对青少年进行法制教育,如何抓住关键环节

2021-03-10 17:02:45 字数 4914 阅读 9076

1楼:匿名用户

满足青少年在六个方面的需求为切入点,“有针对性”准确普及法律:了解不同群体青少年的法律需求,有针对性、准确地实施法治教育。增强学生的法治观念;对于那些落后的人,我们应该把重点放在法治教育和技能教育上,使他们能够成长为掌握技能和遵守法律的有用人才;对于失学学生,要找出他们失学的原因,进行有针对性的救助和法治教育,对于失业青少年,要把法治教育与职业技能教育、就业和创业指导等结合起来。

并与相关部门共同支持政策;为未成年社区服刑人员提供心理咨询、培训学习、法律宣传等帮助和帮助服务,探索社区矫正法治教育的新手段和新方法;对于未成年犯,要充分发挥安置组织、法律援助中心、法律志愿者、社会工作者和各种社会组织的作用,实行未成年人犯罪记录封存制度,开展全方位的关怀和救助。

稳步的的开展企业对青少年普法活动,把法治宣传教育与安全生产、产品质量、维护职工合法权益结合起来,培养懂法律、懂企业技能的职工,实现职工与企业和谐共处。扎实开展青少年普法活动,坚持“教育、感化、挽救”的方针,开辟专门的学习场所,指定专人负责。

2楼:焰心

首先定期给青少年上法制课,向他们宣传法制学习法制的重要性。其次培养法治观念和法治意识自觉做到遵纪守法。

3楼:南宫萧浪

使用案例分析法。不要只是讲一堆法制的大道理,要结合当今实际中的案例,具体分析。

如何有效地进行青少年法制宣传教育

4楼:上官三云

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要

内容,是青少年思想道德建设的一个重要组成部分,是建设社会主义法治国家的需要.

青少年法制教育的总体目标是:通过在广大青少年中深入地开展法制宣传教育,全面提高我国青少年法律素质,保障和促进他们健康成长成才.对于广大少年儿童,主要是帮助他们学法、守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,增强他们分辨是非的能力;对于广大青年主要是培养和教育他们树立公民意识和法制观念,明确自己的权利和义务,提高依法维护自身合法权益的能力和运用法律**同违法犯罪行为作斗争的自觉性.

对青少年进行法制教育,要突出青少年的特点,从青少年实际出发,依据由易到难、由浅人深、由启蒙教育到系统教育的原则,教育引导青少年从根本**学起,逐步扩大学习范围,包括基本法律和其它有关的法律法规.在青少年中继续开展宪法知识和其它青少年行为规范及与青少年生活密切相关的法律知识的教育活动.要加强对中小学生的法制教育,充分发挥共青团、少先队组织的作用,通过有针对性的、丰富多彩的教育活动,使他们初步了解一些基本法律常识,学会分辨是非;对于广大青年,要注意区分不同地区、不同职业、不同文化层次青年群体的特点,采取灵活的有针对性的方法和措施,使广大青年了解我国宪法和基本法律的主要精神和内容,增强民主法制观念,懂得与自己工作和生活有关的法律,树立依法享有公民权利、依法履行公民义务的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,增强社会责任感,善于运用法律**同违法犯罪行为作斗争.

开展青少年法制教育,要注意抓好五个重要环节.一是要把对青少年进行教育同加强社会主义精神文明有机结合,与教育人、培养人紧密结合起来,为创造优良的社会环境发挥作用.二是要把对青少年法制教育同公民素质教育有机结合,提高青少年的法制素质,使他们能够正确行使公民权利,自觉履行公民义务,成为跨世纪的社会主义合格公民.

三是要把对青少年进行法制教育同维护青少年权益工作有机结合,为青少年提供法律咨询和法律服务,通过法律途径反映青少年的呼声,解决他们的困难,维护他们的合法权益.四是要把对青少年进行法制教育同参与社会治安综合治理有机结合,组织团员青年运用法律**,继续开展青年志愿者文化市场监督活动,配合有关部门扫“黄”打“非”,净化文化环境,积极做好失足青少年的帮教工作,预防和减少青少年犯罪.五是要把青少年进行法制教育同加强对务工青年的教育管理服务有机结合,采取走读夜校、民工学校、函授咨询等形式,对务工青年进行党的路线、方针、政策教育和文化、法制教育,帮助他们提高法律素质.

开展青少年法制教育要运用有形的手段和方法,动员社会力量,利用社会资源,加强与政法有关部门的配合,营造全社会关注青少年法制教育的良好氛围.

如何加强青少年的法制教育

5楼:匿名用户

加强青少年法制教育的目的在于培养和提高学生的法律素质,使他们自觉树立法律权威,养成认真学法,从而知法、懂法,进而自觉守法、善于用法、勇于**的思想观念和行为习惯。近年来,为预防青少年犯罪,让青少年健康快乐成长,春雷教育在加强青少年法制教育方面采取了如下对策:,

一、进一步完善学生法制教育基地。

迎合青少年心理和性格特点,把法制教育与法制宣导实践活动有机结合起来,调动学生的积极性、主动性和参与性;运用学生喜闻乐见的形式,开展生动活泼的教育方式;联系学生的思想实际,对发生在他们周边的案例,从不同角度进行分析,增强青少年学生辨别是非善恶与自我保护的能力;设立固定法制宣传栏,在学校宣传橱窗及班级板报开辟校园法制教育园地。

二、把法制教育课列入学校必修课程,建立法制教育课程体系,把法制教育纳入教学计划和教学大纲。

根据青少年心理成长发育的特点及认知和接受能力,编写一套适合于青少年法制教育的法律教材,使青少年接受法制教育系统化、体系化、持续化,明确法制教育在学年编制、课时分配、学周安排和教材编写中的地位及重要性,把法制教育落到实处。

三、建立心理教育辅导机构,使学生对法律意识、法制观念达到思想认知层面的深刻认识。

以预防性为目标,以学习辅导、人格辅导、生活辅导为内容,以平等公正、理解尊重、真诚微笑、信任保密为原则,通过班队活动、悄悄话信箱、师生谈心、心理辅导**、宣传板报、学科教育渗透等多种途径,构建全方位的心理健康教育模式。

四、实行新的法制教育途径,为法制教育开辟新的渠道。

在讲课时,学校老师通过结合教学内容渗透有关的法律知识。探索出一种既不影响学校教学计划,又不增加学生学业负担的法制教育模式,即在不改变学校教学计划的前提下,对各学科教学内容预先进行科学设计,在教学内容中努力寻找法律知识的切入点或渗透点,将法律知识教育融入到学科教学内容中。

为什么法治教育要从青少年抓起?

6楼:匿名用户

因为宪法的权威源自民众内心的真正拥护和真诚信仰。脑中有法,心中明法,才不会逾法犯法。青少年儿童是国家的未来、民族的希望,少年强则国强,他们的法治素养必将对未来的社会形态与整体国民素质带来莫大的影响。

把宪法教育作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容,明确目标,科学安排,积极实践,深入研究,构建宪法教育的长效机制,养元固本,融会贯通,是真正的奠基工程。除了大力推进,还需要持之以恒。宪法观念的树立,法治精神的养成不可能一蹴而就,需要一个潜移默化的过程。

学校要坚持从细微处入手,从点滴做起,贴近生活实际,以丰富的途径与形式,逐步培养和提高青少年儿童的法律素质,努力把每一个青少年儿童都培养成合格的小公民。

7楼:林运嫡

因为青少年儿童是国家的未来、民族的希望,少年强则国强,他们的法治素养必将对未来的社会形态与整体国民素质带来莫大的影响。宪法的权威源自民众内心的真正拥护和真诚信仰。把宪法教育作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容,明确目标,科学安排,积极实践,深入研究,构建宪法教育的长效机制,养元固本,融会贯通,是真正的奠基工程。

除了大力推进,还需要持之以恒。宪法观念的树立,法治精神的养成不可能一蹴而就,需要一个潜移默化的过程。学校要坚持从细微处入手,从点滴做起,贴近生活实际,以丰富的途径与形式,逐步培养和提高青少年儿童的法律素质,努力把每一个青少年儿童都培养成合格的小公民。

要做到脑中有法,心中明法,才不会逾法犯法。

8楼:红尘织锦

因为青少年时期是人类的习惯养成期,这时养成的习惯会跟随人的一生。

9楼:匿名用户

从小就有了法制意识,长大才不犯法

青少年法制教育有那些内容?

10楼:匿名用户

小学低年级(1-2年级):认知国家象征及标志。初步建立国家、国籍、公民的概念,初步建立对家庭关系的法律认识。

初步建立规则意识,初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求。初步建立法律面前人人平等的观念。了解消防安全知识、基本交通规则,知晓常用公共服务**。

小学高年级(3-6年级):建立对宪法的法律地位和权威的初步认知。了解人民代表大会制度,初步认知主要国家机构,国家主权与领土,认知国防的意义,增强民族团结意识。

初中阶段(7-9年级):进一步深化宪法教育。了解国家基本制度,强化国家认同。

初步了解**依法行政的基本原则,了解重要国家机构的职权。认知国家尊重和保障人权的意义。加深对公民基本权利和义务的认识。

扩展资料

法制教育的必要性:

用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代,使他们从小就受到民主的训练和守法的教育,懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务,增强法制观念,养成自觉遵守法律的行为习惯。是德育的内容之一。

社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又必须同社会主义法制建设相结合。

对学生,通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动,以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。

11楼:爱我能级

2016年前,我国属于法治国家,以法律法规教育帮助青少年了解我国法律条文,树立青少年违法意识。2016年,我国提出法治教育,随后,以教育部、司法部、全国普法办联合推出青少年法治宣传教育进校园活动。

1、在全国中小学校举办大型法治教育宣传活动“学宪法、讲宪法”,让法治宣传教育走进校园,走进中小学生的日常生活。

2、2017年,我国教育部统编教材《道德与法治》以注重培养青少年法治意识,培养青少年在健康、平安成长的道路上能够获得更多法治知识,保护青少年法治教育。

3、3019年,北京法研堂正式面向全国中小学校园投放自助研发校园法治宣传教育素材库,为校园法治教育体系建设提供更教育素材内容。

北京法研堂校园法治教育资源库加盟

12楼:匿名用户

多喝水带孩子世界上数据就是说上海市换手机后视镜睡瞌睡计算机你说呢没说你。