1楼：破碎的沙漏的爱
成都市内均为人教版。
数学课本的内容呈现，有一些改进的表现和创新的特点。
1.把握内在联系，依序顺理成章
主要体现是：知识内容的形成和发展有清晰的线索，承前启后，符合逻辑；逐步递进，有序。
例如，关于函数的内容，显示出初中、高中分层安排，形成递进序列。在初中阶段，安排以朴实的“变量说”定义函数，以正比例函数和反比例函数为学习起点，让学生初步感知变量数学；再以一次函数、二次函数为载体，进行函数研究的基础性教学，引导学生学习初等分析方法、利用图像讨论函数的性质，并将有关性质直观描述出来。依《上海数学课程标准》要求，到高中阶段再安排在“对应说”层面上研究函数，着重运用解析方法研究函数的性质，即主要通过分析函数解析式来推导函数的性质，而且有关性质都采用严格意义下的数学描述。
2.体现精中求简，力求平实近人
主要体现是：知识内容的组织不仅有精干的“基础性”，而且有简明的“结构性”。
例如，内容的选取，重视体现《上海数学课程标准》中有关学习主题的“内容和要求”；内容的组织，着力于构建以最基本的数学知识为主干、以基本的数学思想方法为内核的结构。
又如，对于内容的编排和处理，特别注意做好与以前所学知识的衔接，恰当反映其在数学知识系统中的地位和作用；注意从特殊到一般、从具体到抽象、从直观到严谨、从形象思维到逻辑思维的学习引导，展现数学化活动的过程，显示数学的朴实性与亲和性。
3.突出数学思想，注重数学知识内涵
主要体现是：强调课本内容的应控制难度，注重内涵；各章内容的阐述，注意数学思考的过程，展现数学思想方法的运用，关注知识内容的本质。
关于具体内容的处理，表明其知识内容的难度可以适当降低，而数学思想方法的教学要求必须明确并得到加强。
4.关注学习过程，促进学生主动学习
主要体现是：知识内容的表述以“过程模式”为主导模式，重视引导学生积极思维、探索求知。
2楼：千里水草牵
四川省的每个城市的教材确实是不一样的
成都市所有中小学，采用的是北师版！
比如乐山市就采用的是人教版，四川其他很多城市采用人教版
3楼：一字九口
人教版大大滴。绝对是人教版，我以生命保证。
4楼：匿名用户
是人教版的 只是用的参考资料各个学校不同
5楼：匿名用户
基本上都用的北师大版，也有一部分人大版的，要看具体的学校了。川师附中是北师大版。
6楼：郦鹍拓跋湛英
每所学校不大一样，大部分是人教版和北师大版，而且北师大版还分新旧两版，而且有的学校上课的顺序并不是按教材的顺序。
7楼：匿名用户
七中是北师大的，其它不知道。
初中数学，和英语，物理，用的哪个版本教材
8楼：云南万通汽车学校
看你在什么地区，有些地区和地区用的教材都不一样呢
四川成都现在小学，初中，高中的教材分别是什么版本的？
9楼：雨琪时代
小学的是北师大版的，初中语文，英语是人教版，数学是北师大版的，副科是科教版的。我还在上初中，就只知道这么多。目录你可以在网上看看电子书什么的，或者在成都比较大的书城里去看看书，现在还没有书，只有一点，只有等开学了，如果楼主真心要的话，你可以直接去买教辅，教材全解，那上面又有书又有辅导资料。
10楼：迟玉花信己
初中和高中的语文都是人教，初中的数学是北师大版，
英语是牛津版，初中没有物理化学，是科学，科学是浙教版，历史与社会用人教版，我现在的高中（有些高中不一样的）数学是人教版，英语外研社，政治人教，历史人教，地理中国地图出版社，物理人教，化学人教，生物人教
贵阳市初中教材的版本都是哪些,贵阳市初中化学教材是用什么版本?
1楼 love喵喵伊 化学是人教版的， 物理是沪科版的， 英语是人教版的， 数学是北师大版的， 语文是人教版的 贵阳市初中化学教材是用什么版本 2楼 匿名用户 以前是沪科版，今年暂时未定。 3楼 匿名用户 化学是人教版的，物理是沪科版的，英语是人教版的，数学是北师大版的，语文是人教版的 贵阳市初中数...
贵阳市初中数学的教材用的是什么版本
1楼 love 伪娘 我就是初中生最了解 是北师大版的 楼上的让我很无语 新华书店就有卖。。只不过要早点去买，否则就卖完了 2楼 青菱堇弦 不是人教版。 是北师大版 就是初一上第二章有 数怎么不够用了 那节。 3楼 平民 贵阳市各初中数学都用北师大版的，并且没有多大改变。 4楼 乱 逍遥 人教版。附...
上海小学语文教材是哪个版本,小学语文教材，哪个版本比较好？
1楼 匿名用户 你好，是沪教版，上海教育出版社出版。 2楼 匿名用户 教材是由上海教育出版社出版的 3楼 匿名用户 教材是上海教育出版社出版的，小学五年制 小学语文教材，哪个版本比较好？ 4楼 善良的乐观 各地教材都有不同。 1 教材是供教学用的资料，如课本 讲义等。教材的定义有广义和狭义之分，广义...