1楼：匿名用户
你这样孩子会讨厌学习的，我孩子也是学前没有识字，后来又没上一年级直接上的二年级，字也是很多不会写，后来我想的办法是每天让孩子把这一课的生字默写出来并组词注拼音，一次记不下来分两次或三次，一课老师一般上两天可做两次，一周再把这重来一次就有三次了，坚持会有提高的，阅读没有做过题目，只是对老师要求做的阅读先讨论再动笔，作文没有管，我认为是阅读积累还不够，多阅读自然会有进步的，所以，孩子的作业除老师布置的以外就只有默写了，数学不稳定是基本功的问题我让孩子每天做5-10小题口算，进步很明显。
2楼：匿名用户
是的，我就是想让孩子把灵
一、灵二、启蒙（二）上的内容多听听，多说说，学的时候，只顾应付老师的作业了，听的太少了，所以还有很多句子不会说
3楼：匿名用户
二年级就开始题海战了呀,,,我们也马上二年级,以前也是注意力不集中,在一年级我们坚持了一年的感统训练,注意力方面现在好很多.阅读是孩子的强项,喜欢看书,但写作是弱项,报了写作课.
4楼：匿名用户
孩子学习不错呀！一年级有时成绩不稳定是很正常的。
5楼：匿名用户
没看出孩子学习怎么不好呀，楼主是不是想太多 了
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