1楼：南瓜苹果
这道题可以用方程的思想来解决：
设差是x，则减数是（x+68），被减数=减数+差，所以被减数是（2x+68）。
列方程如下：x+x+68+2x+68=328
4x=192
x=48
所以差是48，减数是116，被减数是164。
扩展资料
一元一次方程通常可用于做数学应用题，也可应用于物理、化学的计算。
如在生产生活中，通过已知一定的液体密度和压强，通过公式代入解方程，进而计算液体深度的问题。
例如计算大气压强约等于多高的水柱产生的压强，已知大气压约为100000帕斯卡，水的密度约等于1000千克每立方米，g约等于10米每二次方秒（10牛每千克），则可设水柱高度为h米，列方程得1000*10h=100000，解得h=10，即可得知大气压强约等于10米的水柱所产生的压强。
一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、**计费问题、数字问题。如果仅使用算术，部分问题解决起来可能异常复杂，难以理解。而一元一次方程模型的建立,将能从实际问题中寻找等量关系，抽象成一元一次方程可解决的数学问题。
例如在丢番图问题中，仅使用整式可能无从下手，而通过一元一次方程寻找作为等量关系的“年龄”，则会使问题简化。
2楼：
减法算式中，被减数，减数，差的和是328，差比减数小68，减数是125。
分析：根回据被减数＝减数+差，被减数、答减数、差的和是328，可以得出两个被减数是328，所以被减数是328÷2，即减数＋差＝164，再根据条件减数比差大86，即可求出答案。
解：被减数=减数+差
被减数+减数+差=328
减数+差=328÷2=164
减数=（164+86）÷2
=250÷2
=125
答：减数是125。
扩展资料
减法的属性
1、反交换率
减法是反交换的。如果a和b是任意两个数字，那么（a-b）=-（b-a）
2、反结合律
减法是反结合的，当试图重新定义减法时，它就会出现，应该表达a-b-c，定义意味着a-b-c或a(bc)?
这两种可能性给出了不同的答案。要解决这个问题，必须建立一个操作顺序，不同的命令给出不同的结果。
在一道减法算式中，被减数，减数与差的是50，差比减数少3/4，减数和差分别是多少？
3楼：匿名用户
50÷2÷（1-3/4+1）＝20
20×（1-3/4）＝5
减数20，差5
一道减法算式中，被减数，减数与差的和是460，减数比差少30，被减数，减数，差是多少？
4楼：八维教育
230-100=130（被减数230、减数100、差130）
5楼：匿名用户
被减数=减数+差
被减数+减数+差=460
被减数=减数+差=460÷2=230
减数=差-30
差-30+差=230
2x差=260
差=130
减数=130-30=100
6楼：匿名用户
230-100=130被减数230、减数100、差是130。因为460除以2等于230。
被减数，减数与差的和是56，减数是19.8，差是多少
1楼 匿名用户 被减数 减数 差 被减数 减数 差 56 被减数 减数 差 56 2 28 减数 19 8 19 8 差 28 差 8 2 被减数 减数 与差的和是19 8，被减数是多少？ 2楼 刘向阳盼盼 被减数 减数 与差的和是19 8，被减数是 9 9 19 8 2 9 9 3楼 咋办 x y...
列式计算：（1）被减数是90，减数是8与9的积，差是多少
1楼 蓝色狂想曲 1 被减数是90，减数是8与9的积，差是多少？ 90 8 9 90 72 18答 差是18 2 7的8倍比36多多少？ 7 8 36 56 36 20答 7的8倍比36多20 3 47与38的差乘7，结果是多少？ 47 38 7 9 7 63答 结果是63 4 54与6的商，比36...
小数加减法和整数加减法意义相同是对还是错
1楼 只求一个采纳 相同。加法 整数或小数 的意义 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 减法 整数或小数 的意义 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的 运算，叫做减法。 分数加减法的含义与整数加减法的含义相同吗 2楼 零下七度 相同。分数减法同整数的减法意义一样，分数加减法是分数加法...