1楼：茶叶沫子
请参考以下口诀：
1、先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后，二分手，多个中间偏左右，
组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，
双字相连不连手，听音验证最后头，
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢？
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节，发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。
s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。
其他情况下e不发音，不增加音节。
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
有声验证最后头，解释意外不发愁。
2楼：匿名用户
把基本的国际音标先记熟练 再到具体的单词中多看看
“弯的否”这读音的单词怎么拼,英语读音(弯的否)什么意思
1楼 晴晴 wonderful wonderful 英 w nd fl 美 w nd rfl adj 美妙 极好的，精彩的，绝妙的 胜 神妙 it s wonderful to see you见到你真好。 英语读音 弯的否 什么意思 2楼 海狗 wonderful 完美 精彩的意思 3楼 匿名用户 ...
英语单词读不准怎么办,英语单词重音总是读不准，怎么办》
1楼 傅邃出好 我觉得首先应该买一套英标的磁带，多听多模仿。这是初步，然后在不听录音的基础上，大声地读出来，记得一定要多读哦。 还有就是上课注意观察老师发音的语音 语调。 这也是一个循序渐进的过程。只要努力，就会成功的。 英语单词重音总是读不准，怎么办》 2楼 匿名用户 重音不对，就像老外说中文音调...
怎样可以快速判断两个英语单词划线部分的读音是否相同
1楼 匿名用户 1，单词划线通常是标出每个音节，每个音节都是有一个辅音和一个或几个元音构成。要想发音准确，要掌握一些发音规律 1，如果是开音节，要发字母表音，如make是开音节词，所以要发 诶 ，魅柯。 2，若是闭音节，可发成 啊一 ，或 恶，如map america。 3，tion 结尾的单词发深...