1楼：匿名用户
就是要你概括文章的内容
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。文章的主要内容，一般应概括得完整简要。概括文章主要内容的方法：
1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。
2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。
2、要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。
3、问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？
把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？
她是怎样做的？又是怎样想的？为什么她会这样想？
丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主要内容。
4、标题追溯法。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主要内容。
5、内容借助法。这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。
2楼：敷衍萌萌
冬 冬天到了寒风刺骨滴水成冰公园里的动物怎么过冬呢？北极熊东北虎不怕冷，他们喜欢冬天曾在出来里玩雪还和小朋友们打招呼呢？那年我就不要了，他犯了只请问只要低于10度就冻得浑身哆嗦，他们躺在牛馆。
这篇文章主要写了什么？
3楼：匿名用户
究竟是什么样的文章呢？没有看到文章的具体内容，没有办法帮你分析，他主要的内容是些什么？描述什么？把文章放到备注里吧，或者追问里，帮你看一看。
4楼：允儿
1、读拼音在括号里填上词语。 2、写出下列词语的反义词。 胜利（失败）前进（后退）容易（复杂） 3、理解短文并填空。
短文设置了两个场景：一处是过小溪，大家都（一跃而过），只有最后一个人（搬了大石头放在小溪中间再跨过去）。另一处是一根枯枝挡住了去路，前 面的人都（避开枯枝过去），最后一个人（把枯枝折断了再过去）。
从这两个人表现可以看出最后一人（为人着想），其他人（只为个人利益）。 4、请用“∥”给短文分段。 5、这篇文章主要写了什么？
表达了作者怎样的思想感情？ 这篇文章主要写了一队年青人过小溪和走山路时出现了不同的做法的事，表达了作者非常赞赏最后那个人为他人着想的优秀品质。
这篇文章主要写了一件什么事
5楼：情漫贤旭倾爱
《何晏七岁》 何晏七岁的时候，聪明伶俐就像是神童，魏武帝非常喜欢他，因为何晏住在宫里，就想收他做义子。何晏于是在地上画了一个圈，把自己圈在里面。别人问他这是干什么，他回答说：
“这是我的房子”。魏武帝知道这件事，就让人把他送到宫外去了 。 （古时候皇宫一般都是方形的，何晏的回答虽是事实，但曹操多疑的性格似乎听出了“言外之意”，认为何晏大有取而代之的意思）
这篇文章主要写了什么内容？
6楼：匿名用户
主要写了你的人生经历了什么，但是没有任何的自我的感受，所以不好
7楼：匿名用户
请问您说的是哪篇文章呢？没有显示是哪篇。
8楼：大大的哎呀
这篇文章主要写的内容是’这篇文章‘这四个字
一个苹果这篇文章的主要内容
9楼：佛手
《一个苹果》主要内容讲了在抗美援朝时期，战争基地的一个防炮洞里来了一个运输员，他给连长一个苹果，但是防炮洞里的战士们都舍己为人，最后大家一起吃，但是吃了一圈，还剩下一大半，战士们都被此感动了。
10楼：匿名用户
主要内容讲了在抗美援朝时期，战争基地的一个防炮洞里来了一个运输员，他给连长一个苹果，但是防炮洞里的战士们都舍己为人，最后大家一起吃，但是吃了一圈，还剩下一大半，战士们都被此感动了。
这篇文章的主要内容
11楼：摩羯沁潔
1、课文主要讲了8年前我在边疆当兵想喝茶，便写信让父母寄茶叶过来，却不慎将“茶”写成“菜”，母亲不辞辛苦的晾菜，而父亲却猜应该是茶叶，便寄两斤茶叶来，让我很感动。
2、附注原文：
菜叶情深
茶叶是收到了，但父亲的信却足足让我难过了好几天，真不知道，父母后来是怎样把那些干菜叶吃完了的，但那些茶叶的滋味却让我回味至今，难以忘怀。
那一段关于茶的往事，至今仍在心头萦绕，十余年了，只要一经想起，父亲的宽容、母亲的关爱便如电影一般，一幕幕映于眼前。
八年前，我当兵在祖国南疆中越边境一个叫“科甲”的哨所上。生活的枯燥、训练的紧张，使我这个初入军营的“学生兵”非常思念远在千里之外的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，很想喝上一杯茶水，尤其想喝那清香滚烫的家乡茶。
那醉人的悠悠清香，不正是“家”的最好的诠释吗?我按捺不住渴茶如烘的心情，提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便请爸妈给买两斤新茶寄来。
无巧不成书。由于一时疏忽，我把“茶叶”错写成“菜叶”了。
信是寄到父亲单位的，不巧父亲出差去了。晚上单位同事将信送到母亲手中，母亲一看信的内容，知道索要两斤菜叶，难过得眼泪叭嗒叭嗒往下掉：可怜我儿，当边防兵可真苦啊，连青菜都吃不上。
母亲一夜未合眼，第二天一大早，她就去菜市场买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去梗仅留菜叶拿出去晒。
那时正值江南梅雨季节，要想把菜叶晒干可真不容易。为了尽快把菜叶送到我手中，天稍晴，母亲就早早将菜叶拿出去晒。若是遇上天下雨，不会骑单车的母亲就不顾一切地赶回家收菜。
菜叶快晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子到处是青菜叶子，很是纳闷，问家里是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，始终不信，说边防兵再苦也苦不过南沙的，南沙都有定期补给船把新鲜青菜送到，更何况是边防。
或许是知子莫若父，父亲猜想我要的是茶叶而不是菜叶，于是给我寄了两斤茶叶，并写信试着问我要的是否是茶叶，而不是菜叶，同时说希望他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。
茶叶是收到了，但父亲的信却足足让我难过了好几天，真不知道，父母后来是怎样把那些干菜叶吃完了的，但那些茶叶的滋味却让我回味至今，难以忘怀。
3、常见的阅读理解题目及答案
（1）“那些茶叶的滋味却让我回味至今，难以忘怀。”从文中找到与这句话相呼应的句子，说说这样写得好处
（2）从菜叶情深中母亲和父亲见到信后的两种不同反应,你体会到了什么?
答案：（1）茶叶是收到了，但父亲的信却足足让我难过了好几天，真不知道，父母后来是怎样把那些干菜叶吃完了的，但那些茶叶的滋味却让我回味至今，难以忘怀。
这样写的好处是：是文章结构更紧凑，更能表现我对母亲的关爱和父亲的宽容的感恩。
（2）母亲是深切的关爱 父亲是宽容理智的爱 老师讲过,听我的没错!
故园春这篇文章主要讲了什么？
12楼：世上只有妈妈孬
主要内容copy:故乡的三月美丽极了，草木都抽芽。大家过了一个难熬的冬天，终于能缓口气儿。
这时候，有很多吃的东西都可以去采摘和捕捉了。大家都很勤劳，也很满足。大家还会凑钱一起看大戏，热闹极了。
除了演戏还有各种庙会。我赞美勤劳而又坚强的人们。
13楼：手机用户
仅供参考
1）姹紫嫣bai红的du春天给人幻想和梦幻，农民zhi面对现实的灾难与dao艰辛的生版活，也能一年权一年地兴奋而乐观地挣扎、搏斗，去追求自己的幸福生活。（结合文本内容加以分析，意思相近即可）
（2）人生并不总是一帆风顺的，不能因现实的磨难、暂时的困难而失去生存的斗志和生活的希望（生存与发展，是艰难的；但我们不能因为这艰难而失去对美好生活的憧憬）；拥有梦想，能消解人生的苦难。（联系现实人生，言之有理即可）
作者写这篇文章的主要目的是什么,学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？
1楼 匿名用户 启示读者一个人皇要成功，必须要经过许多考验，要有坚强的毅力，坚持不懈的信念 2楼 匿名用户 成功贵在坚持，只有不断地学习，改善，就会取得成功 3楼 封善溥瑛 主要告诉我们要写好一篇文章，要注意语言的生动性和浓厚的感 彩。 学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？ ...
《灰椋鸟》描绘了什么,灰椋鸟这篇文章主要写了些什么？
1楼 匿名用户 描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象 表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情 灰椋鸟描绘了什么？ 2楼 匿名用户 描绘了灰椋鸟黄昏归林的场面 3楼 曹颖 描绘了灰椋鸟归林时的场面 灰椋鸟这篇文章主要写了些什么？ 4楼 匿名用户 《灰椋鸟》是一篇记事写景的散文。背景是开阔的林场，...
《九寨沟的水》这篇文章主要写了什么？用文中的一句话概括
1楼 匿名用户 镶嵌在川西北岷山怀抱中的神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆，目眩，美得文人，画师手脚无措！ 《九寨沟的水》短文主要写了几处水 重点写的是 九寨沟的水总的特点是 2楼 匿名用户 水的特点是清澈干净，能看见水底，水面呈现蓝色， 用一句话概括社戏这篇文章的主要内容 3楼 社戏以作者少年时代...