1楼：不随意
母校啊，这些
都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记呢？
改为双重否定句：母校啊，这专些无不是属您给予我们的精神财富，我们怎能忘记呢？
或：母校啊，这些没有一个不是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记呢？
[注]这个句子只能改前半句。因为后半句是反问，本身意思为：我们不能（会）忘记。含否定。
愿对你有所帮助！
2楼：沈脑帅
马鞍你们介绍几口坡我开始地空导弹看似多么大家的等级达到降低上课
改为不带“把”字、“被”字的句子 1.爷爷吧笼子打开，把心爱的画眉鸟放飞了。
3楼：匿名用户
1.爷爷打开了笼bai
子， 放飞了
du心爱的画眉鸟。
加上合zhi适的关联词语，把两句话并成dao一句话、专1.虽然流水是司空
属见惯的，但是孔子竟能看出如此深奥的道理。
2.如果我不能诚实地劳动，那么我就换不来难忘的关怀与爱意。
3.虽然水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着， 但是竹排仍然在继续前进。
陈述句、反问句互改
1.同死人呆在一起是不行的。 同死人呆在一起，怎么能行呢？
2.母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们不能忘记。母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？
4楼：孤独的求胜者
把、被copy字句：爷爷打开笼子，放飞了心爱的画眉鸟。
关联词：
1、流水是司空见惯的，而孔子竟能看出如此深奥的道理。
2、我不能诚实地劳动，就换不来难忘的关怀与爱意。
3、尽管水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着，竹排还在继续前进。
陈述句、反问句互改
1.同死人呆在一起怎么能行呢？
2.母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们**能忘记呢？
修辞：1、拟人
2、对比
3、夸张
5楼：匿名用户
爷爷打开笼子，放飞了心爱的画眉鸟
。1尽管流水是司空见惯的，可是孔子
竟能看出如此深奥版的道理。
2如果我权不能诚实劳动，就换不来难忘的关怀和爱意。
3虽然一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着，可是竹排在继续前进。
1同死人呆在一起怎么行呢？
2.母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？
6楼：倒轉菂莳間
1.爷爷打开了笼子，放飞了心爱的画眉鸟。
虽然流水是司空见惯的，内但是孔子竟能看出如此容深奥的道理。
如果我不能诚实地劳动，就换不来难忘的关怀与爱意。
就算水浪一个接着一个打来，就算漩涡一个接着一个地旋着。竹排还是在继续前进。
怎么能同死人呆在一起呢？
母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们怎能忘记呢？
两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（拟人）难道黄发绿眼的人能搞出来的，我们黑发黑眼的人就办不到吗？（反问）一只鞋怎么也找不到，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说：将来他有了孩子可以拿它来当摇篮。（夸张）
7楼：匿名用户
1、笼子被爷bai
爷打开了，心爱的话梅du鸟被。。
zhi。。
1、虽然流dao水。。。。。，但是
版。。。。。。
2、如果权。。。。。。那么。。。
3、虽然。。。。。虽然。。。。但是
1、怎么可以同死人呆在一起
2、母校啊母校，我们怎能忘记。。。。。。
8楼：手机用户
1.怎么能同死人呆在一起呢？
2.母校啊母校，您给予我们的精神财富，我们怎版能忘记？
权1.两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（拟人）2.
难道黄发绿眼的人能搞出来的，我们黑发黑眼的人就办不到吗？（反问）3.一只鞋怎么也找不到，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说：将来他有了孩子可以拿它来当摇篮。（设问）
1.小鸟在树上唱歌。
2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？
3.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。
9楼：匿名用户
爷爷打开了笼子，让心爱的画眉鸟飞走了
我不会忘了你的恩情改为反问句,我们不会忘记父母的恩情。改为反问句
1楼 匿名用户 我怎能忘记你的恩情呢？ 2楼 匿名用户 我难道要忘掉你的感情吗？ 3楼 匿名用户 我难得会忘了你的恩情？ 4楼 匿名用户 我怎会忘了你的恩情？ 我们不会忘记父母的恩情。改为反问句 5楼 杨建朝 难道我们会忘记父母的恩情。 6楼 旗子 我们怎能忘记父母的恩情？ 7楼 匿名用户 父母的恩...
我们不能忘记妈妈的爱。改为反问句
1楼 君临天下 我们怎能忘记妈妈的爱？ 望采纳 2楼 拉鲁拉斯快说快 难道我们能忘记妈妈的爱吗？ 我们怎能忘记妈妈的爱？ 3楼 匿名用户 我们怎么能忘记的爱呢 4楼 匿名用户 我们难道能，我们难道能我们难道能忘记妈妈的爱吗？ 5楼 匿名用户 我们能忘记妈妈的爱吗 6楼 如海 我们怎能忘记妈妈的爱。2...
将“我并没有忘记，我不能失信啊！”改为反问句
1楼 残日晓沫 我并没有忘记，我不能失信啊！ 改为反问句为 我怎么能忘记，我怎么能失信啊？ 有加强语气的作用，表示强调。 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思...