1楼：糊涂的呆呆
我想知道那洁白的哈达，为何会承载如许的祝福与敬意；我想知道网底斯山下沉睡着怎样的神祉，会让人们虔诚地用血肉之躯一步一扑地丈量对他的崇拜；我想知道雅鲁藏布江蕴藏着何种魔力，能使它从千万年前一路走来，仍如万钧雷霆般奔腾不息；我想知道那片圣土有何奥秘，竟能孕育出如此温情善良的人民，稚纯如赤子……
2楼：驴侠客
我想知道天有多高，我想知道海有多深，我想知道他（她）心中爱的究竟是谁。
用我想知道造句。
3楼：peien怨灵
我想知道美丽的花儿为什么要凋零；我想知道人与人之间为什么要离别；我想知道注定结束的为什么要开始。
4楼：匿琊
我想知道，为什么天空会如此广阔，能让鸟儿自由飞翔；我想知道为什么大海如此磅礴，能让小舟轻盈遨游；
5楼：sunny柔石
1、我想知道你是用哪一只手握钢笔或铅笔……左手还是右手？
2、我想知道，是什么支持他们接着继续日夜奋战完成这个魔鬼般的灭绝人性的项目。
3、我想知道为什么我总是家中最后一个把钱花在自己身上的人，还有为什么当我买一些私人的东西时总是带点内疚感。
4、我想知道将要执行的这个计划花费多少钱。
5、我想知道我是否能和人事主管说话？
6、我想知道遇见困难为什么就轻易放弃，就能眼睁睁地看着过往的努力付诸东流？
7、我想知道这些仓皇南飞的大雁带走了谁的思念。
8、让我带你远走高飞，你想要度假，我想知道你的心里是怎么想的，告诉我亲爱的。
9、我想知道你们口口声声喊出的口号有没有作用。
10、我想知道的是你是否为了忠实于自己而敢于令他人失望，是否敢于承担背叛的骂名而不愿违背良心，是否能做到诚实可靠从而值得信赖。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
6楼：彬彬
我想知道，同样是九年义务教育，为何你如此愚钝，
7楼：匿名用户
我相知道手机里面有多复杂；我想知道风筝是怎么做的
8楼：冷漠的轻水冰冰
我想知道每天为什么要刷牙，我想知道为什么要早起，我想知道为什么要死读书 我想知道为什么我们家不猫，我想知道为什么新娘打扮如复杂
仿照课文第一段中“当……的时候，我想起……，我看见……，我听见……”的句式写一段话。 要求：运用排
9楼：阿笨
当深秋佳节空中高悬一轮圆月的时候,当波涛滚滚望向大海的时候,当夜深人静独自静卧的时候,我想起海岸对面生我养我的小村庄,我看见家门口歪歪的枣树下期盼游子归来的父母,我听见故乡低低的深深地呼唤。
10楼：霍超
当樱花绽放时，我想起了母校。风起时。我好似听到我们一起在树下玩乐的嬉笑。我看见樱花又开时。我听到我们又在一起。回到了我们的16岁。永远的16
11楼：我们还年轻
当山峰没有棱角得时候，我想起了
仿照朱自清《匆匆》第三段，把你的感触写下来。 200
12楼：翰林学库
中学时段总是要来的，幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又一段时光.
于是——上学的时候,时间从轻快的脚步声中穿过;考试的时候,时间从紧张的呼吸中溜过;放学的时候,时间从一声声欢呼中飞过.他过得如此匆匆,不得不让我想要挽回他,抹走那浅浅的足迹.我开始试图用手遮掩住他,可是他却从我的袖口边钻过.
睡觉时,他也就招呼都不打送走了今天,迎来无数个明天,正当我进行“南柯一梦”时,他就从我身上飞过
时间飞逝,日子匆匆的如沙漏般飞速流逝,千篇一律的日子还是照旧演变着,时光就像一场电影,开头是兴奋的,然而结尾总是悲剧的.
我赤裸裸的来到这个世界,虽然经过风雨,历经沧桑,但是人总是逃不过这一劫的,必将赤裸裸的回去罢,人生如一场喜剧,也是一场悲剧,飞逝的时光哗哗的流着,时光飞逝的速度令人难以想象,细算一下我已经过去了四千多日子,时光的飞逝没有影子没有声音,什么也没留下,逐渐消失在云雾中,回想起来,好像和昨天的事一般,发生经过得太突然,几岁的影子如梦纱只是一种回忆,没有留下太多痕迹.
时光匆匆飞逝,人生早就过去大半,我再也找不回从前的时光,他们就像捉迷藏一般躲着你.从前,从前,从前是什么呢?平淡如水的从前只是一场儿戏,快速着演变,白天,黑夜,三点一线的奔波,留下的没有太多,翻看日记,时光真是过得太匆忙,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,我失去了多少个一岁呢?
剩下的时光还有多少?谁又能够知道呢?时光是被谁偷走了?
时光真是走的太匆忙了,挽留也留不住了.人生的沙漏早已流去一大半,剩下的日子究竟该怎么办呢?是平淡无味的白开水,还是有滋有味的糖水,还是大起大落轰轰烈烈地走一程呢?
人生一展波澜,太壮观,但有的人生平淡乏味,太无趣,这么多时光里没有做一件有意义的事,茫然中,时光从欢笑,哭泣声中过去,人生已没有太多意义留在后半生,我没有留下太多痕迹.
时光匆匆流逝,流逝时,杨柳枯了,燕子去了,桃花谢了,他们都会回来,而人生呢,一去无回,流逝,飞逝,真是太快了.
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是--写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去.我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便在我的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和月亮再见，这算又溜走了一日。
我不禁抬头沉思，但是新来的日子的影儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了
13楼：匿名用户
读了《匆匆》一课我知道了，我们要珍惜时间。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”下面是整理的几篇200字匆匆读后感，供大家参阅
《匆匆》读后感范文一
看完朱自清的散文《匆匆》，真的是让人懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义呀!
燕子去了，有再 来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。只有人们 ，没有返老还童的时候，所以，我们一定要珍惜时间，珍惜每天的一分一秒，这样我们的人生 才更加光彩有力。
去的尽管去了，来的尽管来的。今天看见的太阳，明天看不见了，等我和太阳再见时，这一天又溜走了。我掩着面叹息。
但是新来的影儿又开始在叹息里闪过了。是呀，今天看见的明天不一定能看地见，所以让我们来珍惜时间吧!
高尔基也曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
让我们一起珍惜时间，珍惜生活每一天。
《匆匆》读后感范文二
前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文，读后感触很深。
文中讲的是时光流逝，豪无踪迹，同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们来这世界不能白白走这一遭……
我认为当代小学生正是学习的**时期，更应该努力学习，奋发向上。不能虚度光阴，白白浪费时间。
大家熟知的鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，还是有的。”富兰克林也曾说过：“你热爱生命吗?你们别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
我们应该懂得珍惜宝贵的时间。作为一名六年级的学生，应充满自信，在人生道路上取得一个又一个的成功。
《匆匆》读后感范文三
如果你问世界上什么最珍贵?我就会说：“当然是时间!”是啊，钱很珍贵，比钱珍贵的是家，比家珍贵的是和平，比和平珍贵的是时间!
自古以来，人们就感叹时间易逝，“时光荏苒，白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后，我对这句话有了更深刻的理解。
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候，日子从笑声里穿过。
朱自清说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳，被青山遮掩了，如雨珠，被绿叶吸收了!
我们要珍惜每分每秒的时间啊!
《匆匆》读后感范文四
这是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨万千!这短短几百字，却向我们阐述了深刻的道理!
有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到，时间 闹钟 是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华最后两手空空地离开。
下学后，作业是一拖再拖，总是想着“待会儿再写”，不知不觉的已经天黑了，而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?”
其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间，可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事，这虽然很小很小，用途却很大很大!
如过你一直在和时间赛跑，那麽我相信，你一定会成功!
《匆匆》读后感范文五
时间是匆匆的;时间是一分一秒都不能挽回的;时间是用金钱都买不到的。
字写错了，可以再写一次。时间是过的很快的，它是不能重新在来过的。不像电视剧那样放了一遍，还可以放第二遍 。
我们要珍惜时间。在有空的时候，我们得做一些有用的事情。时间是很宝贵的，它是用金钱也买不到的。
在以前我也有过跟作者一样的疑问，我们的时间为什么一去不复返呢。有很多事在生活中都可以重新来过，时间却不可以重新来过。
读了《匆匆》这篇文章。我从中懂得了，我们要珍惜时间。不要把这么宝贵的时间给浪费了。
《匆匆》读后感范文六
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
时间是不等人的，从朱自清清秀的笔墨中，我体会出朱自清的感叹与无奈。是啊，时光总是匆匆地逝去，在你一不留神时，一秒便过去了，永远不会再回来了……
所以，抓住现在，每分每秒，用这些时间，打造努力，打造成功。珍惜现在的每时每刻，不让它白白浪费!不然到那时，只能够掩面叹息了。
时光如梭，转眼间，这学期已快过完了，记得在刚进入这所学校的考场上时，我们还只是一名小学生，那时候的的画面还如此新鲜，就像昨天一样……
把握现在，为这学期画上完美的句号!
《匆匆》读后感范文七
读了语文书的第十课《匆匆》，我知道了：本文主要讲了时间一去不复返，同时告诫我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
文章最后的这句话同开头照应，再一次强调了时光易逝的特点，同时，也暗暗告诉我们每一个人，珍惜时间，不要等失去后再珍惜……
读完这篇课文，对我的启发很大。是啊，我们应该仔细想一想，我们的日子为什么一去不复返呢?他们都去哪了呢?
于是——读书的时候，日子从书本里过去;写作的时候，日子从笔尖过去;上课时，日子从课堂里过去，从老师的话中过去……
时间都去哪了?
匆匆走了。
珍惜时间吧，时间就是金钱!就是学习成绩!
我想知道这段话是什么意思,我想知道这段话意思
1楼 滴滴滴哒哒哒哇 这是法文 当我们都老了，头发都白了，我们会坐在被阳光浸染的五月份的花园里，重新温暖我们颤抖的四肢。 翻的不算文艺凑合看 话说，给点悬赏啊喂 2楼 匿名用户 法语，这是法语这是法语 3楼 匿名用户 与子并肩携手，暮年白头同老 五月日光普照，园中共晒骄阳 谢谢，望采纳 我想知道这段...
我想知道人活着有什么意义,我想知道人活着有什么用？
1楼 匿名用户 看多了萌芽类的，小资类的文章，总会生出活着只是为了最终闭眼的一刹那。但是翻一下《活着》，翻一下《三杯茶》，即使人生遭遇很多困难，但是既然来了，就好好的活着。活着是什么，活着其实不是什么，就只是活着。 我不需要扬名立万，也不需要家财万贯，珍惜身边的人事物，在遇到挫折时相信明天会是新的一...
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