一些词，或听了上一句话后能提前说出下一句来。到了这个地步，听写时的紧张心情就减轻了，或者基本上消除了。
心情一放松，水平就能发挥出来，应该听懂的也就能听懂了。
3．"想"
如果前面"听、写、说、背"四个学习环节突出了"苦干"精神的话，那么"想"这个环节就主要是讲怎样在"苦干"的基础上"巧干"了，就是要求在整个学习过程中做一个"有心人"，善于开动脑筋。"想"的内容有以下三个方面：
首先是想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实，本书提出的学习要求达到了没有。前面已经提到，由于学习进度是自己掌握的，不知不党的会加快学习进度。由于没有客观考核，即使学得不深不透也还自以为学得不错。
所以在整个学习过程中，尤其是在打基础阶段、要经常告诫自己"慢些，慢些
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