1楼：霹雳小子挠彰
(1)蜜蜂飞向花朵，跟花的颜色有关
(2)取同颜色的大小相同.气味不同的两组纸花，挂在树枝上
在单位时间内飞向气味不同的纸花的蜜蜂数量
试题分析：**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计**的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照**方案进行**，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关，用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关，用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关，用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量。
点评：此题较新颖，解答此题的关键的掌握对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。
春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的
2楼：葱头82哠
**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计**的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照**方案进行**，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
（1）我们可以假设蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．或者蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
（2）猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
所以：假设
实验原因
实验步骤及操作
需要记录的数据
假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
假设二用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
故答案为：（1）蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关；蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
（2） 假设
实验原因
实验步骤及操作
需要记录的数据
假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
假设二用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此
3楼：天爱琳鱼
**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计**的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照**方案进行**，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量．猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．故答案为：①颜色；②不同；③用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上；④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此
4楼：
（1）①颜色
（2）②不同 ③用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 ④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量
是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？
5楼：匿名用户
春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵？
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关。
实验原理：比较单位时间内飞向不同大小的纸花的蜜蜂只数。
实验步骤及操作：1、用一张红色的纸，折成大、中、小三种纸花各三朵；
2、分别沾上蜂蜜，将纸花挂在树枝上；
3、站在不远处观察，记录在单位时间内飞向大、中、小三朵纸花的蜜蜂数。
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的香味有关。
实验原理：比较单位时间内飞向有香味和无香味的花朵的只数。
实验步骤及操作：1、用红纸制作一朵假花；
2、将其与一朵开放的大小相同的红花放在一起；
3、站在不远处观察，记录在单位时间内飞向真、假花的蜜蜂数。
实验过程中出现的问题：
猜想一：实验步骤1中的三多纸花数量较少，实验结果不够准确，可以多做一些。
猜想二：红色纸花与真的红色花朵的颜色最终还是有误差，可以选择白色花朵和白色的纸花进行实验，或是用白色的纸做成纸花后，用水彩调好真花的颜色，将其涂抹在纸花上，增强其逼真效果。另外可以增加一个对照实验，即再折一朵纸花，涂色后，再往这朵纸花上涂抹少量蜂蜜。
修改后的实验：
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关。
实验原理：比较单位时间内飞向不同大小的纸花的蜜蜂只数。
实验步骤及操作：1、用一张红色的纸，折成大、中、小三种纸花，每种各五朵；
2、分别沾上蜂蜜，将纸花均匀挂在树枝上；
3、站在不远处观察，记录在单位时间内飞向大、中、小三朵纸花的蜜蜂数。
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的香味有关。
实验原理：比较单位时间内飞向有香味和无香味的花朵的只数。
实验步骤及操作：1、用白纸制作两朵假花；
2、一朵不做处理，另一朵涂上少许蜂蜜；
3、将它们与一朵开放的大小相同的白花放在一起；
4、站在不远处观察，记录在单位时间内飞向真、假花的蜜蜂数.
求详细解答：春天里百花盛开，蜜蜂
6楼：匿名用户
（1）①颜色
（2）②不同 ③用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 ④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量
北师大版八年级生物上册期末试卷
初中的生物练习题及答案 我 才初二 最好简单易懂 我明天考试
7楼：乡间的味道
1、生物体结构的功能的基本单位是（
）a、细胞 b、组织 c、器官 d、系统
2、下列不属于生命现象的是（ ）
a、花开花落 b、北雁南飞 c、孔雀“开屏” d、潮涨潮落3、用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是（ ）
a 5倍 b 45倍 c 50倍 d 225倍4、下列可食用的部分属于营养器官的是（ ）a 大豆 b 花生 c 白菜 d 苹果
5、下列属于环节动物的是（ ）
a 蚯吲 b 青蛙 c 蝗虫 d 蜜蜂
addba
蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，都有利于植物的过
1楼 萌神 蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程 故选 b 蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，都有利于植物的 过程 a 开花 b 传粉 c 受精 d 2楼 小知92991猛用 蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花...
一朵不结果的桃花,一朵不结果的桃花 春天，桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采
1楼 fox诺布 是桃花的一种小聪明 而非大智慧 一种小眼界 而非大境界 其但图一时利益 忽略了长远 所谓鼠目寸光 舍本逐末者尔 如果懂得海纳百川 有容乃大 则是更高的境界了 2楼 匿名用户 舍得 舍，得 不舍便不得 3楼 风中的幸运草 告诉我们只要付出，真心对待别人，就能获得回报。反之只会失去一切...
跪求一首彝族歌曲，《花开》，歌词里“蜜蜂采蜜飞在花丛中”
1楼 匿名用户 花开演唱 莫色坤文 山上索玛花开一朵朵 蜜蜂采蜜飞在花丛中 春暖花开彝家山寨罗 爱的季节阿哥阿妹哟 月亮悄悄爬上木角楼 琴声悠悠飘进我心窝 今夜阿妹可会河边坐 水过岩头是为谁而歌 那片风景依然美丽吧 对面的山歌可曾轻轻过 小桥流水不再伤悲罗 春的季节只为谁而歌 山上索玛花开一朵朵 蜜...