被老师冤枉说抄作业可是我没有抄老师让我写检讨

2021-03-10 05:07:43 字数 4071 阅读 6257

1楼:独葬人

我怀着一百二十万分以及一百二十万分的悔过写下这篇***。e69da5e887aa62616964757a686964616f31333262383637

首先,我为我的粗心大意向老师致歉。居然把30乘以0.2的答案算成了1.5,如此低级的错误令我很后悔,我对不起老师对我的栽培,对不起老师对我的期望,更对不起辛苦供我上学的父母。

其次,我对不起班里的同学们,都是因为我,我不应该把作业本借给他们抄的。他们说没有时间做所以才问我借,并保证仅此一次,看着他们的脸孔我居然说不出拒绝,然后就把作业本借给他们抄了。明明知道这样会害了他们,我还是做了,实在是罪过。

现在,什么话语都不能真实地描写出我内心的歉疚。

下课了,一整个课间,我都在反思,看身边同学们开心的笑脸,我却笑不出来。

老师的教导很对,做学生的,唯一的本职便是好好学习,将来为社会尽一份微薄的贡献。而我却没有体会到老师的用心良苦,还把作业借给同学抄,简直是罪大恶极!!

然后,我为我的行为感到可耻。因为我的行为,可能会在班里对其他的同学有不好的影响,抄作业这件事,比起抄作业的同学们,我这个借他们抄作业的更过分。

我带了一个坏头,让班里的其他同学对于读书更加随意,我做出的行为,无疑会产生负面影响,抱着侥幸心理的我实在是太过分了——对于这种原则性的事情怎么可以抱有侥幸心理呢?

老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也深刻地认识到了事情的对与错。

我辜负了老师的一番心血,如今错误已经铸成,我知道说什么都没有用了,只能在此浅薄地写下我的悔恨,并做出以下保证。

1.树立正确的同学交往观念,不因私交而做出出借作业本等错误行为。

2.严格要求自己,尽量少犯不犯30乘以0.2等于1.5之类的低级错误。

3.认真认识贯彻学生的身份以及身为学生应该的职责,好好学习。不辜负老师家长的苦心一片。

4.坚决不在同学间做不好的榜样。

以上就是我的感想以及我在认真反思后的决定,希望老师同学们可以帮忙监督我,让我在学校里面可以学到更多的知识。

2楼:

其实你不需要写检讨的,因为你是无罪的。如果你写了检讨,那就说明这篇作文是你抄的了。只要你叫你老师给你一次证明的机会就可以了,不必要做不需要的牺牲!知道吗?

3楼:匿名用户

我觉得你不应该写反思,如果真的不是你抄的话,应该要理直气壮的告诉老师,不是你抄的,但是你有一点也不对,不可以把自己的作业给别人抄的,这不是帮他,而是害他

4楼:匿名用户

应该自己写,不能求于别人

在学校,被老师冤枉说有抄作业。怎么办?

5楼:匿名用户

我也经历过,我还是班里的团支书,老师说我抄作业,我否定,老师说我说谎,给我贴标签。早知道的话,没抄也说抄了,认个错就行

6楼:匿名用户

不要在意别人的看法,有时别人是错的,每个人都有错的时候。回如果还不行,你就用实答际行动来证明你的清白,不要着急解释,要不然会让人更加怀疑你。要拿出自己的实力,好好学习,在后几天,事情平静下来时,用手机或者什么证据来证明是没人抄作业自己是清白。

7楼:匿名用户

凡事都要注重证据的,你不是说你班有组织法庭吗?他们说你抄作业也得有根据啊。再就是你干脆把作业重做一遍证明给他们看。

8楼:壹壹

你,。,。那班上在玩过家家吧。。证明的最好方法就是把老师说你抄的东西给她讲一遍,做一遍,让老师知道不管怎么样,你是懂这些知识的,我以前被冤枉就是这样做的,老师没话说

9楼:匿名用户

既然发了校讯通,就理直气壮的要你们老师把问题查清楚,毕竟,他们所陈述的事实总会有破绽,你一定可以否定了他们的错误结论的。

10楼:小炉匠

找个合适的时间跟老师说清楚这件事,别一开始就试**释,记住一定要真诚。

11楼:匿名用户

1把作业守着老师重新做2给老师一个好成绩3让老师相信你

12楼:桃花丝雪

没有关系,你自己心中知道自己没有抄就好了,关键不在于他们怎么看,自己知道自己是清白的就好了。

13楼:夜袭__处男村

草 你老师是谁 我叫几个copy人去揍她 哈哈bai 没事拉小事来的 这些事情du很快就会zhi被忘记的拉~~dao~! 不要那么记仇 大气点 你就说我没有抄作业信不信随便你们

14楼:静静的等候

老师认为你抄了,让老师说你抄谁的,照两人作业对比,要么就是他抄你的,不然,你当着老师的面,讲出为什么那样写,看老师怎么说

15楼:大大大大大头啊

找老师说清楚,并拿出证据!甚至可以当着老师的面把作业再做一遍,态度一定要坚决

16楼:匿名用户

1当着同学的面把这道题讲出来,说出你的解题思路

2跟父母说,说出你的想法,父母可以和老师谈谈,老师在同学面前说出实情

3说你抄作业的让她们拿出证据,和那个她们说你照抄的人对质,你根本没向她抄

17楼:曦琴诺

1 :干脆承认

bai 承认一了百了du

2:如果不想承

zhi认。就解释dao。记住。委屈

专也不要哭。因为哭是在博得属同情。

3:要他们拿证据

4:把老师说的你与另外一位同学“互相抄的”那份作业找出来。当面对质。并再让老师出题。用实力证明自己

5:也尝试冤枉他们

18楼:丶像个小丑掩悲

让老师说的你抄作业的那个对象去找老师说明情况

19楼:紫纱飘渺

告诉家长,找校长说明情况。

20楼:埃啊爱

向老师说明白

适当的可以家长协调一下

(怎么会这样...)

21楼:你姐姐韩小晨

你应该找一个合适的时间 合适的地点 和老师谈谈...和同学谈谈...

我是初中的学生,被老师冤枉了,要写500字检讨书,求一份。

22楼:匿名用户

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很e68a8462616964757a686964616f31333335313764懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就

,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!

我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,

、化为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任意识。这种行为不是向老师的纪律进行挑战,而是一时的失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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