1楼：匿名用户
在同一平面内，两条直线同时垂直于第三条直线，那么这两条直线平行。
2楼：匿名用户
平行，平面内同垂直于同一条直线的两条直线平行。
3楼：匿名用户
这位同学看来你时间都花在玩手机上了，有那时间问解题方法，不如把课本看一遍。同位角相等，两条直线平行。书上写的明明白白，老师上课你都在看手机了。
还是把心思多放在学习上吧，也是对父母和老师的一个交代。
4楼：芦荟
若ab交ef为m，cd交ef为n。
判定1：emb等于end，均为直角，同位角相等，ab平行于cd。
判定2：nmb等于mnd，均为直角，同旁内角角相等，ab平行于cd。
判定3：nmb等于**m，均为直角，内错角相等，ab平行于cd。
5楼：匿名用户
解：对f(x)=1/x*lnx求导，f'(x)=-(lnx+1)/(xlnx)^2 令f'(x)=0 得出 x=1/e 在（0,1/e)上f(x)单调递增 在（1/e,1)上单调递减，所以在1/e出取得极（最）大值。f(1/e)=e 再看条件是2^1/x>x^a 两边取对数ln 得到：
ln2^1/x>lnx^a 即：ln2*1/x>a*lnx 在（0,1）上lnx小于零两边同时除以lnx变号得到：1/x*lnxeln2 极值点是最小值时：
f'(x)=1/x+a/x^2， f''(x)=-1/x^2-2a/x^3 f'(x)=0时，1/x+a/x^2=0，x=-a f(-a)=ln(-a)-a/(-a)=ln(-a)+1 若ln(-a)+1=2，则a=-e， 此时x=e在区间[1,e]内,f''(e)=1/e^2>0,即存在极小值 边界值x=1处是函数最小值时： f(1)=ln1-a=2，则a=-2 此时极值点f(-a)=f(2)=ln2+2/2=ln2+1<2，即比边界值更小，故f(1)不是函数最小值 因此a=-e
6楼：匿名用户
平线将进一步的影响力达到国内领先地位再把三十六成热后放入3、476（ghhgh一支独秀在一起就好了。
请问一下，这道题怎么做？
7楼：发仔
如图：简析：有色图形为原操场示意图，白色部分为扩大部分示意图。
相邻边长分别扩大12米后，得到三个图形，即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的长，也就是原操场的边长。
解答：第一步，求原操场的边长，即白色长方形的长。已知增加的面积为984平方米，增加部分的面积减去一个边长为12米的正方形的面积，再除以2得到一个宽为12米的长方形的面积。
求出一个宽为12米的长方形的面积后，然后根据“长方形的面积除以宽等于它的长”可以求出它，即有色正方形的边长。综合算式如下：
（984－12×12）÷2÷12=30（米）第二步，求原操场的面积。
30×30=90（平方米）
8楼：询q_q问
解:∵一次函数y=kx+b的图象与直线y=-2x+5平行所以k=-2
所以解析式为y=-2x+b
因为y=-2x+b的图象进过点a(1,-1)所以-1=-2+b
所以b=1
所以解析式为y=-2x+1
是-x才＞0即才能代入解析式的这样解当x大于等于0时,f(x)=x(1+x)
当x小于0时,-x>0,f(-x)=-x(1-x)又函数f(x)是定义在r上的奇函数
所以f(-x)=-f(x)
于是f(x)=-f(-x)=x(1-x) x小于0得[x+(b-k)/2]^2+[(k+2)^2+4c-4]/4a-[(b-k)/2a]^2=0 只有一个解
得[(k+2)^2+4c-4]/4a=[(b-k)/2a]^2合并为k的同类项得
（a-1)k^2+(4a+2b)k+3a+ac-b^2=0根据题意，上式对任意实数k都成立
那么可得：a-1=0
4a+2b=0
3a+ac-b^2=0
解上面的方程组得：a=1,b=-2,c=1因此二次函数y=x^2-2x+1
9楼：匿名用户
种花的面积(6.3-2)x(18.5-2)=70.95m
小路面4.3x1x2+16.5x1x2+4x1x1=45.6m
请问这题怎么做？谢谢
10楼：扎心了同桌
您好，很高兴为你解答。
27×59＝（）×（）-27
我们的目标是简便运算，一般59这样的我们看成60-1，是不是更好算一点。
那么，27×59，我们便可以写成27×(60-1)是不是，我们再根据乘法分配律，即可转化为27×60-27×1呢，这样子算法比27×59好算多了。
故答案为(27)×(60)-27.
好，我们遇到这种问题该怎么解决呢。
如果题目出现了，9 19 29 39....这样个位就可以把它变为更好算的，10 20 30 40...不过，一定要-1，因为我们这样盲目地加了一后，和加一前的意义是不一样的，这一点是非常重要的。
不同问题，不同解法，遇到难算的题目时，我们应当换一种想法来思考，不能只古板于计算出来，有些问题是有非常简便的方法的，只要我们认真思考便能寻出它们。
望采纳。
11楼：匿名用户
27×59=（27）×（60-1）
=（27）×（60）-27
请问这题怎么做？
12楼：home杭好地方
在同一平面内，两条直线同时垂直于第三条直线，那么这两条直线平行。
13楼：北京万通汽车学校
66÷2-15＝18
另外三边分别为18厘米、15厘米、18厘米
请问这题目怎么做？ 10
14楼：匿名用户
^^(1) 将 x^2 = 2py 代入 x^2+y^2 = 28， 得 y^2+2py-28 = 0 ，
得正根 y = [√(4p^2+4×28)-2p]/2 = √(p^2+28)-p,
x = ±√, |ab| = 2√ = 4√6,
√ = 2√6 = √24, 2p[√(p^2+28)-p] = 24,
√(p^2+28) = p+12/p, p^2+28 = p^2 + 24 + 144/p^2,
4 = 144/p^2, p^2 = 144/4 = 36, p = 6, 抛物线 c: x^2 = 12y.
(2) 抛物线c：y = x^2/12 , 设 c 上 q(6a, 3a^2) ；
抛物线准线 l: y = -3, 设 p(p,-3);
y' = x/6， 在点 q 处切线斜率是a， 切线 l' 方程 y = a(x-6a),
与 y 轴交于 m(0, -6a^2), 则 -6a^2 = t. 记点 r(q, r),
因 向量 pr - pq= pm， 即 (q-p, r+3) - (6a-p, 3a^2+3) = (p, -3+6a^2)
则 (q-6a, r-3a^2) = (p, -3+6a^2)
得 q-6a = p， r-3a^2 = -3+6a^2
r = -3+9a^2 = -3 - 3t/2
15楼：q他
对于这一类的题的话，统一的办法就是要对它的核心思路进行一定的分析，然后具体的价钱。
请问这道题怎么做？
16楼：匿名用户
这道题过程如下：
设操场一圈路程为x，则小明的速度为（x÷6分钟）由于爷爷比小明的速度是4：5
即爷爷的速度÷小明的速度=4/5
所以爷爷的速度v=4/5×（x÷6分钟）=2x/15现在要小明的路程超过爷爷一圈，一圈长度是x，设这个时间为y小明的路程为（x/6分钟）y
爷爷的路程为（2x/15分钟）y
即（xy/6）-（2xy/15）=x
解得y=30分钟
所以这道题的答案是30分钟
17楼：匿名用户
请问这道题怎样做啊？这道题怎样做？醋醋动动脑筋啊，都是要靠初级哦，老师教师你这样涂，你要认真图书啊，你不认真涂，你怎么会做啊？
你不会有老师带着你做一次啊？可不可以呀？不认真听课就不就不认识我？
要不要问什么方法来做这个啊？用途老师交了，谁都会做的？你就是没有听课
18楼：匿名用户
请教老师更准确来说。
19楼：小兄弟大声道
我怎么看不到你的题目呢，就只有你问的怎么做。
请问这道题怎么做,请问一下，这道题怎么做？
1楼 辣条哥 这个的话，要依你的看法写呀？，你想出来的东西是啥就是啥，不要害怕写错，写错了的话，都怪老师呀或者都怪那些胡乱教你的人，他或者她什么老师问你的话，那就说，我不会写，让我写就写啊？我偏不想写，都怪你没有教好我自己和同学，让我学习成绩差，所以说呢，要想教好我，你还是每天多多来教我怎么去写，错...
请问这道题怎么做,请问一下，这道题怎么做？
1楼 匿名用户 大侠们也不知道您问的这道题怎么做呀！您都忘记把题目说出来了。 请问一下，这道题怎么做？ 2楼 发仔 如图 简析 有色图形为原操场示意图，白色部分为扩大部分示意图。 相邻边长分别扩大12米后，得到三个图形，即一个边长为12米的正方形和两个宽为12米的相等的长方形。而白色长方形的长，也就...
请问这道题怎么做,请问一下，这道题怎么做？
1楼 流星雨中的野鹤 这是小学生的题目 难道你小学都没有毕业呀 这是初中生的题目 难道你没有完成九年制义务教育呀 这是高中生的题目 难道你刚刚毕业就忘记了 这是大学生的题目 老师太感谢你了 这么快已经还给老师了 请问这道题怎么做？ 2楼 匿名用户 a p x 5x 2 400x 2550 5 x 2...