速度!!5,从以下动作描写中体会人物的优秀品质。选择一句进行

2021-03-21 05:18:42 字数 6047 阅读 3454

1楼:百度用户

a。可以看出伯诺德夫人急中生智,动作自然,怀着沉着、镇定的心情

望采纳!!= =。

半截蜡烛人物特点

2楼:匿名用户

伯诺德夫人:伯诺德夫人从容镇定、机智勇敢,她的从容镇定可以从第三自然段一连串的动作看出,她的机智勇敢可以从看似轻松礼貌的语言中感觉到.

3楼:摇篮曲的梦

伯诺德夫人 有强烈爱国心

杰克 有点机智

杰奎琳 勇敢 冷静 在危机来临时懂随机应变少校 很爱小孩,就像杰奎琳这样可爱的女孩中尉甲 很凶 没耐心

中尉乙 有点幽默 风趣

4楼:园丁香草

杰克:机智勇敢。

杰奎琳:天真可爱,聪明。

半截蜡烛课文主要内容。

5楼:春意盎然

半截蜡烛是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。

在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人了惊心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质

拓展资料:

半截蜡烛是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事,赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质。此剧本也在六年级语文教科书(人教版)中有收录。

原文为:

第二次世界大战期间,法国有一位家庭主妇,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的军队派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内,然后把它插在一个烛台上。

由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了前来搜查的德军。

一天晚上,屋里闯进了三个德**官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命的结束。

她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌子上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。

一场危机似乎过去了。

轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?

”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。

烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:

“当然可以,我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了.

正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

6楼:月似当时

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。

赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质。

苏教版六年级下册语文书第二单元第6课《半截蜡烛》:第二次世界大战期间,法国有一位家庭主妇,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。

中心思想:本文记叙了在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入的德**官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报的事,赞扬了母子三人面对危难从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

7楼:荀德度霜

主要内容:中国抗美援朝时,某志愿军班在进行任务时一个队友牺牲了,一位朝鲜的阿妈妮冒着生命危险在炮火中埋葬了他,并在他的坟头插了蜡烛~那是结婚的喜烛。

以上就是这故事的梗概,同学,祝你学习进步。

~某个初三的哥哥

8楼:权仁辉汝

半截蜡烛

半截蜡烛一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人了惊心动魄的斗争。

赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质。

9楼:栋菊苍凰

简写就是生动记叙了第二次世界大战期间

法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事。这样感觉不是很清楚啊、、还有一个说法伯诺德夫人在装着情报的金属罐藏在半截蜡烛内,德**官点燃蜡烛,但后来被伯诺德夫人熄灭了,德**官再次点燃蜡烛而又被大儿子杰克设法拿走但并没成功,小女儿杰奎琳在危急关头借上楼睡觉拿走了蜡烛,避免了一场危机、、=

=鐧惧害鍦板浘

10楼:匿名用户

本文写了一个法国的普通家庭,为把德国强盗赶出祖国便参加了秘密情报传送工作。为了保住秘密,他们用自己的智慧和勇气取得了胜利的事。表达了他们热爱祖国之情。

11楼:匿名用户

本文通过写伯诺德夫人一家保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人.杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人惊心动魄的斗争,终于取得胜利的事、表现了伯诺德夫人一家机智,勇敢和对祖国的热爱。

12楼:匿名用户

半截蜡烛是一个剧本,时间是:第二次世界大战 , 女主人把秘密放在半截蜡烛中,她的女儿和儿子在尽力的帮助他,第一次女主人失败了,第二次儿子也失败了,但是,女儿成功了,这真是完美的结局!

13楼:陈晨

赵王有一块和氏璧,秦王说他愿意拿十五座城换璧。蔺相如见秦王没有拿城换璧的诚意,就把璧送回了赵国。秦王拿他没法,只好放了他。蔺相如立了功,赵王封他做了大夫。

秦王约了赵王渑池会见。秦王让赵王鼓瑟,赵王鼓了一段。蔺相如用性命相逼,让秦王击缶,秦王只好敲了一下缶。蔺

14楼:匿名用户

这篇课文是伋晓晶写的,主要内容问他去!

15楼:匿名用户

本文记叙的是法国的故事

学习半截蜡烛,这课我们可以从人物的

16楼:匿名用户

伯诺德夫人一家冷静,镇定自若,机智勇敢,

17楼:匿名用户

我们应该像蜡烛一样无私奉献

五年级下册语文12课《半截蜡烛》的主要内容

18楼:秦桑

《半截蜡烛》记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报,在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事。向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。

拓展资料:

半截蜡烛是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。

女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。

在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人了惊心动魄的斗争。

赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质。

19楼:风之鹞

二战期间,女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的联络点。她把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。但是这时候德国人你来检查,竟然要点燃这半截蜡烛。伯诺德夫人一家与德国士兵斗智斗勇。

拓展资料:

学习目标

1、认识2个生字;会写7个生字;理解“熄灭、烛芯、厄运”等由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,说一说伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的(重点)。

3、体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言及心理活动,感悟他们在与敌人斗争时的沉着、勇敢和机敏,学习他们热爱祖国的精神,增进爱国热情。(难点)

4、你最欣赏谁的语言?为什么?剧本和一般写人记事的文章有什么不同?

5、你是怎么评价伯诺德夫人一家的?

6、画出描写伯诺德夫人一家人的细节描写,想象当时的场景,再和小组同学合作,将故事(剧本)演一演。

20楼:匿名用户

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗.

21楼:冰淇淋蛋糕卷

推荐于 2018-03-27

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗.

22楼:匿名用户

本文主要写在第二次世界大战。一个普通的家庭。把一个秘密藏在了蜡烛里。当时德国进来的时候,他们就把蜡烛里的秘密巧妙地躲过德国的检查,写出了他们的机智。

23楼:**2715222898定

故事继续在法国,第二次世界大战期间,伯诺德夫人为了保护藏在《半截蜡烛》中的重要情报,和自己的小儿子和小女儿一起对付三个可恶德国佬,向读者们展示了一个没有硝烟的战争,显出了他们的智慧与机智。

24楼:观尘听风

讲了我为了掩护情报和德国人一次

没有硝烟的战争的故事。

25楼:匿名用户

不知道,谁来告诉我啊?

五年级同步练习半截蜡烛课文写了六个人物,有三个正面人物,主要表现了——这几个人物 15

26楼:叫我水儿好了

这几个人物的大公无私,英勇善战,不自私自利,唯利是图。生亦何欢,死亦何惧?为祖国愿意自我牺牲的精神

半截蜡烛的课文理解,谈理解!!!!!!!!!!!!!

27楼:圈圈

急中生智

临危不乱的精神

其中很多心理描写 其中写伯诺德夫人的心理

表现她的从容和机智

28楼:匿名用户

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。当然是想到老师啦,半截蜡烛就是已经为教育事业付出了半辈子的人民教师,已是风烛残年,但还是无怨无悔的放出最后的光芒。

29楼:匿名用户

革命党人面对纳粹临危不乱,巧妙脱身.

30楼:乡村的美

集中生智临危不乱的精神。众多描写了母亲。

半截蜡烛主要通过人物的什么或什么来什么

31楼:沐雨萧萧

《半截蜡烛》主要通过人物的:

(人物对话)或(提示语)

来推进剧情,刻画人物。

课文《半截蜡烛》第五自然段描写人物神态“镇定”的词语是( )和( )。 5

32楼:小武子

你好,很高兴为你回答。

人教版语文五年级下册 课文《半截蜡烛》是一篇话剧,很难按自然段来分吧。

我从文中找了一下————若无其事 不动声色 这两个个词语比较符合“镇定”之意。

希望给你一些启发。

祝你学习进步。

33楼:匿名用户

若无其事 不动声色