向着理想怎样奔跑作文

2021-03-09 13:59:04 字数 4898 阅读 9937

1楼:匿名用户

理想,是个很遥远的东西,但只要我们大胆去追,有时它也很近。

搭乘时光机返回到一年前,时值盛夏,那天出奇的热,树叶儿打着卷儿,聒噪的蝉鸣声直钻入耳中。阳光透过树叶缝隙在地上形成了斑驳的光影。我坐在画架前,凝视着这幅勉强能被称作是画的东西,黯淡和明亮的颜料杂乱的交错覆盖着,空气中弥漫着灰尘的味道,台上的石膏微微含笑,但在墨绿背景布的衬托下显得十分狰狞,好像是在嘲笑我拙劣的技法,地上一片脏乱,在刺眼的阳光照射下,显得那么丑陋。

燥热吞噬掉内心残存的最后一丝冷静,我将画笔丢入了水桶,“刺拉——”我扯下了画纸,向外奔去。她追了出来。我撞倒了拐角处的花篮,她拦住我,“怎么了?

”她的语气里充满了惊讶,“不用你管。”我正想离去却被她拽住了衣角,我扭过头,盯着地上散落一地的花瓣。“回去画吧。

”微弱的声音在这个狭小的空间里回荡,大概是幻觉吧,我竟听到了回音。

接着是一片沉寂。

“你都坚持三年了,就这样打算放弃是吗?你忘了那些苦苦练习基本功的日子了吗?你忘记当初你信誓旦旦地说要成为一个漫画家了吗?

你忘了那些冬天坚持画画,用冷水洗颜料盘导致手裂满了小口子吗?你忘了那个夏天小组要去郊外写生,你执意要去而中暑昏迷了吗?你想让这些努力全白费吗?

遇到困难要去面对,而不是去逃避!你那个所谓的梦想呢,难道只是说说而已吗?梦想不付出努力怎么会成功?

”我愣住了,那些往事像放电影一般快速在脑海中闪过,是啊,遇到困难怎能逃避?我要向它宣战!我挺了挺身,踱回了画架边,拾起了笔,重贴了张纸,重新打了形。

那石膏依旧微微笑,却带给人满满的暖意,恼人的蝉鸣曲也画上了休止符,空气似乎清爽了很多,躁动不安的心平静了下来,余光瞥了瞥她,她抿嘴浅笑,摆了个手势让我加油,我扬起嘴角,继续埋头作画。后来,这幅画被挂在了走廊上,署名下方有一行小字:“向着梦想,奔跑吧”。

后来的后来,我再也没有放弃过,哪怕天崩地裂,为了那个梦,那个画家梦,我会坚持!我要向着它前行!向着它奔跑!

2楼:楼景澄乘仁

曾经,有一条不同寻常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取决于这一条路。它,有一个好听的名字,叫做梦想。

在幼年时候的我刚刚迈上这条“梦想”之路的我,迷惘着,徘徊着,犹豫着……最终,选择了那最困难,最曲折的路。我,轻轻地站了起来,小心翼翼地抬起脚,迈出了第一步。虽然,那只是我小小讥护罐咎忒侥闺鞋酣猫的一步,但却是我人生中的第一步,那一步,使我离梦想又近了一步,那一步,是我去实现,去追求梦想的第一步……

快乐的小学时代常常把作家挂在嘴边,生怕别人不知道我的梦想。于是,便开始去努力地,勤奋地去阅读,写作。我,在梦想的路上奔跑着,每迈一步,都会留下一个深深的印记;每一个印记,都会让我联想起自己成功的喜悦。

每迈一步,就会离梦想近一步……烦恼的初中时代我,在梦想的路上奔跑着,迈着那熟悉的步子,努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐,把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路,会越来越平坦,其实,并不是。

困难与挫折,就好象是一对好伙伴,整天缠饶在我的身边。我伤心过,烦恼过,哭泣过,也曾经跌倒过,想要放弃过,但是,我没有真的放弃,因为我有坚定的信念,我相信,阳光总在风雨后,我一定会克服所有的苦难,坚持到最后。

我继续向前奔跑着,一路上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。憧憬着美好的未来我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑,终于有一天,我到达了终点,实现了我所追求的梦想。

在回头,看看那奔跑过的路,仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水,曾经浸透过多少次衣服,泪水,曾经多少次渗进土壤,我一直都坚持了下来,没有放弃……我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。

我的学习方法作文600字

3楼:花旗式

论学习方法

“态度决定一切!”这是美国已故大演说家、“成功学家鼻祖”罗曼·文森特·皮尔的一句名言。它在人们心中留下了深刻印象,它也不断激励人们努力学习并走向成功。

学生的任务就是学习,通过学习提高自己的能力,丰富自己的知识,为自己成功的人生奠定基础。但是有很多学生不明白自己的学习目的,平时只是贪图玩乐,盲目应付老师和家长,以至于成为今天的学困生。其实我想对这些学生说,学习其实并不难!

确定目标,努力学习,坚定不移的朝着目标前进就行了,成功离你已经很近了。

成功首先是想出来,然后才是做出来的。这时候成功是一种信仰。如果你还没有成功,那是因为你脑筋动的还不够多,你思考的时间还不够长。

当你拥有强烈的成功欲望时,你会把心中的意念时刻集中在你的目标上。世界上不管什么事情,只要你长期专注在上面,你就能获得成功。学习也是一样的。

所以第一步要确定学习目标。

人生是一种优胜劣汰的竞争,在追求成功的道路上,良好的习惯常常是获得成功的捷径,即使是很小很小的好习惯,也会给人带来意想不到的收获。因此成功是一种习惯。本杰明·富兰克林说:

“一个人一旦有了好习惯,那它带给你的收益将是巨大的,而且是超出想象的。”一名大学毕业生到某单位应聘,就因为面试时他敲门后才进入经理办公室而被招聘。因为习惯而成功。

我们学生只要有良好的学习习惯,学习也就不算什么难事了。所以第二步养成良好的学习习惯。

话说起来容易做起来难。学困生就是因为没有良好的学习习惯才成为学困生的。因此要不断强化学生的良好学习习惯。

外界强化如学校纪律只是一方面,关键还是要看内因——学生内心是否具有强烈的愿望形成好习惯。责任心就是约束学生,让学生养成良好的学习习惯的保障。因此说责任心是成功的保障。

爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。

当一个人敢于担当责任时,他离成功就不远了。所以第三步端正态度,树立责任心。

积极的人像太阳,照到****亮;消极的人像月亮,初一十**一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法就有什么样的未来。换一个角度思考,做事时会有意想不到的改变。

就像成功,每个人都想成功,如果用积极的态度对待自己的目标,相信目标一定会实现,相信自己一定会成功。所以说态度决定高度,态度决定一切!

端正态度,树立责任心,努力养成良好的学习习惯,学习其实并不难!即使你没有成为科学家、工程师、政治家,只要你学会了学习你就是成功的,你的人生一样精彩!

4楼:秉烛求学

高效的学习,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。

前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。

学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

5楼:蔡海真

专家们说过要想有个好成绩,首先:提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。

长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。 然后:所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。

对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。 再者:

学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。

目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。

所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。最后: 学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

所以,我们要合理的利用时间来进行学习。

希望对你有用!

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