1楼：景田不是百岁山
对马克思主义特点的认识和体会需要从《马克思主义基本原理》的学习经历谈起，在结合利用《马克思主义基本原理》处理生活实践中的问题的体会，最后在谈谈《马克思主义基本原理》的收获即可，例如：
1、这学期我们学习了《马克思主义基本原理》，在文利平老师的带领下领略了马克思一生的传奇与不平，体味了马克思与恩格斯的不凡友谊，认识到马克思主义思想对我们社会、国家的发展带来的巨大影响与帮助。学习了这门课，我感受到的是思想上的升华，精神上的洗礼，于是我便想讲讲我对马克思主义的感情与体会。
2、对马克思主义原理的学习，第一步是了解卡尔.马克思。他与恩格斯一同创造了马克思主义，集第一国际的组织者和领导者、全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师、无产阶级的精神领袖、国际共产主义运动的先驱等荣誉称号与一身，同时他又是德国伟大的 思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家，创作了《资本论》、《共产党宣言》等著作，其中《资本论》阐述了“政治经济学批判”原则，使得后人能在这个基础上继续研究下去。
3、在学习了马克思主义原理后我才渐渐的发现，学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义．从中我学到了很多科学的世界观和方**，扩大了自己的视野，加深了思想认识的深度．就世界观一谈。人人都有世界观，不管他是否有所意识到，但并非每个人的世界观都形成了理论体系或者说是系统化、理论化。同时并非一切世界观都是哲学，只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学。
4、老师教导我们，要习惯的、正确的运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题．因为运用马克思主义基本原理解决实际问题是马克思主义的基本要求在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。同时，我也认识了运用马克思主义基本原理解决实际问题的重要性。马克思主义理论教学就是围绕着以实际问题为中心开展的。
5、对于我们正要学习的马克思主义基本原理。马克思、恩格斯要为无产阶级和全人类的解放奠定科学基础、创立科学体系，他们首先必须弄清究明整个人类社会历史发展的规律。经过他们研究，发现并且形成了辩证唯物主义世界观和唯物史观。
他们指明，世界统一于物质，运动是物质的固有属性，物质世界是不断发展变化的，人是自然的产物。
2楼：匿名用户
通过实际证明，马义是赤裸裸的真理，有时候让人觉得是废话，但是关键是他却帮助迷茫的走出迷惑
结合个人实际，谈谈学习马克思主义原理后的收获和体会。
3楼：匿名用户
刚开始的时候，我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了，然而，您上第一节课时举的一个例子引起了我的深思：为什么红桃k集团公司在招聘员工时从那么多的应聘者当中只挑了一个学历史的和一个学哲学的，在我眼中他们除了会说一些没用的大道理外其它一无是处。后来我又与您交流了我对“共产主义社会究竟能否建成”的看法，您当场指出我的看法中带有太多的“我认为”“我觉得”，不够客观，并对我说学完这门课后就能从中找到答案。
所以我下定决心要认真听一下这门课，果然，学习完《马克思主义基本原理概论》后让我的人生观、世界观都有了很大的改变，对我以后的人生道路产生了巨大的影响。
以前我总是只看到社会中的一些阴暗面，觉得共产党这不好，那不好，****腐败现象严重，踏踏实实埋头苦干的不如溜须拍马走后门的混得好，共产主义社会只是一个空想而已，根本不可能建成，甚至觉得学习再好也没用，“学的好不如娶得好﹑嫁得好”，“学好数理化，不如有个好爸爸”，自己也没有本事改变这个现状，所以刚来到大学的时候就打算把大学四年混过去算了。可是学习完这门课后，我从学到了很多科学的世界观和方**，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。同时在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面，提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。
通过学习《马克思主义基本原理概论》，我的人生观、世界观都发生了很大的变化，我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。我又重新振作起来，变得像高中一样踏踏实实，勤奋刻苦。因为我充分认识到了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性，同时人类也必然会走进共产主义社会，目前社会中出现的一些不好的现象终究无法阻挡社会前进的步伐，就像站在黄鹤楼上看滚滚长江虽然是向北流去，可是那只是短暂的局部的现象，滚滚长江东逝水的客观规律终究无法改变！
通过学习《马克思主义基本原理概论》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。
马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不公在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。下面就让我来谈谈我对《马克思主义基本原理概论》内容的认识。
历史老**不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清
2 首先，马克思主义产生的条件：马克思主义哲学的产生，是当时社会发展的产物，19世纪欧洲资本主义的迅速发展，机器生产提高了社会化的程度，使得资本主义固有的矛盾不断的激化，是创立新唯物主义的根本原因。资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位，社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。
这为科学地提示人类社会发展的基本规律，奠定了社会历史前提。进入19世纪后，细胞学说、能量守恒和转化以及达尔文生物进化论等三大科学发现，为马克思主义哲学彻底克服唯心主义和形而上学的自然观，全面深刻地揭示自然界唯物辩证的性质，提供了自然科学的前提和条件。而其理论**主要是西方哲学史上积极成果的继承和发扬和18世纪-19世纪德国古典哲学的推动。
4楼：
多思考，面对一个问题的时候，要辩证的看待，勿要直接下定论，凡事都是好与不好的辩证统一！
5楼：匿名用户
呵呵。。。。。。。。。。。
谈谈你对马克思主义的认识和学习意义
6楼：匿名用户
马克思bai主义在本质上是du革命的是
批判的，它zhi用唯物辩证法观察dao事物内，在对现存事物的肯容定理解中同时包含对现存事物的否定理解，反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化。学习马克思主义，它教导我们看待问题要一分为二，坚持从实际出发，是对就承认对，是错就承认错，只肯定应该肯定的东西，否定应该否定的东西。马克思主义倡导“按辩证法”办事，注重整体的宏观系统思考，是我国物质文明和精神文明建设的指导思想，“两手抓”“两手都要硬，促进社会和人的全面发展，是人民群众实践活动的物质**。
7楼：匿名用户
马克思主义的诞生的标志是1848年2月《共产党宣言》的发表，《共产党宣言》揭示社会历史发展的规律、阶级斗争的理论和无产阶级**的理论，指导和促进了国际工人运动的发展，推动了人类发展的进程！
8楼：冰枫寻魂
发了，不知道要的不。你看看吧！
谈谈你对马克思主义的认识？
9楼：yzwb我爱我家
马克思主义（marxi**）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
1、马克思主义哲学
马克思捍卫了哲学唯物主义 ，用德国古典哲学的成果、特别是辩证法丰富了哲学，把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识，创立了历史唯物主义，指明了被压迫阶级摆脱精神奴役的出路，把伟大的认识工具给了工人阶级。
2、马克思主义政治经济学
马克思论证并发展了英国古典政治经济学的劳动价值论，创立了剩余价值理论，阐明了无产阶级在资本主义制度中的真正地位，科学地论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。
3、科学社会主义
空想社会主义批评资本主义社会，幻想有比较好的制度出现 ，但它不能指出摆脱剥削制度的真正出路；马克思对资本主义作了科学的分析，说明无产阶级才是创立新制度的社会力量，得出了阶级斗争是划分为对抗阶级的社会发展的基础和动力这一结论。
马克思主义是在实践中不断发展与丰富的理论：
1、从马克思主义的发展历程来说
马克思主义是一个开放的体系，它必然会随着时代的发展以及人类实践和科学的发展而不断地得到充实、丰富和发展。列宁主义、***思想和***理论就是马克思主义在实践中不断向前发展的一些重要标志。
①马克思和恩格斯把自己的学说不断推向前进
马克思主义经典作家本人总是让自己的理论接受实践的检验，根据实践的发展和历史条件的变化，以实事求是的态度对待自己的理论，不断丰富和发展自己的理论。他们从不认为自己的理论是千古不变的教条，而是一门科学，是观察、思考和解决问题的一种科学的立场、观点和方法。
②列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义
列宁在实践中坚持和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段一一列宁主义阶段，书写了帝国主义和无产阶级革命时代马克思主义的新篇章。
③***思想是马克思主义中国化的历史性飞跃
***思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，***思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。***思想是发展和完善着的中国化的马克思主义，是中国人民完整的革命建国理论。这些理论表现在***的各种著作以及党的许多文献上。
④中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义
中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括***理论、“****”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、***思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2、与时俱进是马克思主义最根本的理论品质
①马克思主义的本质是批判与革命
马克思曾把“怀疑一切”作为座右铭，坚持不懈地在批判旧世界中发现新世界。他不以解释世界为满足，而以改变世界作为自己的使命。革命的批判的本质正是它蓬勃生机的根源。
②开放的、发展的体系是马克思主义与时俱进的表现
马克思主义从它诞生之日起，就宣称自己不是僵死的教条。马克思主义哲学提供的是世界观和方**的指南，而不是具体的结论和现成的答案。因此，马克思主义哲学是开放的、发展的体系，一切时代的新问题、新情况都能纳入这个开放的体系，并在科学世界观的指导下得到新的解决。
③马克思主义是时代精神的精华
虽然马克思主义哲学诞生已一百多年了，今天，马克思主义哲学仍然是我们时代的理论旗帜，因为马克思主义哲学是以解放全人类为自己的根本使命的。
结合马克思主义基本原理谈谈你对中国梦及其实现的认识
1楼 杨柳风 我梦就是中 国梦一 什么是中国梦 1 我的梦 作为青年大学生是祖国的未来 是民族的希望 是实现 中国梦 的重要后备力量 我的梦就是成为一名德智体全面提升的合格人才 为将来在具体的工作岗位上 做出优异的成绩 为中国梦的实现贡献自己的一份力量 2 中国人的梦是由每一个中国人的梦汇集而成的强...
结合实际，谈一谈对社会主义初级阶段的认识
1楼 司马铸剑 社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段，在发展进程中必然还要经历若干具体的发展阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。 从八个方面分析和概括了新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征，进行了深入分析和概括。强调指出，经过新中国成立以...
结合自身实际谈谈为什么要学习马克思主义
1楼 匿名用户 我们为什么要学习马克思主义？要回答这个问题，首先要搞清楚人的本质是什么，人进行社会活动的目的是什么。有人可能会说，人庸庸碌碌一辈子，无非是名与利，钱与权而已。 这种思想的产生，是由于没有抓住人类世界的主要矛盾，把次要矛盾当成了主要矛盾，把人这个万物之灵长降低到了动物的层次，使人象动物...